【初三理化生】08中考化学试题汇编—酸、碱、盐系列（共70页）

中考化学酸、碱、盐试题汇编12008年镇江市今年春节前，我省发生了特大冰雪灾害，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中，错误的是A氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低B氯化钠的大量使用会造成地下水污染C使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀D使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响22008年泰州市用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能A促进植物的呼吸作用B加速植物的光合作用C增加植物生长所需的微量元素D代替碳酸氢铵等作氮肥施用32008年眉山市食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是检验自来水中的氯离子鉴别食盐和纯碱探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐除去热水瓶中的水垢ABCD42008年镇江市铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分A、B、C、D表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法错误的是AA处发生置换反应BB处发生复分解反应CC处产生气泡DD处生成白色沉淀第4题第5题52008年镇江市某工厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水。现花最少的钱中和等量的废水应选择ANACLBCACO3CCAOH2DNAOH62008年盐城市右图是一种化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于A氮肥B磷肥C钾肥D复合肥料72008年眉山市下列图象对应叙述关系正确的是A向PH3的溶液中加水B一定质量的稀盐酸与锌粒反应C向H2SO4和CUSO4混合溶液中加NAOH溶液D煅烧一定质量的石灰石物质NACLCACO3CAOH2NAOH市场参考价元/KG12182011582008年太原市家用碱面的主要成分是NA2CO3。其物质类别属于A酸B盐C碱D氧化物92008年太原市下列鉴别物质的方法中，切实可行的是A用酚酞溶液鉴别NACL溶液和盐酸B用燃着的木条鉴别CO2和N2C用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D用水鉴别NAOH和CACO3固体102008年南通市下列物质的转化能实现的是AH2SO4HCLBCONA2CO3CCUOH2NAOHDNANO3BANO32112008年南通市氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是ANH4CL与KCL观察外观BNH4HCO3与KCL加水CK2SO4与CA3PO42闻气味DNH42SO4与K2SO4加熟石灰研磨后闻气味122008年南通市在生活、生产和科学研究中，常用PH试纸测定溶液的PH。以下测定操作正确是A将被测液滴到放在玻璃片上的PH试纸上，显色后，与标准比色卡比较B将PH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较C先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较D先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较132008年南京市右下图中连线两端的物质在通常情况下可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是142008年乐山市对“大棚”农作物施用“汽水”碳酸溶液，是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述加速植物光合作用；冬天有助于农作物“防冻”；有利于改良碱性土壤，调节PH；可促进土壤中的CA2、MG2被植物吸收。其中正确的是NACLBACL2NAOHBACO3反应时间/T加水质量/G反应时间/T加NAOH溶液质量/G沉淀质量/G剩余固体质量/GH2/GPHABCD全部152008年乐山市A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是A氨水能使酚酞溶液变红B碱能使酚酞溶液变红C空气不能使酚酞溶液变红D浓氨水易挥发，氨气易溶于水162008年乐山市下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是甲乙丙丁ANA2CO3H2SO4BAOH2石蕊BNA2CO3HCLCAOH2CUSO4CNA2SO4HCLBAOH2石蕊DHCLNA2CO3CAOH2酚酞172008年南充市以下常见化肥中，属于复合肥的是AK2S04BNH4N03CKN03DCAH2P042182008年南昌市向装有50G稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10的BAOH2溶液至过量。有关量的变化情况见下图横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化。其中肯定不正确的是192008年宿迁市下列说法正确的是A验证NAOH溶液中是否含有SO42,先加入稀硫酸,再加入BACL2溶液,有白色沉淀,证明含有SO42B测定溶液的PH,先用水润湿PH试纸，然后将试纸插入待测液中C向某无色溶液中滴入酚酞试液呈红色，说明该溶液一定是碱溶液D点燃可燃性气体时,要先检验气体纯度,后点燃202008年宿迁市下列离子能在PH2的无色溶液中大量共存的是ASO42、FE3、NA、OHBK、SO42、CU2、NO3CCL、K、SO42、NADCA2、CL、CO32、NA212008年咸宁市已知某固体粉末是由NACL、BANO32、CUSO4、NA2SO4、NA2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AGNO3溶液产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是A可能含CUSO4和NA2CO3B一定含NACL,可能含BANO32、NA2SO4,一定不含NA2CO3、CUSO4C一定含NACL、BANO32、NA2SO4,一定不含NA2CO3，可能含CUSO4D可能含NACL,一定含BANO32、NA2SO4,一定不含NA2CO3、CUSO4222008年海南省海南素有“天然大温室”之称，一年四季向全国各地提供大量的新鲜水果、蔬菜。种植水果、蔬菜少不了肥料。