武汉理工大学网络继续教育学院

目录一、教学管理规范武汉理工大学网络教育教学过程管理规范1武汉理工大学成函授教育教学过程管理规范5二、考试管理规范武汉理工大学网络继续教育考试管理规范9武汉理工大学网络继续教育学院考场管理规范13武汉理工大学网络继续教育学院监考守则15武汉理工大学网络继续教育学院学生考试违规处理办法16三、成绩管理武汉理工大学网络继续教育学院网络成绩管理规定19武汉理工大学网络继续教育学院函授成绩管理规定20四、课程免修规定武汉理工大学网络继续教育学院课程成绩免修规定2121五、毕业设计（论文）工作规范武汉理工大学网络继续教育学院毕业论文（设计）工作规范23武汉理工大学网络继续教育学院毕业设计（论文）撰写要求28六、学位管理湖北省人民政府学位委员会关于加强学士学位管理提高学位授予质量的通知32湖北省学位委员会关于授予学士学位办法（试行）37武汉理工大学网络继续教育学院成人学位管理规定40七、网络统考教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见42全国高校网络教育考试委员会关于调整全国大学英语四、六级考试作为“大学英语”统考免考条件规定的通知46关于获得全国公共英语等级考试（PETS）三级或以上级别证书者可绵考“大学英语”的补充规定47武汉理工大学网络教育学院网络统考免考条件及办理程序48八、其它2013年教学工作日程49关于成立土木工程类专业教学工作指导委员会的通知51关于成立管理类专业教学工作指导委员会的通知53武汉理工大学网络继续教育学院巡视员工作管理办法55武汉理工大学网络继续教育学院教学及课件录制酬金管理办法58武汉理工大学网络（继续）教育学院网继字201409号武汉理工大学网络教育教学过程管理规范网络教育是成人高等教育的重要组成部分，为了正确实施网络教学的每一环节，保证教学质量，根据教育部关于加强高校网络教育学院管理提高教学质量的若干意见的精神，结合我院网络教学的具体情况，制定本规范。一、总则第一条网络教学的主要环节，包括自学、网上授课、作业（网上作业）、网上答疑（含辅导答疑）、实验、实习、课程设计、考核考试或考查、毕业设计及答辩（或毕业论文及答辩、或毕业考试）等。第二条网络授课教师以下简称教师包括主讲教师和辅导教师。主讲教师是指承担网络教学课件制作、网上授课、指导（实习）、考核命题、评卷和批改网上作业、指导毕业论文（设计）等教学任务的教师。主讲教师应具有讲师以上职称，或硕士以上学位，有较高的业务水平和教学经验。辅导教师是指承担网上答疑（含答疑辅导）、评卷和批改作业等教学任务的教师。承担网上答疑的辅导教师由学院专职教师担任，个别主讲教师和面授辅导教师可以由校外学习中心的教师担任，也可以由校外学习中心在本地高校就近选聘。辅导教师应具有大学本科以上学历、中级以上专业技术职称，有一定的教学经验。第三条课件是学院为满足学生网上授课，自制或购买的教学媒体的总称。学院要通过本校教师录制课件和购买外校优质课件的方式，满足网络教学对课件的要求。第四条课件的制作要针对成人的学习特点，要图文并茂，声音清晰，内容丰富。第五条各校外学习中心应对网络教学过程和教学质量负责。在网络教学过程中，要充分发挥网络学生学习的自觉性、主动性以及教师的主导作用。二、教学准备第六条各校外学习中心应具有健全的教学管理规章制度和完备的管理服务系统，各校外学习中心应按照学院要求做好各项准备工作，保证网络教学活动的正常进行和每个教学环节的实施。第七条主讲教师应按照教学计划、教学大纲和教材的要求，根据网络教学及网络学生的特点进行备课，按学院的要求制作网络课件，主讲教师应指导辅导教师的备课活动。第八条开学前，各校外学习中心应将教材、教学进度表、学习资源包、自学指导书等教辅资料发至学生手中。第九条网络学生参加网上授课、实验、考核、网上答疑或集中答疑辅导，课程设计、毕业论文之前，各校外学习中心应根据教学计划和学院教学工作日程表的要求制定工作计划，落实场所和设备条件，加强组织管理和学生的思想教育，以保证各项教学环节顺利进行。三、网上授课第十条网上授课是学生通过学院网络教学平台，点播所开课程的网络课件，全面掌握教材内容和自学方法的教学活动。第十一条教学计划的主干课程，网上授课时数不能低于全日制同层次同专业相同课程授课时数的60。第十二条网上授课要贯彻少而精的教学原则。在保证教学内容系统性的前提下，着重讲授大纲规定的重点和学生自学中的难点、疑点，注重培养和提高学生的自学能力。第十三条各校外学习中心应做好学生网上授课的宣传组织工作，加强学生网上的自学管理。第十四条学生必须根据教学计划，完成每学期各门课程的网上学习任务。四、自学、作业第十五条自学是学生根据自学指导书进行的有计划、有目的的个人学习活动，是主要的教学环节。学生应按照教学要求钻研教材，阅读学习辅导材料，做好学习笔记，自选练习、独立完成作业（网上作业），掌握所学专业的基本理论和基础知识。第十六条学生应根据自学指导书，按每周不少于20小时安排自学，制定并实行个人学习计划，完成作业，养成自学习惯，提高自学能力。第十七条学院及各校外学习中心要建立对学生的自学情况的监测手段。第十八条学生必须完成教师布置的作业、网上作业或自学指导书规定的作业，平时成绩根据作业完成情况确定，有网上作业的课程，其平时成绩由学生提交作业自动生成。第十九条主讲教师根据教学大纲的要求布置作业，作业量和作业次数要适当。学生用于完成作业的时间，每周应不少于12小时。第二十条学生须独立、及时、认真地完成并提交作业。第二十一条教师对学生的作业要及时认真地批改，对作业中发现的共性问题在面授时要进行讲解。