2017年党员教师生活会个人发言材料

2017 年党员教师生活会个人发言材料 一、自己存在的一些问题： 1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，在工作中，对社 会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度，特别是理论的 学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙 于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的 少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些 新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。 2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知 识等 钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面 的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。 3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况 下作自我批评少 ;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情， 不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与 自我批评也不一定就能解决问题。 4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对公司的 同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强 1 的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够 ，总认为自己的指导思 想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。 5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求 质量没有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来，虽 然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作 就有满足感的倾向。 6、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积 极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝 气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创 新观念的理念没有贯彻始 终。 7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的 性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在 平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及 部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万 事大吉了，这样造成有时工作不细致。 二、存在上述问题的根源： 经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重 性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格 的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长 补短的措施的 话，将会给今后工作带来不便 . 应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱，以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚 至拒绝承认，不加悔改，这对自己的进步是毫无好处的，也是严重损害自 己的发展与成长。 归到根本，这其是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模 糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析 的结果 ，这也是放松自己的学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在 的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响， 强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生 活生产过程中产生一种消极的心态，由于对自己压力不够，从而产生动力 不足，进取心不强，改造自己的力度不够。同时，我也还存在一种浮躁心 理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。 三、今后努力的方向： 一是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖 国建设美好家园这一主题，以思想的大解放推进城镇化 、新型工业化、农 业现代化进程，实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学习。也确定 了我们的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定 社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质 ,紧密联系群众 ,调整 心态 ,制订可行计划 ,努力工作 ,不断提高工作水平 ,提高为人民服务水平 ,充分 展示自己的能力和水平。 二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到 自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题， 工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树 立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。 三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。 加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习，加强对 履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，努力学习代科技和岗 位专业知识，良好地完成工作计划和工作任务、生产任务，争创岗位专业 技术的最高水平，兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对 照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共 产党员、高素质的完成本职工作。 没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要 在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之，在今后工作中，我愿和大家 一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽 职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。 2017 年党员教师生活会个人发言材料 通过半年的党员教育和学习，使我深刻地认识到党员加强教育和学习的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下 : 一、存 在的问题 1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。 2、对教研工作不热心，态度消极。 3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。 4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。 5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。 二、原因分析 一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与 我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。 二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。 三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得 较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径 而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教 学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。 四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。 五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。 三、整改措施 1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。 2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、 方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。 3、自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。 4、坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。 5、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。 6、随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默 化的影响。 作为一名教师 ,也作为一名党员 ,我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中 ,我付出着、收获着、快乐着、进步着 ,用心去面对每一个学生 ,用我的全部热情来浇灌我的教育事业。 一、心灵沟通和学生一起成长 心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界 ,要想成为每一个学生的朋友 ,要想得到每一个学生的信任 ,需要付出很多的心血。俄罗斯有句谚语 :聪明的孩子人人喜欢 ,而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生 ,平等地对待每一位学生 ,是必备的职业品质 ,也是学生健康发展的心灵养料。在工作中 ,我也存在着不足 ,例如 ,有时缺少耐心 ,对学生的批评过于严厉 ;自己想学点理论知识 ,但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。 二、思想熏陶在学习中提升自我 在教学工作之余 ,我积极参加政治理论学习 ,撰写心得体会 ,把平时的学习点滴记录下来 ,并进行积极地反思和总结 ,在理论上提升自我。“我们应该像热爱生命一样热爱工作” ,田校长用他年轻的生命告诉我们 :一旦决定从事某种职业 ,就要发挥“干一行 ,爱一行”的精神 ,就要立即打起精神 ,不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志 ,任劳任怨地干好每一 件事 ,做一个真正敬业的人。“一切为了学生 ,为了一切的学生 ,为了学生的一切” ,就是这样的博大无私的爱 ,它包涵了崇高的使命感和责任感。 三、教学相长且思且行且成长 教师只有在教学中不断反思 ,在反思中不断改进自己的教学方法 ,付诸行动 ,才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终 ,我在平时的教学中 ,从以下几点入手 :记成功之举 ;反思“败笔”之处 ;记教学机智 ;及时对教学行为进行记录与反思 ,对课堂教学进行重新设计 ;通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动 ,与别的教师相互沟通 ,相互交流 ,发现自己或别人在教学设 计中的优缺点 ,取长补短。在这样的不断地磨砺中 ,我不断成长。教师的汩汩“活水”源头何在 ?读书 ,会在无形中提升了我们的品位 ,成熟了我们的人格 ,从而影响我们的学生。在本学年中 ,我积极地阅读与教学有关的书籍 ,积极从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客 ,把平时教学中的点滴收获记录下来 ,在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。 四、教育科研抓住思考的闪光点 苏霍姆林斯基说过 :“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣 ,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务 ,那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。 ”在一年中 ,我积极研究课题让主题图在数学课堂中闪亮登场 ,对教科研充满激情 ,充满神往 ,在研究中 ,充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现 :让自己静下心来进行教育科研 ,去发现、思考、探究一点问题 ,从而营造一方属于自己的精神家园 ,是支持自我发展的好途径。在这一学年中 ,我积极撰写报道和论文 ,多次发表获奖。 再回首 ,又是一年忙碌而充实的日子 ,回味辛勤耕耘后的滋味 ,倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造 ,这样才不会有遗憾。以后的路还有很长 ,我也不知道自己将来的道路在何方 ,不过我相信自己可以做 的更加的好。作为一名教师 ,作为一名党员 ,我都需要时刻不断的努力 ,不断的进步。这才对得起我现在的工作 ,对得起我现在所要面对的学生 ,对得起党组织对我的信任 ,我相信在以后的道路上我会走的更好 ! 各位党员同志大家好 !今天，作为一名一线党员教师，借着党支部召开党员民主生活会的机会，对照习近平总书记提出的“三个牢固树立”的要求，深入进行一次自我剖析，改进工作作风，提高使命感和责任意识，以此来促进自身思想和工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。现将存在的问题及今后的打算汇报如下 : 一、个人存在的问题和不足 一是自 身的理论学习抓不紧，学习的自觉性不高。理论基础不够扎实，仅凭个人的理解在做工作，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题。虽然集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。 二是进取心不够强。没有时刻坚持高标准严格要求自己，认为自己已从教多年，对教学内容很熟悉，不愿花费更多的业余时间备课。在教学方面缺乏反思，存在应付的想法。对教学总结不