下列化肥中属于氮肥的是AKCLBCASO4CCONH22DCAH2PO42232008年青岛市下列关于物质用途的描述不正确的是A食盐可用作调味品B熟石灰可用于改良碱性土壤C干冰可用于人工降雨D盐酸可用于金属除锈242008年青岛市根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是1NACLNH3CO2H2ONAHCO3NH4CL22NAHCO3NA2CO3CO2H2O下列对上述信息的有关理解中，错误的是A用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B纯碱属于盐类物质C因生成气体，反应不遵循质量守恒定律D副产品氯化铵是一种氮肥252008年青岛市石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质，它们的溶液之间的反应关系如右图所示。图中两圆相交部分A、B、C、D表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是A石蕊溶液变为蓝色B无明显现象C生成无色气体D石蕊呈紫色双选262008年青岛市下列图象正确反映对应的变化关系的是A向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌双选272008年青岛市下列各组物质能按照关系图表示反应一步完成相互转化的是ABCDXNAOHCAOH2FE2O3CUYNANO3CACL2FECUOZNA2SO4CACO3FECL2CUOH2282008年贵港市分别将下列各组物质同时加到水中，能大量共存的是ANACL、AGNO3、NA2SO4BH2SO4、NACL、NA2CO3CNA2SO4、KNO3、NAOHDBACL2、NACL、KOH双选292008年常州市下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是A氯化钠食盐NACL2B碳酸氢钠纯碱NAHCO3C氢氧化钙熟石灰CAOD氢氧化钠火碱NAOH302008年达州市用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是A无色酚酞试液B二氧化碳气体C碳酸钠溶液D氯化钡溶液312008年苏州市下列各组离子在水溶液中能大量共存的是AFE2、CA2、CO32、OHBNA、SO42、CL、OHCBA2、H、CL、OHDAG、NH4、NO3、OH322008年揭阳市下列各组物质，能共同存在于水溶液中的是ABACL2、NA2SO4、CAOH2BMGCL2、CUSO4、NANO3CAGNO3、BACL2、K2SO4DCACL2、K2CO3、NANO3332008年揭阳市某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是ABCD342008年揭阳市人体内的一些液体的正常PH范围如下表，正常情况下，这些液体中一定呈酸性的是血浆乳汁唾液胆汁胰液胃液PH范围73574566766671717375800915A胃液B血浆C乳汁D唾液352008年苏州市现用质量分数为98的浓硫酸密度是184GCM3配制560G质量分数为14的稀硫酸时，下列有关叙述正确的是A配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯B配制稀硫酸时，一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量C将480ML水倾倒入盛有80ML98浓硫酸的500ML量筒中盐酸酚酞石蕊二氧化碳D将80G98的浓硫酸沿1000ML烧杯内壁缓缓倒入480ML水中，并不断搅拌362008年河北省推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸B酸性溶液的PH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的PH小于7C在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小372008年三明市植物缺氮会导致生长迟缓。下列物质能为植物提供氮元素的是AKCLBCONH22CCA3PO42DK2SO4382008年眉山市小明同学在实验室中测定某未知溶液的PH，他的实验操作如下先用蒸馏水将PH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于PH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际PH比较A偏低B偏高C不变D无法判定392008年自贡市家庭常用的几种洗涤剂的PH如下图所示，其中最接近中性的是402008年揭阳市测定PH值最简单的方法是使用，测定时，用蘸取待测溶液，滴在上，然后再与对照，便可测出溶液的PH值。若用此法测得土壤的PH值小于5，可以施用适量的来改良土壤。412008年宜昌市用10ML量筒取2ML氢氧化钠溶液滴入试管中，然后用滴管向试管中滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成，其化学方程式是_。再用试管夹夹住试管，放在酒精灯火焰上加热，看到蓝色沉淀变成黑色固体。这一变化的化学方程式是_。422008年宜昌市构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络1写出A、B、C的化学式A_；B_；C_。2根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式_432008年肇庆市某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2，废水中含有H2SO4。请回答1该镇经常下酸雨，酸雨的PH56填、；要粗略地测定酸雨PH，通常用精密试纸。2请举一例酸雨的危害。3用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为。HCLZNACB4该厂的下列整治措施不妥的是填序号A废气循环利用B将废气点燃后排放C废水用碱中和后排放D改进工艺，减少废气废水的产生442008年汕头市某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。1硝酸铵属化学肥料中的填序号A钾肥B氮肥C磷肥2硝酸铵应具有的性质是填序号A易溶于水B有挥发性C受热易分解3硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为NH4NO3NAOHNANO3NH3X，则X的化学式是；施用该类肥料时，要避免与填“酸”或“碱”性物质混用，否则会减低肥效。452008年汕头市右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。1写出图中相应物质的化学式酸、碱。2写出图中反应和的化学方程式3总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律写2点、。462008年达州市我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的PH如下表。