第二十二条各校外学习中心应建立作业交批的登记制度。发现抄袭者要及时批评教育，对未按规定上交作业者应取消其参加该门考核的资格。五、网上答疑第二十三条网上答疑是学院利用网络教学平台，为帮助学生自学,解决学生学习疑难问题，开展的由主讲教师或辅导教师与学生互动的教学活动。网上答疑分在线答疑和非在线答疑。第二十四条学生应养成每天上网的学习习惯，关注学院发布的答疑通知，并积极参与，提高学习效果。第二十五条为了更好指导学生自学，各校外学习中心可在网上答疑的基础上，安排一定的面授辅导答疑。第二十六条面授辅导答疑可有集中、个别、书面等形式。集中辅导，是辅导教师面向全班学生进行的课堂辅导；个别辅导是指辅导教师对学生进行个别的面对面辅导；书面辅导是教师通过编印辅导材料或书面答疑信函等形式对学生的辅导。六、实验（实习）第二十七条凡教学计划中列有实验的课程都必须进行实验教学。凡开设与全日制相同题目的实验课程，其实验条件、指导操作程序和实验要求等要与全日制基本相同。实验教学要在学校或具有良好实验条件的学习中心进行，也可联系就近高校进行。安排有虚拟实验的课程，学生应按时完成网上虚拟实验，以取得相应的学分。第二十八条实习应根据专业教学计划和学生的实际情况组织实施。各校外学习中心应加强实习的组织和管理工作，制定实习方案，实习内容要紧密结合学生工作实际，发挥在职学习的优势。七、课程设计第二十九条课程设计是培养工科学生综合性的训练。课程设计应集中到校外学习中心进行。主讲教师在课程设计前要根据教学大纲提出课程设计任务书和课程设计指导书，对设计题目、内容、原始资料、设计步骤及要求等做出明确规定。第三十条主讲教师要根据教学计划，制作课程设计的任务书、完成步骤和完成要求的微课，认真批阅学生所做课程设计，并指导学生修改。八、考核第三十一条凡教学计划中规定开设的课程都要进行考核。考核分考试、考查两类。考核方式要在教学计划中做出明确规定，考核成绩的评分、采用百分制或五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）记分。第三十二条命题范围要以教学大纲、教材、课件和学习资源包为依据。试题应使学生的考核成绩有合理的区分度。每门课程要至少准备2套水平、题量相当的试题，同时配有标准答案和评分标准。试题要经学院教务部审核。由教务员随机抽一套为正题，另一套为备用题，学院要创造条件建立试题库，逐步做到教、考分开。第三十三条各校外学习中心要按照学院制定的考试纪律和监考守则，安排教师主持考试，聘请认真负责的人员监考。学生参加各门课程考试，应遵守考试纪律，凡无正当理由缺考或违反考试纪律者，应按学籍管理的有关规定处理。第三十四条主讲教师要严格按评分标准客观、准确地评定成绩，填写成绩单。九、毕业论文（设计）第三十五条各学习中心应切实加强对毕业论文（设计）的领导，成立毕业论文（设计）领导小组。领导小组负责选派指导教师，组织答辩，评定成绩以及毕业生思想教育等有关事宜。第三十六条毕业论文（设计）的选题既要符合培养目标的要求，又要结合学生的工作实际；一般由指导教师拟出，学生选作。也可由学生与指导教师协商拟定。第三十七条指导教师要有讲师以上的专业职称并能胜任指导工作。指导教师可由各学习中心聘任。每个教师指导学生人数，文科一般不超过10人，理、工科一般不超过8人。毕业设计应集中到学习中心进行，也可采取定期集中的方式进行。第三十八条毕业论文（设计）应进行答辩。第三十九条学院应采用安排专人和专业教师参与校外学习中心的毕业论文（设计）答辩和远程视频答辩的方式，参与校外学习中心学生毕业论文（设计）完成情况的管理。第四十条学院应开展远程视频答辩工作，采用多种形式做好毕业答辩工作。第四十一条各校外学习中心应建立学生毕业论文（设计）档案。武汉理工大学函授教育教学过程管理规范函授教育是成人高等教育的重要组成部分，为了正确实施函授教学的每一环节，保证教学质量，根据国家教育部关于普通高等学校函授教育暂行工作条例和函授教学过程实施要点（试点）精神，结合我院函授教学的具体情况，制定本规范。一、总则第一条函授教学的主要环节，包括自学、面授、作业、辅导答疑、实验、实习、课程设计、考核、考试或考查、毕业设计及答辩（或毕业论文及答辩、或毕业考试）等。第二条函授教师以下简称教师包括主讲教师和辅导教师。主讲教师是指承担成人教育、面授、指导（实习）、考核命题、评卷和批改作业、指导毕业论文（设计）等教学任务的教师。主讲教师应具有讲师以上职称，或硕士以上学位，有较高的业务水平和教学经验。辅导教师是指承担答疑辅导、批改作业等教学任务的教师。辅导教师可以由函授站的教师担任，也可以由函授站在本地高校就近选聘。辅导教师应具有大学本科以上学历、中级以上专业技术职称，有一定的教学经验。主讲教师可承担辅导教师的任务，但辅导教师一般不承担主讲教师的任务。第三条各函授站应对函授教学过程和教学质量负责。在函授教学过程中，要充分发挥函授生学习的自觉性、主动性以及教师的主导作用。二、教学准备第四条各函授站应具有健全的教学管理规章制度和完备的管理服务系统，各函授站应按照学院要求做好各项准备工作，保证函授教学活动的正常进行和每个教学环节的实施。第五条教师应按照教学计划、教学大纲和教材的要求，根据函授教学及函授生的特点进行备课，主讲教师应指导辅导教师的备课活动。第六条开学前，各函授站应将教科书、自学进度表、自学指导书等发至函授生手中。第七条函授生参加面授、实验、考核、集中答疑辅导、课程设计、毕业论文之前，各函授站应根据教学计划的要求制定工作计划，落实场所和设备条件，加强组织管理和函授生的政治思想教育，以保证各项教学环节顺利进行。