中考篮球规则_第1页
中考篮球规则_第2页
中考篮球规则_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、可编辑一、篮球运球项目场地、器材、规则1、场地器材测试场地长20米,宽7米。起点线后5米处开始设置标志杆,每排设置两根,各排标志杆底座中心点之间相距1米,距同侧边线3米。测试器材包括秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根(杆高不低于1.2米)、6号篮球。2、测试方法受试者在起(终)点线后,持球站立,听到开始口令后,按规定路线运球依次过杆。发令员发令后开表计时,受试者与球均返回起(终)点线是方向可停表,计时结束。每名考生有两次测试机会,记录其中成绩最好的一次。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数非“0”时进1。3、注意事项(1)

2、运球过程中篮球脱手后,如球仍在测试场地内,受试者可自行捡回,并在脱手处继续运球,计时不停表。(2)测试过程中出现以下现象均属犯规行为,取消当次成绩:出发时抢跑 双手同时触球 翻腕 脚踢球 运球过肩 漏绕标志杆 碰倒标志杆 人或球出测试区域 未按要求完成全程路线 通过终点时人球分离。(3)受试者有两次测试机会,取最好一次为最终成绩。两次犯规无成绩者,只可再增加一次测试机会。二、规则解析对于出发时抢跑、双手同时触球、脚踢球、运球过肩、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按要求完成全程路线都比较好理解,但是运球过肩、人球分离、翻腕往往很困惑。运球过肩指的是球的最高点超过肩膀,是不允许的。“人

3、球分离”指的是在冲刺过终点时候不能将球扔出去之后自己再跑过终点(判断的标准是球只能击地一次后再回到手上)。每年都有部分学生在篮球考试中出现问题,问题最多的就是“翻腕”。那么什么是“翻腕”?很多学生认为是带着球走太长时间,有的认为带着球走太长距离,其实都不是。孩子们练习了好几年篮球都闹不明白“翻腕”,只知道 “托”着球是不可以的,但是却不知道什么样是可以的。在我遇到的学生中没有一个能说出“翻腕”的标准解释。“翻腕”是通俗说法,它的术语叫做“携带球违 例”(就像行进间单手低手上篮,我们通常说成“三步上篮”)是指“在运球行进过程中,球超过了持球面与地面的垂直线”。以下是职业运动员运球高手的运球图片,

4、我们来观察一下。其实很简单,就是不要让球的重心落在手掌心。那么在行进变向中,要想速度快,没有手型变化肯定不行。有很多家长看完现场动作示范以后最大的疑问:老师,这样“托着球”是允许的吗?不犯规吗?篮球运球要想减少运球次数,提升速度的最大关键就在于这里!下面是一副翻腕的动作图片,我们对比一下上面的动作“翻腕”了。为什么不吹罚?这是篮球中“有利无利”原则,没有从中获利。但是在中考体育篮球运球中标志物是固定的,你的每一次翻腕都会从中获取利益,所以是绝对不允许。那么话说回来,我们也只有将手型控制在90位置才最合理!如果学不会运球“临界点”的话,满分很困难,因为手型没有变化,球在我们手上不可能“滞留”和“黏球”,我们肯定会增加运球次数。三、满分攻略1、过标志物技巧我们首先应该掌握过标志物技巧,使得徒手能够达到满分标准,我们徒手都不能,运球肯定不能!在起跑和终点一定加速通过,其次在标志物之间保持3步过一标志物,形成良好的节奏!需要经过反复练习才能达到!2、运球次数运球次数应该是11-12次。就是每运一次球过一个标志物。3、球感拥有良好球感才能掌握好手型,避免翻腕,使得球粘滞在手上,只有这样才能做到每过一个标志物运一次球。我们平时的练习可以通过左右手交替运球、身体绕环等。在网上的类似视频图片太多,不一一列举。4、下肢爆发力与身体灵敏性身体素质的练习也至关重要,通过变向跑,蛙跳等来练

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论