现请你和他们一起实验并回答废液酸碱度甲乙丙丁PH6511370201各取溶液少许，分别滴入12滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是。2实验老师告知乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸。为了防止废液对环境的污染，小聪将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的PH7填“”、“”、“”。该反应的化学方程式为。小明说“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢”请问，该肥料属于填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”。472008年重庆市皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。1取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液的PH7填“”或“”2在1的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为_3在2所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是ABACL2BCUSO4CAGNO3DKNO3482008年南充市从提供的试剂中，选择一种以除去下列物质中的少量杂质括号内为杂质，仅供选用的试剂烧碱溶液硫酸钠溶液盐酸水1把选择的试剂的代号填写在相应的横线上。CAC03粉末NA2C03；H2C022写出有关反应的化学方程式492008年恩施自治州在我州经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重。某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有K、BA2、CU2、OH、NO3、CO32六种离子，经查部分物质的溶解性见下表1将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的BA2、CU2、OH、CO32等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是填写物质的化学式。2已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阴离子是_。3根据以上溶解性表判断，CUNO32和BAOH2溶液填“能”或“不能”发生复分解反应。若能反应写出化学方程式；若不能反应写出理由。502008年黄冈市通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题1常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的离子填符号，因此，它们有很多相似的化学性质，如、等写二条即可。2碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如干燥等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为。3酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为。4512汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作。512008年黄石市许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一检验，现象记录如下表。植物的汁液在酸性溶液中在水中在碱性溶液中牵牛花红色紫色蓝色万寿菊黄色黄色黄色胡萝卜橙色橙色橙色玫瑰浅红色浅红色绿色OHNO3CO32K溶溶溶BA2溶溶不CU2不溶不1上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是、。填植物的名称2手工制作一朵纸玫瑰花，用PH12的某种溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上，纸花会变成色。3与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是。填植物的名称522008年太原市2008年全球出现“无声海啸”粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定。化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有尿素CONH22、氯化钾KCL、硝酸铵NH4NO3、磷矿粉CA3PO421以上化肥中属于钾肥的是填序号2硝酸铵是一种含氮量较高的化肥。硝酸铵中含氮的质量分数为。硝酸铵溶于水可以解离出NH4和写离子符号，供植物吸收。3尿素因含有元素，所以是一种有机物。尿素分子中所含C、O、N、H的原子个数比为。532008年自贡市如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空1写出下列物质的化学式A，B，D。2相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是_。542008年镇江市两种溶液混合，生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。1若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，则两种溶液中的溶质可能是和；2若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生，则两种溶液中的溶质可能是和；3若一种溶液有色，另一种无色，生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生，沉淀可能是_552008年临沂市锂元素元素符号为LI及其所形成的化合物，在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锂LIOH是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱性和腐蚀性。1写出氢氧化锂的一条物理性质_；2右表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，从表中选出一种盐，该盐能和LIOH发生复分解反应，请你写出该盐的化学式_。OHCO32SO42NO3BA2溶不不溶CU2不不溶溶LI溶微溶溶溶562008年临沂市高芳同学把自制的一种黄色的花汁，分别加入到下列不同的试剂中，并如实记录了观察到的现象试剂食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水石灰水颜色红黄黄绿绿请分析上表，并回答下列问题1该花汁测量该棉花地土壤的酸碱性，花汁的颜色应显_色；2蚊子、蜜蜂，蚂蚁等昆虫叮咬人体时，会向人体射入一种叫做蚁酸具有酸的性质的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要缓解这种症状，可在叮咬处涂抹上述试剂中的_。