三、面授第八条面授是主讲教师指导函授生全面掌握教材内容和自学方法的课程教学活动。第九条教学计划的主干课程，面授课时数不能低于全日制同层次同专业相同课程授课时数的40。每学期面授次数不能少于两次。在保证面授教学时数的条件下，各函授站应根据函授生工作的特点安排面授时间。第十条面授要贯彻少而精的教学原则。在保证教学内容系统性的前提下，着重讲授大纲规定的重点和函授生自学中的难点、疑点，注重培养和提高学生的自学能力。第十一条各函授站应有面授管理和检查面授效果的制度，严格对函授生进行考勤。第十二条函授生须按规定参加面授听课。函授生应在面授期间解决自学中存在的问题。四、自学、作业第十三条自学是函授生在教师指导下进行的有计划、有目的的个人学习活动，是主要的教学环节。函授生在自学指导书提导下，按照教学要求钻研教材，阅读学习辅导材料，做好学习笔记，自选练习，独立完成作业，掌握所学专业的基本理论和基础知识。第十四条自学进度表按每周不少于20小时安排。函授生要根据自学进度表制定并实行个人学习计划，完成作业，养成自学习惯，提高自学能力。第十五条教师对函授生的自学情况应有检测手段。第十六条函授生必须完成教师布置的作业。作业分平时练习作业和阶段测验作业，平时练习作业是函授生学完每一章节后须完成的练习，用以帮助学生及时消化、理解、巩固所学内容；阶段测验作业是函授生学完若干章节后须完成的综合性练习，用以帮助学生全面地掌握相关内容。第十七条主讲教师根据教学大纲的要求布置作业，作业量和作业次数要适当。函授生用于完成作业的时间，每周应不少于12小时。第十八条函授生须独立、及时、认真地完成作业并按时缴交。对经批改的作业，要按教师要求做相应的订正。第十九条教师对函授生的作业要及时认真地批改，必要时写出评语，教师对作业中发现的共性问题在面授时要进行讲解。第二十条各函授站应建立作业交批的登记制度。发现抄袭者要及时批评教育，对未按规定上交作业者应取消其参加该门考核的资格。五、辅导答疑第二十一条辅导答疑是辅导教师帮助函授生及时解决学习中出现的疑难问题的经常性教学指导活动，凡教学计划中开设课程均应安排辅导答疑。第二十二条辅导答疑可有集中、个别、书面等形式。集中辅导，是辅导教师面向全班函授生进行的课堂辅导；个别辅导是指辅导教师对函授生进行个别的面对面辅导；书面辅导是教师通过编印辅导材料或书面答疑信函等形式对函授生的辅导。六、实验（实习）第二十三条凡教学计划中列有实验的课程都必须进行实验教学。凡开设与全日制相同题目的实验课程，其实验条件、指导操作程序要与全日制基本相同。实验教学要在学校或具有良好实验条件的函授站进行，也可联系就近高校进行。第二十四条实习应根据专业教学计划和函授生的实际情况组织实施。各函授站应加强实习的组织和管理工作，制定实习方案，实习内容要紧密结合函授生工作实际，发挥在职学习的优势。七、课程设计第二十五条课程设计是培养工科函授生综合性的训练。课程设计应集中到函授站进行。主讲教师在课程设计前要根据教学大纲提出课程设计任务书和课程设计指导书，对设计题目、内容、原始资料、设计步骤及要求等做出明确规定。第二十六条主讲教师要认真批阅函授生所做课程设计，并指导函授生修改。八、考核第二十七条凡教学计划中规定开设的课程都要进行考核。考核分考试、考查两类。考核方式要在教学计划中做出明确规定，考核成绩的评分、采用百分制或五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）记分。第二十八条命题范围要以教学大纲、教材为依据。试题应使函授生的考核成绩有合理的区分度。每门课程要至少准备2套水平、题量相当的试题，同时配有标准答案和评分标准。试题要经学院教务部审核。由教务员随机抽一套为正题，另一套为备用题，学院要创造条件建立试题库，逐步做到教、考分开。第二十九条各函授站要按照学院制定的考试纪律和监考守则，派出教师主持考试、聘请认真、负责的人员监考。第三十条函授生达到继续教育学院规定的考勤要求，完成教学计划规定的作业、实验、课程设计等后方能参加考试。函授生参加各门课程考试，应遵守考试纪律，凡无正当理由缺考或违反考试纪律者，应按学籍管理的有关规定处理。第三十一条主讲教师要严格按评分标准客观、准确地评定成绩，填写成绩单。九、毕业论文（设计）第三十二条各函授站应切实加强对毕业论文（设计）的领导，成立毕业论文（设计）领导小组。领导小组负责选派指导教师，组织答辩，评定成绩以及毕业生思想教育等有关事宜。第三十三条毕业论文（设计）的选题既要符合培养目标的要求，又要结合函授生的工作实际；一般由指导教师拟出，函授生选作。也可由函授生与指导教师协商拟定。第三十四条指导教师要有讲师以上的专业职称并能胜任指导工作。指导教师可由各函授站聘任。每个教师指导函授生人数，文科一般不超过10人，理、工科一般不超过8人。毕业设计应集中到函授站进行，也可采取定期集中的方式进行。第三十五条毕业论文（设计）应按学院规定组织答辩。第三十六条学院应采用安排专职人员和专业教师参与函授站毕业论文（设计）答辩或实施远程视频答辩的方式，参与函授生毕业论文（设计）完成情况的管理。第三十七条各函授站应建立函授生毕业论文（设计）档案。十、多媒体教学第三十八条多媒体是课堂教学一种辅助手段。各函授站应积极创造条件，鼓励和要求教师广泛地应用，提高课堂教学的效果。第三十九条各函授站要改善网络环境，鼓励学生通过点播网络课件的方式学习，积极参与网上互动，提高自学效果。