六年级下语文期末试题-轻巧夺冠15-16人教版新课标(无答案)

1、六年级下语文期末试题 - 轻巧夺冠 15-16 人教版新课标（无答案）一、字词句。（ 40 分）1. 看拼音写词语。（ 8 分）l nl d y chchu n wr pihu i kuw jnzh nzx n2. 为下列词语中加点的字选择正确的读音，用“”表示出来（4 分）和面（ ）漂泊（ ）模样（ ）喷香（ ）hhupbm mp n pn3. 组词。（ 4 分 ）壁（ ）伐（ ）璧（ ）筏（ ）遂（ ）秦（ ）隧（ ）泰（ ）4. 把下列词语补充完整。（ 4 分 ）负（ ）请罪成竹在（ ）（ ）机妙算赞叹不（ ）（ ）志昌盛波涛（ ）涌水花四（ ）五（ ）四海5. 在下面的括号里填上恰当的

2、词。（ 4 分）（ ）的工程师（）的意志（）的信念（）的童年6. 判断下面的句子是否正确。正确的打“”，错误的打“”，并进行修改。（ 4 分）（1）一进校门就听见阵阵读书声和一张张可爱的笑脸。（）（2）安徒生是十九世纪丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王”。（ ）（3）两个新旧社会真是鲜明的对比啊！（ ）（4）黄鹤楼是我国古代四大名楼。（ ）7. 按要求写句子，不改变原句的意思。（ 6 分）难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？改为陈述句： _ 周忠 ：“你可以拿我的小 去看。”改 述句： _小 不但在 上叫着，而且 跳来跳去。改成 人句： _8. 恰当的 填空。（ 6 分）占 占

3、据（1）他的心被一种 大的力量（）。（2）我 很快（）了 地。因 , 所有 , 不但 , 而且只有 , 才, 如果 , 就, 即使 , 也, 要么 , 要么 , （ 3）（ ）平 注意 察和 累，作文 （ ）会有内容写。（4）星期天我 常去郊游，（） 自行 ，（）步行。（5）（ ）每个人的成 都离不开老 的耐心教育与辛勤培养，（ ）我 要尊敬老 。（6） 只吊睛白 大虫（）身材高大，（）凶狠善斗。二、填空。（ 30 分）1、把下列句子 充完整。（4 分）（1）_，万里 征人未 。（2）好雨知 ， _。（3）少壮不努力， _。2、根据 文内容填空。（7 分）（1）“人固有一死，或重于泰山，或 于

4、 毛。 ” 句 自 _，其中“固”的意思是 _（2）将相和一文中，将指_，相指后人常用“将相和”比 _ 。（3）矛与盾中意思相反的两句句子是：_和 _。三、 文片断，按要求做 。（分）（一）回到家里，她把 两个熟睡的孩子放在床上， 他 同自己的孩子睡在一起，又 忙把 子拉好。 她 色 白，神情激 。她忐忑不安地想：“他会 什么呢？ 是 着玩的 ？自己的五个孩子已 他受的了是他来啦？不， 没来！ 什么把他 抱 来啊？他会 我的！那也活 ，我自作自受。恩， 我一 也好！1、在文段中找出下面 的近 。自食其果（）心神不宁（）2、在 段文字中找出一个最能概括地 明桑娜把西蒙的两个孤儿抱回家后心情的 。

5、_3、文中第三自然段中的省略号的作用是（） 没 完。人物在思索，表示矛盾不安的心情。表示人物惊慌失措， 无 次。4、“他会 我的”中的“他”指的是_。5、从 段 中可以看出桑娜怎 的品 ？_（二）_早晨，我到浴室去洗 ， 昨晚放在 儿的空盆竟盛 了水。 是怎么一回事？ 嗒、 嗒 的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水 关 ，水滴到盆里， （常、 ）了，无数的小 水滴就（ 、会）成了 的一盆水。看着 盆水，我想起一件事：周 理小 （后、候）学 很努力，他的作文写得又快又好。每次作文， 是在其他同学 写一 半 ，他就早交了卷，到 室看 去了。在一次作文 上，他像往（常、 ）一 ，又早早交卷出去了

6、。同学 忍不住 老 是什么原因， 老 没有回答， 从他的 包里拿出一个本子教 同学 看。 大家翻开本子一看， 都吃了一惊， 本子里的每一 都工工整整的写 了字，是他的 笔 。同学“知 在于 累。我 看了都 不 口的 ，周恩来是个会 的有心人。 ，老 重心 的 ： _。周恩来做得很好，我希望你 向他那 ， 一点一滴地 累知 ， 将来成 一个有真才 学的人”。今天 件事， 使我 句 有了 一步的理解，我想，如果我 能有水滴的“知 在于 累”精神，我 的知 一定会更加丰富。1. 短文加一个恰当的 写在文前横 上。（分）2. 用 划去括号里不正确的字。（ 2 分）3. 系上下文理解 的意思。（ 3 分） 不 口（） 重心 （）4. 把“一下子明白了” 成一个成 是 _ 。（ 2 分）5. 本文主要通 我去浴室洗 _使我 _有了 一步的理解。（ 2 分）6. 用“ ”在原文上分段，并概括第二段的段意。（ 3 分）_7. 学 篇短文， 你的体会。（ 2 分）_四、作文。（ 30 分）家，是你最熟悉的地方，那里有你最 的父