572008年烟台市炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。右图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。1以上信息中属于柠檬酸物理性质的是。2小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是。小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即把中已经变红的混合液体加热，若看到，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。582008年眉山市“奥运在我心中”。整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物不能重复选用，用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中两环相连表两种物质之间能相互发生反应。592008年徐州市鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10G放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90G，充分反应后，称得反应剩余物为9714G。假设其他物质不与盐酸反应1产生二氧化碳气体G。2计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。08中考化学试题汇编碳和碳的氧化物一选择题108安徽2007年“世界环境日”的主题是“冰川消融，后果堪忧”，我国的主题是“污染减排与环境友好型社会”，下列与上述主题有关的说法错误的是A化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质B温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一C冰川融化，造成海平面上升，给人类生存带来威胁D减少化石燃料的使用、开发新能源、植树造林208安徽中国科学技术大学科学家在440和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石化学式为C和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石开采业带来极大挑战。下列说法不正确的是A金刚石是一种单质B碳是非金属元素C该反应是置换反应D该反应中生成了新的原子308广东揭阳在国际上为了使作为历史资料的重要文件，在长期保存中签署的姓名清晰，则签署文件时一般用A蓝墨水B碳素墨水C蓝黑墨水D墨汁408广东肇庆下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是508海南有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机”，诗中所赞美的气是A氧气B二氧化碳C氮气D稀有气体608河南下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是A用干冰作制冷剂B用金刚石切割玻璃C用煤作燃料D发烧病人用酒精擦身体降温708黑龙江在日常生活和农业生产中，下列物质用途是由化学性质决定的是A用活性炭除去冰箱内的异味B用天然气作燃料C用金属铜制作电线D用金刚石刻划玻璃808黑龙江“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是A先变红后变紫B变红后颜色不再改变C先变无色后变红D先变蓝后变紫908江苏南京某无色气体可能含有CO、CO、H中的一种或几种，依次进行以下实验假设每步反应均完全进行；通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；通过灼热的CUO时，固体变成红色；通过白色CUS04粉末时，粉末变成蓝色晶体；通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊。下列判断正确的是ABCDCO2光合作用中我作原料O2我使潮湿的钢铁锈蚀干冰我用作人工降雨O2我为可燃物助燃A原混合气体中一定含有CO、CO、H2B原混合气体中一定没有CO2，一定含有H和COC原混合气体中一定含有H和CO，可能含有COD根据，可推断实验过程中一定有CO生成1008江苏南通下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是金刚石石墨C60碳纳米管A这四种物质都很软，可作润滑剂B这四种物质碳原子的排列方式相同C这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子1108江苏南通有关2CUOC高温2CUCO2的反应，说法正确的是ACUO具有氧化性BC发生了还原反应C反应前后氧元素的化合价没有改变D反应前后固体质量不变1208江苏苏州下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是A二氧化碳用作灭火剂B干冰能用于人工降雨C二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量1308江苏泰州用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能A促进植物的呼吸作用B加速植物的光合作用C增加植物生长所需的微量元素D代替碳酸氢铵等作氮肥施用1408江苏泰州除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是括号内的物质为杂质，所选试剂均足量选项物质选用试剂操作方法A木炭粉CUO盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCOCO2NAOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCAOCACO3水过滤、烘干DNACLNA2CO3CANO32溶液溶解、过滤、蒸发、结晶1508江苏泰州为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系上述关系图能反映的化学观点或化学思想有化学变化中元素种类是守恒的；燃烧时化学能可以转化为热能和光能；化学能可以转化为机械能；光能或电能可以转化为化学能；无机物和有机物可以相互转化；二氧化碳也是一种重要的资源。ABCD1608江苏无锡下列实验现象描述错误的是A硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色C打盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟D氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀1708江苏盐城2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。