武汉理工大学网络（继续）教育学院考试管理规范为了进一步加强对网络继续教育考试工作的管理，强化考核环节，提高教学质量，促进学风建设，现就有关考试工作作如下规定第一条命题是考核工作的重要环节，学院教务部要认真组织教师做好命题工作，保证考试质量。第二条命题应结合课程的基本知识、基本技能、重点、难点，并突出理论联系实际和成人学生的特点。第三条命题应以课程教学大纲为依据，以指定的教材内容为范围，以自学指导书中指定的重点教学内容为主要内容,难易要适度，层次要合理。不得随意扩大或缩小范围，也不得随意提高或降低要求，不得出偏题怪题。命题时可以结合学员具有一定的实践经验、理解力较强的特点，根据教材中的原理，从联系实际出发，可以考虑有一些既能发挥其理论水平又能表现其运用能力的考题。第四条命题应规范简洁、科学。试题的含义要准确，并相对独立。题型的构成，应是全方位、多层次的，覆盖面要广，采分点要合理。试题类型一般包括应用题、名词解释题、单项选择题、多项选择题、简答题、判断改错题、简述题、计算分析题、论述题等类型。第五条每门课程必须拟制等质等量等效的A、B两套试卷，用于考试和备用，同时配标准（参考）答案和评分标准。第六条教师完成命题后，应将试卷的电子版交教务部指定人员，或以邮件发给指定人，由教务部指定人员复制到统一格式的试卷纸上，并经学院分管领导或教务部主任审核后，由教务部负责送印、装袋、保管，考试前发给监考老师。为了提高工作效率，适应网络函授教育考试的需要，学院要逐步按专业建立考试题库，制作自动命题系统。第七条考试结束后，学院应尽快组织教师阅卷。所有考试成绩必须经阅卷教师及教务部签字后才能在网上管理系统录入。第八条每学期的期末考试时间由学院在开学时确定，并在网上公布，一般每年级安排两天考试时间，不单独安排补考。第九条各校外学习中心和函授站必须按学院规定的考试时间安排期末考试，如有特殊原因不能按规定时间考试，校外学习中心和函授站应提前一个月提交书面报告。第十条对要求更改考试时间的校外学习中心和函授站，学院应使用不同的考试试卷。第十一条对于学院规定由校外学习中心和函授站命题考试的课程，校外学习中心和函授站应根据学院的有关规定，由该课程的主讲教师拟制A、B两套试卷，以电子邮件发给教务部指定人员，由教务部审核后，任选一套用作考试试卷。第十二条命题教师在复习时不准划定考试范围和暗示试题，送印打印、保管试题的人员不准泄露试题内容，违者将视情节给予必要的纪律处分。第十三条考试前，各校外学习中心和函授站应依据学籍管理有关规定，对学员的缺课时数、作业完成情况进行审查，认定其考试资格。对不具备考试资格的学员，一律不准参加考试，待其取得资格后，再参加考试。第十四条每门课程的考试时间为120分钟，不得随意增减，个别课程因特殊需要，经学院分管领导同意可延长至150分钟。第十五条凡参加考试的网络函授学生，必须遵守以下考场规则1、学生凭学生证、身份证参加考试，对号入座，一人一桌或由监考教师指定就座。除必需的文具如钢笔、圆珠笔、计算器等外，不得携带任何书籍、讲义、笔记本、习题本等物品。凡不该带的东西，必须在发卷前全部集中放在指定地方。2、学生必须按规定时间进入考场，迟到30分钟者，一般不得入场，如已有人交卷出场，无论何种特殊情况也不得进入考场。考试时间不足30分钟者，不得交卷出场，考试结束时间一到，立即停止答卷，考生不得将试卷带走或销毁。3、学生在拿到试卷后，要先在试卷上写清楚学号、姓名、专业、班级、函授站等。学生对试题有疑难时，不得向监考人员询问，但遇到试卷分发错误或字迹模糊等问题，可举手询问。答题一律用蓝、黑墨水钢笔或蓝黑色圆珠笔，字迹要工整清楚，答案写在草稿纸上无效。4、考场内必须保持安静，不得交头接耳，不准喧哗。交卷后，不得在考场内或考场附近逗留或谈话。5、学生必须严格遵守以上规定，违者监考人员应立即制止，如不听劝告，应停止其考试，以违纪论处，该门课程成绩作“零”分处理。6、学生在考试中严禁任何形式的作弊行为或协助他人作弊、一经发现该门课程成绩作“零”分处理，并视情节轻重和认识态度，给予相应的纪律处分。第十六条各校外学习中心和函授站的考试工作，由校外学习中心和函授站负责人组织。校外学习中心和函授站应选择责任心强的本校教师或教学管理人员监考，每个考场至少安排两名监考人员。第十七条监考是一项严肃的工作，监考人员必须以高度的责任感，严格执行考试纪律，认真做好考场的监督及检查工作，无论在校内还是在校外都必须严格遵守以下监考人员守则，以保证考试工作顺利进行。1、监考老师必须提前15分钟进入考场，做好考前准备工作，检查、清理课桌内的一切杂物。2、在考生入场后，组织学生按指定座位入座，不准考生串换座位、考生入座后要清点人数，宣读考场规则和有关事项，清理考场，把学生带入考场的书籍、讲义、笔记本习题本等物品集中放在指定位置，然后分发试卷。3、学生答卷过程中，分别按座位核对考生照片学生证、身份证，发现替考者，问明情况后立即将其逐出考场，并取消该生该科考试资格。4、发现考题有错误或字迹模糊不清，监考人员应及时妥善处理或说明，但不准回答其他与考题有关的询问，更不能以任何方式对考生进行提示。5、要严格掌握答题时间，不准随意拖延。考试结束时间一到，要求学生迅速离场，收好试卷核对份数。若是几个班级统考的还须将试卷按学生顺序排好装钉，贴上封条，填写考场记录。6、在考试过程中，监考人员要巡视考场，认真履行监考教师职责，不得随便离开考场，不得吸烟，不得阅读书刊报纸，不得相互闲谈及做与监考无关的事情。放松监考和对作弊听之任之都是失职行为，情节严重者要追究责任。7、考生在考试中有违纪或舞弊行为，经劝说仍不改正的，取消该课程的考试资格，当场宣布该试卷作废，并收留证据，填入考场记录，交学习中心和函授站听候处理。