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文档简介
1、 学校交通安全总结学校“交通安全日”活动总结 学校“交通安全日”活动总结 2016年12月2日为交通安全教育宣传日,为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一,预防为主”的工作方针,有效地减少交通事故的发生,开展以“拒绝危险驾驶安全文明出行”为主题的交通安全教育宣传活动。 一 组织领导 学校成立“交通安全教育宣传日”活动领导小组。 组长:苏xx 副组长:许xx 成 员: 各班班主任 二、活动时间:2016年12月2日 三、活动主题:“拒绝危险驾驶 安全文明出行” 四、教育内容及活动安排 1.加强学习教育。 强化交通安全法律法规学习教育,认真组织广大师
2、生学习道路交通安全法及相关交通安全知识,切实增强学生出行的法律意识等。教育学生上下学和节假日期间外出,要注意遵守交通信号,不违规逆行、抢道、占道骑车、行走,确保交通安全,做到平安出行。要教导未成年人不得驾驶机动车、未满12周岁的学生不能在道路上骑自行车。 2.开展“小手牵大手”活动。 要求学生不仅自觉遵守交通法规,养成良好的行为习惯,还要主动向父母和身边的人宣传交通法规,共同遵守交通规则。通过在家校联系栏目张贴交通知识等,进一步提高家校双方对学生交通安全的重视、教育和保障。 3.建立健全学校门口值班制度。 每天放学后由护导师在校门口维护好学生放学的交通秩序,低年级组织班主任和科任老师配合集队离
3、校的形式,实施护送学生制度,每天放学教师护送学生出校门、安全过马路。 4.加大宣传力度。 我校积极开展“全国交通安全宣传日”宣传活动,充分利用早会、板报、班会课、少先队等大力宣传道路交通法律法规,提高我校全体师生交通安全意识。在我校及重要地段都贴着安全交通标语和警示语句,提高家长关心、重视、监管孩子交通安全的责任和意识,充分利用家校通平台,营造良好的氛围。 5.开展交通安全宣传教育系列活动: 开展一次交通安全宣传教育国旗下讲话。利用周一升旗的时候,对全校的师生进行交通安全知识的教育,使全体师生树立道路交通安全意识,掌握相关道路交通安全基本常识,提高自我防范能力。 开展“交通安全教育”早会。任课
4、老师利用早会时间,对学生进行再次的安全教育,确保每个孩子掌握了基本的交通规则。 开展一次“拒绝危险驾驶 安全文明出行”的主题教育活动。充分利用黑板报、手抄报、宣传栏等宣传阵地,通过早会、国旗下讲话、主题班会等形式多样的宣传教育活动,对学生集中开展道路交通安全教育。要求各班出一期“交通安全”专题黑板报,班主任与家长签订一份安全责任书。 开展一次强化校园及周边交通秩序的整治活动。由于我校学生上返学要穿过一些村里的交通要地,在危险路口设立减速带和警示标志。 学校印发关于交通安全致家长的一封信,安全教育实施家校共管,形成家校合力。 xx学校交通安全专项整治工作总结 抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良
5、好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程,也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力,我校通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增强了全体学生的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主“的思想。 我校地处交通要道,学校交通安全教育工作十分突出。我们根据上级有关部门的要求,依据地理位置和实际情况,把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。现把我们学校交通安全教育工作总结如下: 一、加强领导,落实责任。 为保证活动长期有序地开展,我校成立了“学校交
6、通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。 二、加强宣传,增强意识。 精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。 校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,2016年中先后组织了学生外出“安全小黄帽在行动”活动,学生外出看交通状况,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性,活动参加人数超过200多人。同时,我们聘请了交警中队张金水、张锦辉同志等交警为校外辅导员,请他们帮助学校进行交