现已证实引起温室效应的主要气体是AO2BN2CH2DCO21808江苏镇江下列日常生活中的物质属于纯净物的是1908江苏镇江下列有关人体生理活动的叙述，错误的是A代谢产生的CO2，如不能及时排出，会使血液的PH增大B无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的C胃液中少量的盐酸可以帮助消化D香烟烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低2008山东临沂下图分别二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。其中错误的是2108四川眉山一定质量的铜粉和碳粉的混合物，在空气中充分灼烧后其固体与原混合物的质量不变，则原混合物中铜粉和碳粉的质量比为A41B21C32D11二填空与简答108福建福州7分图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈，请根据该图回答1属于碱的是2可作食品干燥剂的是。3写出图中涉及的任意一个化学反应方程式。208广东揭阳6分联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制CO2，通过作用将CO2等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。尾气处理澄清石灰水CD混合气体AB1绿色植物通过作用吸收CO2，通过作用将CO2释放到大气中。2科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式2CO26H214H2O3为了减慢大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是填序号。开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；大量植树造林，禁止乱砍滥伐。308广东揭阳2分今年5月1日起，北京市中小学校、体育馆等10类公共场所将全面禁止吸烟。这是实现无烟奥运、创建健康城市的重要举措。因为燃着的香烟产生的烟气中含有一种与血液中血红蛋白结合的有害气体，它是。408海南5月31日公布的2008年中国控制吸烟报告指出，据估算，我国约有1500万青少年烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万。吸烟时产生的有毒气体有很多种，其中一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是。由于该气体具有性，所以常用于冶炼金属。508黑龙江哈尔滨3分干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氢钠它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体。请根据以上信息回答1碳酸氢钠的性质有2灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为3该反应的基本反应类型是反应。608黑龙江哈尔滨3分请结合图示，回答下列问题1请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受。_2这种现象可能对人类生存环境造成的不良影响是3你的建议是_708湖北黄石6分1化学与我们的生活息息相关。请从A二氧化硫B二氧化碳C氢氧化钠D碳酸氢钠E水F酒精G石油H煤八种物质中选择适当的字母序号填空治疗胃酸过多的药剂是被誉为“工业的血液”的是能产生温室效应的气体是最常见的溶剂是2物质的组成与结构决定物质的性质。试分析导致下列两组物质性质不同的原因。金刚石和石墨性质不同是由于不同；生铁和钢的性质不同是由于不同808湖北咸宁下图所示装置可以验证某混合气体无色无味是否含有CO2和CO。624请回答下列问题1A装置中的试剂是写名称,下同,B装置中的试剂是2证明原混合气体中CO2存在的实验现象是；证明原混合气体中CO存在的实验现象是；3如果没有B装置,对实验结果有何影响2分。908湖北宜昌11分碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。1右图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是_，碳元素在元素周期表中位于第_周期。2古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有_性。右图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是_，单质碳的还原性可以用于冶金工业。3二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致_。蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵NH4HCO3反应制得，反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是_。4研究发现物质的结构决定性质，物质的性质决定用途。如一氧化碳也能还原氧化铜，也有还原性。从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是_。1008江西6分右图表示的是物质AH相互间的关系“”表示物质间的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应。A、C都是单质，气体C常用于灭火，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请你回答1C的化学式，H可能是；2写出标号、的化学方程式；。三实验与探究108福建福州13分请结合图10所示实验装置回答有关问题1写出装置中标号仪器的名称。A；B。CCUO澄清的石灰水2写出一个实验室制取氧气的化学方程式，根据该反应原理，可选择图10中填标号，下同与组装一套制取氧气的装置。3实验室制取二氧化碳的化学方程式为。你所组装的上述制取氧气的装置填“能”或“不能”用于实验室制取二氧化碳，理由是。208广西贵港24分请你结合下列装置图回答问题1写出有标号仪器的名称A_，B_。2实验室用甲装置制氧气的化学方程式是_，用_法收集氧气。反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是_，黑色粉末在反应中的作用是_。3某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生_色沉淀，反应的化学方程式是_。产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。