第十八条各校外学习中心和函授站应及时对违纪、作弊情况进行研究，提出处理意见，并将具体情节、考生检讨、处理意见一并转报学院。学院须及时进行处理，及时公布，以严肃考纪。第十九条学院派出的监考人员、巡视人员应熟悉考场规则，工作认真负责，并提前一天到达考试地点，对考场和监考人员的安排进行检查，发现问题要及时纠正。第二十条考试结束后，学院应及时组织教师阅卷，教师阅卷时必须严格按标准答案和评分标准评分，不得随意扣分、加分。阅卷结束后应立即将考生的分数填写在学生成绩登记表上。考试答卷由教务部负责存档管理。第二十一条教师在批阅考卷的过程中，不得让学生查卷查分。学生成绩由教务部在考试全部结束后录入教学管理系统，校外学习中心、函授站以及学生个人可以在规定的时间直接从网上查询考试成绩和总平成绩。第二十二条对学生考核不及格或请假缺考的课程，只能参加该课程下次考试，学院不单独安排补考。第二十三条各校外学习中心和函授站的所有学生应集中在校外学习中心、函授站或学生相对集中的地方参加考试。第二十四条学院要加强教学信息化管理，充分利用现代教育技术和计算机网络技术，加强网上课程考试、阅卷系统建设，实现部分课程网络化考试。武汉理工大学网络（继续）教育学院考场管理规范为规范学校考试工作程序，严肃考风考纪，维护正常的考场秩序，特制定武汉理工大学考场管理规范。一、考生必须持有学生证和身份证等有效证件，提前10分钟进入考场，并按监考教师指定的座位就坐，考试中不得擅自改变座位。学生证和身份证等证件应该放在指定位子的右上角。凡不听从监考教师安排者，不发给试卷。无证件和迟到15分钟以上者不得参加考试。二、监考教师应提前15分钟到达考场，指导学生清理考场，安排学生座位。考生按照监考人员指定的座位就坐，并听从监考人员指导，协助清理考场，考生如发现课桌上有字，应该向监考人员报告；监考人员在考试前必须对考场进行检查，学生课桌、抽屉及周围不得放置任何教材、参考资料，开卷考试可留有主考教师允许使用的参考资料。三、开考前，监考人员必须宣读考场须知并再次提示考生注意以下内容不得使用电子记事本、掌上电脑以及带存储功能的计算器，不得使用自带稿纸，课桌上只准留有学生证、身份证、文具。四、监考教师发放试卷时，应随同发放草稿纸。发放试卷完毕监考教师应检查学生证件核实学生身份，并记录实考人数、缺考人数、缺考考生信息。五、考生应服从监考教师的指导，保持考场内肃静，考生进入考场后，一律关闭手机并放在制定位置。除试卷分发错误或字迹模糊等问题可以举手询问外，凡与试题有关的问题，监考教师一律不作回答。六、考生须将本人姓名、学号正确填写在试卷指定位置上，同时在规定时间内独立答卷，开考30分钟后方可离开考场。七、考生答题一般须用钢笔、圆珠笔书写；除非有特殊要求，用红笔、铅笔答题的试卷无效。八、考生不遵守考场纪律，不服从监考教师的安排与要求，有下列行为之一的，应认定为考试违纪（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；（二）未在规定的座位参加考试的；（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；（五）在考场禁止的范围内喧哗或者实施其他影响考场秩序的行为的；（六）未经监考教师同意在考试过程中擅自离开考场的；（七）将试卷、答题纸、草稿纸等考试用纸带出考场的；（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、学号、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；（九）故意扰乱考试工作场所秩序；（十）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责；（十一）威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生；（十二）其他扰乱考试管理秩序的行为；（十三）其他违反本条例，但尚未构成作弊行为的。九、考生有下列行为之一的，应认定为考试作弊（一）携带与考试内容相关的文字材料的；（二）携带具有存储功能的电子设备（如可编程计算器、电子字典、PDA笔记本电脑等）的；（三）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关资料的；（四）在考试过程中使用通讯设备的；（五）由他人冒名代替参加考试的；（六）故意销毁试卷、答题纸或者考试材料的；（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、学号考号等信息的；（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；（九）伪造证件、证明参加考试并获得成绩的；（十）评卷过程中发现同一课程同一考场有两份或两份以上答卷答案雷同的；（十一）监考人员协助实施作弊行为，事后核实的；（十二）其他违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案或成绩的。（十三）其他作弊行为。十、考生如有违纪行为，监考教师应立即收回考卷，终止其考试，令其退出考场，并在试卷及考生名单中标记“违纪”字样，该课程考试成绩无效。十一、考生如在考场中有作弊行为，监考教师应立即收回考卷，保留作弊证据，终止其考试，令其退出考场，并在试卷及考生名单中标记“作弊”字样，该课程考试成绩以零分计；如在考试结束后认定其实施了考试作弊行为，该课程考试成绩以零分计，并由教务部作出相应处理。