7、通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。 校内,轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。 1、交通安全教育课。我们利用综合实践课,专门设置“交通安全在心中”为内容的课程,备好课,上好课,写体会等形式,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。 2、组织学生观看珍爱生命,安全第一宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图
8、片等展板,在学校橱窗内进行展览。 3、利用各种载体,广泛开展 “文通安全宣传月”活动。具体做好以下工作:交通安全教育读本下发至学生,每生人手一本;各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“关爱生命,安全出行”征文比赛;组织班级以交通安全为主题的班会等,学习活动取得显著成效。 4、加强对学校师生自行车、电动车、摩托车的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高
9、学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。 通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。 xx学校 201611 学生上下学交通安全工作总结 冉 老 庄 小 学 学生上下学交通安全工作总结 交通安全是学
10、校安全管理工作的重要内容,其他地方连续多起重大交通安全事件警示我们要加强和重视学生交通安全教育,加强交通工具的检查和管理,维护交通秩序努力为师生提供一个安全的交通环境。我校坚持以维护学生生命安全为目标,按照“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,认真开展交通安全教育的各项活动,逐 步形成一个管理有序、防控有力、环境整洁、秩序井然的育人环境。其工作总结如下: 一、领导重视、职责明确 学校领导高度重视交通安全工作,把交通安全工作作为党的工作、学校工作的一项重点来抓。首先,统一思想认识。学校坚持全面的质量观,安全观,交通安全是学校一切工作的保障,大力加强学校安全体系建设,成立了安全处牵头的上下学巡查
11、小组,赵慧珍任组长,成员有刘士勤、刘照武、刘书彩。其次,健全组织体系。成立以校长为首的领导小组,层层落实工作责任制。学校的交通安全工作做到有计划、有措施、有落实,各部门积极参与,密切配合,分工协作,齐抓共管,形成分工合理,责任到人的安全管理工作网络。 二、开展主题活动,落实安全措施 开展交通安全主题活动,举行以“珍爱生命、呵护生命”为主题开展安全教育月系列活动。通过国旗下讲话,进行安全教育月动员;班级通过主题班会的形式重视交通安全宣传,让学生知道在日常生活中要自觉遵守交通规则,走好路,骑好车,不逆向行车,不在快车道行车,不闯红灯,过马路走斑马线。在我校学生素质培养中突出“八好”,其中“走好路”
12、是重要一项。制订了上下学安全出行活动方案,要求各班级放学后不得滞留学生,将执行情况纳入班级量化考核。并对接送学生家长的车辆人员状况进行摸底统计,保障学生的上下学安全。 三、丰富宣传途径,营造安全氛围 学校和交警大队联合召开了“护学岗”现场会,交警大队指导员对师生进行交通安全知识讲座。发放上下学交通安全常识,要求家长和学生共同阅读学习;组织学生制作交通安全手抄报进行评比,将优秀作品进行展示,受到全校师生的好评。其他还通过黑板报、广播台、宣传栏、班会等形式多途径强化对学生的交通安全教育。学校购置了路锥,在上下学时放置在学校周围,避免了车辆人流在学校周围聚集拥挤的现象。 四、多方协作,加强学校周边交
13、通安全管理 我校主动与交警大队联系,针对路况和上下学时段减少大型车辆的通行进行协商,得到交警部门的大力配合和支持,在路口竖立“学校附近,车辆慢行”警示牌,划定斑马线,在上下学时段到校门口巡查,有效地控制了大型车辆的通行,减少了交通拥堵,避免了交通事故的危险。 学校通过家长委员会成立护生团,每天上、放学时段配合校巡查小组、门卫做好校门口及周边路段的安全防范工作。遇到交通事故及时上报学校或派出所采取应急措施。 在交通路口对学生过马路进行检查,对周边 路段师生行车状况进行通报,对社会青年聚集情况及时进行疏散,发现问题及时对相关人员进行批评教育。 五、完善工作措施,为学生安全护航 进一步完善组织建设,强化人员职责。不断反思交通安全工作,找出交通安全管理中的薄弱环节,在人员、经费、组织体系、宣传教育等方面加大力度,进一步明确责任。进一步完善“家、校、社、”的组织联系网络,强化老师、学生、家长的交通安全防范意识及方法、事项,树立交通安全人人有责意识。 进一步加强宣传教育,树立交通安全意识。不断通过形式多样、内容丰富的班队活动,强
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