十二、对学生的违纪、作弊情况，监考教师应填写学生考试违纪作弊登记表，同时报告学院教务部。十三、监考教师应切实监督考场纪律，不做与监考无关的事情或擅自离开考场，虚心接受巡考人员的指导。十四、课程考试时间如不作特殊说明一般为120分钟，监考教师不得擅自缩短或延长考试时间。十五、学生完成考试，应将试卷交监考教师，随后立即离开考场。考试结束铃响，所有学生应立即停止答卷，由监考教师统一收卷。经监考教师催促仍不交卷者，监考教师可声明不再收卷，该课程考试成绩按无效计。十六、监考教师必须确保收卷过程保持良好秩序，并在收卷完毕后，核对人数与试卷份数，在试卷袋上签名。武汉理工大学网络（继续）教育学院监考人员职责、纪律监考人员原则上由各学习中心管理人员担任，也可以由学习中心在本地大中专学校聘任符合条件且有较强的工作责任心熟悉监考工作的人员。一、职责监考人员必须在考前15分钟到考点办公室报到，佩带监考证件；领取试卷并检查无误后应直接进入试场。考前分钟，通知考生进入试场，向考生宣读试场纪律及有关注意事项，并在黑板上写明本场考试课程名称、卷号、总页数、考试时间等内容。对考生随身携带的书包及书籍等物品，应令其集中存放在指定地点，关闭通讯工具。考前分钟当众拆封，分发试卷，同时提醒考生填写所在学习中心名称，自己的学号、姓名及年级专业。考试开始后，逐个检查考生的学生证和身份证，发现证件不符、照片模糊或有涂改迹象以及无证件者，应向巡考人员汇报，核实后及时处理。如发现有代考者，应立即送交学习中心考试领导小组处理。开考30分钟后，核对缺考考生学号、姓名，并对缺考学生进行登记，同时禁止迟到考生入场。如发现试题有错误或印刷不清之处，应及时报告学习中心考试领导小组，如有必须订正或说明之处，经请示学院考试工作小组同意，可向考生作订正或说明。禁止巡考及考务工作人员以外的一切人员进入考场。对已交卷的考生应令其离开试场，禁止其在试场附近逗留和喧哗。10试卷、答题纸、草稿纸等（含空白的）必须于考试结束后，全部及时交回考务室，不得中途带离考场或交予他人。11考试结束铃响，应令考生立即停止答题，将试卷按顺序整理好放在桌上。待监考人员检查无误后令考生退出试场。12考生退场后，按成绩登记表顺序核对人数，收齐试卷，按要求装订好，送考点办公室检查后封入原试卷袋。试卷袋上要求填写的项目必须逐项填写。二、纪律1监考人员应参加考试工作会议。2监考人员如有亲属参加考试，该监考人员应主动申请回避。3监考人员应坚守岗位，不得擅自离开试场，不得会客、接电话，不得吸烟、谈天、看书籍报刊或做其他与监考无关的事。4不得解释题意，不得启发暗示考生答题。5对考生的违纪现象不得放任、纵容，更不得协助、参与考生舞弊。武汉理工大学网络（继续）教育学院学生考试违规处理办法为严格考试管理，严肃考风考纪，加强学风建设，倡导诚信做人，维护我院正常的教学秩序，根据国家教育部普通高等学校学生管理规定（教育部第21号令）和国家教育考试违规处理办法的相关精神，制定办管理办法。一、考试包括学院组织的所有考试，含网络教育自主招生入学考试、课程结业考试、学位课程考试等。二、考试违纪及处理办法（一）考试违纪学生有下列情形之一者，视为考试违纪1、携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；2、未在规定的座位参加考试的；3、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；4、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；5、在考场或者考试管理机构禁止的范围内喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；6、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；7、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其它方式在答卷上标记信息的；8、其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。（二）考试违纪处理对违反考试纪律的考生，监考人员要提醒劝告；对于不听劝告继续违纪的，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并根据情节轻重，给予警告及以上处分。三、考试作弊及处理办法（一）考试作弊学生有下列情形之一者，视为考试作弊（1）携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；（2）抄袭或者协助他人抄袭答案或者与考试内容相关的资料的；（3）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；（4）在考试过程中使用通讯设备的；（5）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；（6）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；（7）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；（8）伪造证明、证件参加考试并取得考试成绩的；（9）评卷过程中发现同一课程同一考场有试卷答案雷同的；（10）其它作弊行为。学生有下列作弊行情形之一者，视为考试严重作弊（1）由他人代替考试；（2）替他人参加考试；（3）组织作弊；（4）使用通讯设备作弊；（二）考试作弊处理1、对考试作弊的考生，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，半年内不得参加补考。并根据情节轻重，给予记过直至留校察看处分。2、对考试严重作弊的学生，取消其考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，一年内不得参加补考，并给予留校察看直至开除学籍的处分。（三）考试违纪、作弊处理程序在考试过程中，一旦发生学生违纪、作弊现象，监考人员应认真、如实地填写武汉理工大学网络继续教育学院考场情况登记表，考试结束后将学生违纪、作弊物证、旁证材料等送交教学点教务负责人，教学点应将考试违纪、作弊情况及时上报学院教务部，教务部会同有关人员在五个工作日内作出书面处理决定，并由学生所在教学点将书面处理决定送达学生本人。四、成绩申诉（一）学生对处理结果有异议的，可在收到处理决定书起5个工作日内向所在的学习中心或函授站提出书面申诉，由校外学习中心或函授站转交学院教务部，学生提出申诉时，申诉书应载明以下内容1、申诉人姓名、性别、年龄、学号、专业、所在的学习中心（函授站）2、本人联系方式3、申诉请求和申诉事实、事由4、申诉人签名，申诉日期（二）学院教务部应在收到申诉起5个工作日内处理申诉并书面回复，由教学点转交学生。五、学生参加全国网络统考如果出现违纪、舞弊行为，由网考办按规定处理。如果出现请人“替考”的舞弊行为，取消其学习资格。六、学生参加各省学位办组织的成人学位外语考试、全国计算机等级考试违纪作弊行为，按国家教育考试违规处理办法的规定处罚。七、如果教师在阅卷过程中发现雷同试卷，教务部将组织包括教学督导在内的教学管理人员对雷同试卷进行确认，并根据情节轻重，给予答卷作废、成绩以“0”分记的处理，并对相应教学点进行通报批评直至暂缓招生的处罚。八、本办法从发布之日起执行，由教务部负责解释。武汉理工大学网络（继续）教育学院网络学生成绩管理规定为了规范网络学生成绩管理，提高学生成绩录入的时效性和准确性，便于学生及时核查成绩，根据武汉理工大学网络教育教学过程管理规范，特制定本规定。一、网络学生课程总评成绩的计算1、2013秋季及以前的学生课程总评成绩按总评成绩“卷面成绩70平时成绩30”计算；网络学生的平时成绩根据学生提交网上作业情况确定；没有网上作业的课程，学生的平时成绩由校外学习中心根据学生课程考核、考试和考勤情况确定（个别课程也可以把卷面成绩作为总评成绩）。2、2014春季及以后的学生课程总评成绩按课程总评成绩平时成绩40卷面成绩60，其中平时成绩网上作业30课件点播5网上学习园地互动5，其平时成绩由学生提交网上作业，点播课件，参加学习园地互动自动生成；课件点播3小时得1分，满分5分；参加一次网上互动，提交一个问题得1分，满分5分。请各校外学习中心及时通知学生，按时完成网上作业，认真点播课件学习，积极参与网上互动，获得相应的自学成绩。二、网络学生课程考试（考查）成绩的录入1、考查课程成绩的录入考查成绩须在规定的时间上报教务部，考查成绩单必须从学院网上的成绩管理处下载成绩登记表上报的考查成绩单须注明课程名称考试时间阅卷老师须亲笔签名并加盖学习中心公章，学院教务部每学期开学前完成联考卷面成绩的录入工作。2、统考课程成绩的录入统考课程的空白成绩单由学习中心在网上下载后统一放入试卷袋中，空白成绩单上须注明考试时间及考试课程名称，统考卷面成绩在每学期开学一月内录入。3、平时成绩的录入网上作业成绩在学生提交网上作业后自动生成；学生必须在规定的时间完成并提交网上作业。4、考查课程成绩的上报时间每学期放假前5、总评成绩上网后两周内各学习中心反馈成绩问题给学院教务部，以便及时处理漏登误登等情况，必要时可申请试卷查询。三、实践性教学环节成绩上报时间1、毕业设计（论文）、毕业实习成绩上报时间春季6月10日前，秋季12月10日前；2、课程设计成绩上报时间按该课程开设学期同时上报；3、所有成绩上报表格应按照学院要求的模板。四、毕业审核表（初审）的上报毕业生审核表（初审）请各校外学习中心在每年春季6月初、秋季12月初报教务部，毕业生审核表请各单位先进行初审，成绩符合格的才上报。本办法从2014年2月17日期执行，由教务部负责解释。武汉理工大学网络（继续）教育学院函授学生成绩管理规定为了规范函授学生成绩管理，加强函授学生信息化管理，提高学生成绩录入的时效性和准确性，便于学生及时核查成绩，根据武汉理工大学函授教育教学过程管理规范和函授站具体情况，特制定本规定。一、函授学生课程总评成绩的计算学生课程总评成绩按总评成绩“卷面成绩70平时成绩30”计算，函授学生的平时成绩由函授站根据学生课程考核、考试和考勤情况确定。二、函授学生课程考试（考核）成绩的录入1、考查课程成绩的录入考查请各函授单位在统考前后一个星期内进行，考查成绩在本学期结束前寄到教学科，成绩将在一周内录入总评成绩。上报格式严格按照考查成绩报表要求填报。2、统考课程成绩的录入统考成绩在收到老师批改试卷成绩后一周内上网，总评成绩将在院统考成绩录入后自动生成，未能按时录入平时成绩的不能生成总评成绩。3、平时成绩的录入请各函授单位在统考期间将平时成绩上网录入，如不能及时录入平时成绩请报教务部主任批示。4、选修课程成绩的上报时间选修课程请按照选修学分要求在完成考试后及时上报；格式见考查成绩报表。5、补考成绩的上报和录入按照补考成绩登分表的要求，只需填写补考学生的学号和姓名，补考成绩关系到学生的毕业和审核，登分办公室在收到成绩后优先进行录入。三、实践性教学环节成绩上报时间1、毕业设计（论文）、毕业实习成绩上报时间春季6月10日前，秋季12月10日前；2、课程设计成绩上报时间按该课程开设学期同时上报。3、所有成绩上报表格应按照学院要求的模板，按5级评分制上报。四、毕业审核表（初审）的上报毕业生审核表（初审）请各函授站在每年6月初报教务部，毕业生审核表请各单位先进行初审，成绩合格的才上报。本办法从2014年2月17日期执行，由教务部负责解释。武汉理工大学网络继续教育学院课程免修管理的规定一、课程免修条件1、从其它本科院校网络（成教）学院转入我院的插班学生，在原校学习期间所学的课程，如果与本院开设的课程相同，且考试成绩合格，可以办理免修手续；2、参加第二学历学习的学生，在第一学历学习期间已修课程，如果所修课程开课学时与本院相当，且考试成绩在60分（含60分）以上的，可以办理课程免修手续；3、已经参加高等教育自学考试的学生，凭已考课程合格证书，可以办理相关课程的免修手续；4、参加全国公共英语PETS等级考试，取得三级考试合格证书或笔试成绩合格，可以免考大学英语5、参加全国计算机等级考试，取得一级B及以上合格证书，可以免考计算机应用基础。二、课程免考办理手续1、学生办理免修手续时，将有关成绩证明材料交所在校外学习中心或函授站，由校外学习中心或函授站进行审查后，统一到学院教务部办理；2、学生提供的成绩证明材料应真实有效，并加盖相应印章；3、公共英语PETS三级考试合格证（笔试成绩合格证）、全国计算机等级合格证应附官网查询件；4、成绩证明材料和网上查询件贴免修申请表背面。三、本规定从2015年7月1日起执行，由教务部负责解释。附课程免修申请表武汉理工大学网络继续教育学院课程免修申请表姓名性别学号教学点名称学习专业年级学习层次入学时间申请免修科目免修原因成绩备注学习中心（函授站）审核意见签字（盖章）年月日教学管理办公室审核意见签字（盖章）年月日院领导审核意见签字（盖章）年月日备注本表为学生办理课程免修时使用，由学生本人填写，学习中心（函授站）负责审核，并将成绩证明材料和网上查询件贴免修申请表背面，统一交学院教务部办理武汉理工大学网络继续教育学院毕业设计论文工作规范毕业设计论文是网络函授学生学习过程中重要的教学环节，是培养学生综合应用所学知识、分析和解决实际问题、提高动手能力的重要实践环节,为了加强毕业设计论文环节的管理，保证毕业设计论文质量，各校外学习中心、函授站要严格按照工作规范，安排组织毕业设计（论文）辅导、写作和答辩工作。一、毕业设计论文的选题1、毕业设计论文选题原则上由武汉理工大学各专业院系教师提出，于毕业环节开始时向学生公布。也可在教学站点辅导教师指导下，由学生自拟与所从事的工作相关的题目。2、毕业设计（论文）选题基本要求符合专业培养目标和教学要求，使学生在实际训练上受到比较全面的锻炼；毕业论文题目难度和工作量要适中，使学生在规定时间内经过努力能按时完成；也可由学生结合工作实际提出研究课题。3、学生选题时，应填写网络函授生毕业论文选题表交指导教师审批，并听取指导教师的意见。各校外学习中心（函授站）应统一填写毕业设计（论文）选题情况表，按规定时间报学院教务部审批。二、毕业设计论文组织方式毕业设计（论文）工作应在主管院长领导下实行学院、教务部和校外学习中心（函授站）三级负责制,对毕业设计（论文）工作进行管理、指导、检查、考核和总结。指导教师原则上由各学习中心函授站在当地聘请具有中级及以上职称的教师或工程技术人员，担任各校外学习中心（函授站）本、专科学生毕业设计论文指导工作。各校外学习中心和函授站应提前将毕业环节的工作安排、毕业设计指导教师名单、答辩委员会组成、学生选题等方面情况报学院教务部审批备案。有本科毕业设计（论文）的校外学习中心（函授站），学院要视其情况，选派指导教师参与校外学习中心（函授站）的指导、答辩工作，校外学习中心（函授站）应在规定时间内将指导教师的情况报学院教务部审批。三、对指导教师的要求1毕业设计论文的指导教师由各校外学习中心（函授站）就地聘请具有讲师或工程师及以上技术职称的教师或工程技术人员担任，每名指导教师指导学生人数一般不超过10人，若因特殊原因指导人数超过此范围者，应经学院领导审核批准。2指导教师应指导学生选题，选题原则上应满足专业培养目标，有利于巩固、深化、扩大所学知识，结合学生的本职工作和社会发展需要以及科学发展中的问题进行选择。题目难度要适当，工作量要适中，涉及的知识范围、理论深度要符合学生实际，使学生经过努力能够按时完成。学院公布一批各专业毕业论文题目供学生选择，也可以由指导教师拟定，或者由学生结合工作实际拟定，经指导教师审定后确定，但在一个校外学习中心（函授站）学生选相同题目的人数不能超过3人。3题目拟定后，指导教师及时拟定毕业设计（论文）任务书。任务书包括研究内容、目的要求及进度安排，题目拟定后交校外学习中心（函授站）汇总报学院教务部。任务书下达后，题目一般不得更改。4指导教师应有明确的指导计划，及时掌握学生毕业设计（论文）的进度和质量。定期辅导修改设计（论文），在学生答辩前，指导教师必须对学生的设计计算说明书、计算资料、图纸或论文进行审查，纠正错误，认真填写毕业设计论文评语及成绩，辅导学生做好答辩前准备工作，指导学生参加答辩。四、对学生的要求1、凡修完教学计划规定的全部课程包括必修课、实验、实习、课程设计等经过考核达到有关规定者，方可取得参加毕业设计论文资格。2、对设计（论文）开题前，仍有四门及以上专业课程不及格