提出问题沉淀为什么能溶解变成澄清溶液查阅资料碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙CAHCO32溶于水。猜想与假设溶液呈酸性；反应生成了碳酸氢钙。实验与结论实验操作实验现象实验结论实验把一小片PH试纸放在一块干净的玻璃片上，用_蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。测得被测液的PH8猜想_。填“成立”或“不成立”实验取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入有气体产生反应的化学方程式为_。甲A乙B石灰石稀盐酸澄清石灰水_。猜想成立。通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。交流与反思从探究中你得到的启示或感受是_。308黑龙江有CO2和CO组成的混合气体，为了将他们分开，有同学设计了如图的实验装置。图中烧瓶中盛的是NAOH溶液，分液漏斗中盛的是稀盐酸。实验开始时关闭活塞B，让混合气体从导管口进入，所得纯净气体从导管C逸出假设反应完全进行，此时逸出的气体是_；混合气体通入完毕后，再关闭活塞A，打开活塞B，使分液漏斗中的稀盐酸进入广口瓶，这时逸出的气体是_。408黑龙江哈尔滨7分实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器1利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是填序号；制取该气体的化学方程式为2请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内，并与A装置连接实验过程中A装置内的实验现象是。由此得出的结论是_。508江苏无锡利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。1仪器B、I的名称分别是、；2实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是填字母，反应的化学方程式为；3实验室制取二氧化碳，所用的药品是，从上述仪器中组合3套发生装置为、填字母，检验二氧化碳收集满的方法是_。4在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面_填“上升”或“不变”；若B中充满下列_气体，也会发生类似现象。AH2BNO2CHCLDCOC提示3NO2H2O2HNO3NO，NO气体难溶于水；同温同压下，任何气体体积之比等于分子数之比。608山东菏泽8分某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答L该装置存在的一个主要问题是，你的改进方法是，2实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳，3实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是。发生反应的化学方程式为。B处观察到的实验现象是。4实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜化学式为CU2O。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能。708山东临沂6分李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为C2CUO高温2CUCO2他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生。查阅资料CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。实验验证1当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是_；2装置B中发生的实验现象是_，该反应的化学方程式是_；3C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有气体生成，证明李洋同学是判断是正确的。实验反思4李洋同学对CO产生的原因进行了分析原因一木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；原因二反应C2CUO高温2CUCO2中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；原因三请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理_。5在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加_装置。808山东青岛6分某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种，现将该气体依次通过下图所示装置，观察到A装置内未见有浑浊出现；D装置内无水硫酸铜变蓝无水硫酸铜遇水变蓝；最终收集到一定量干燥气体假设每步反应都是完全的。请回答下列问题1由可知原混合气体中肯定不含_；2由可知原混合气体中一定含有_；3最终收集到的气体是_；4实验过程中记录的实验数据如下D装置总质量E、F装置总质量反应前1566G3568G反应后1584G3590G则该气体的成分为_。908江西6分用木炭还原氧化铜的实验如下图。1酒精灯加灯罩的目的；2刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是；3继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式、；4停止加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是。立秋08中考化学试题汇编推断题12008年汕头右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。1写出图中相应物质的化学式酸、碱。2写出图中反应和的化学方程式3总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律写2点、。22008年河北省AH都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图14所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。请回答1A的化学式为；2反应的基本反应类型是；3反应的化学方程式为；4反应的化学方程式为。32008年宜昌市构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络1写出A、B、C的化学式A；B；C。2根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式42008年临沂市已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。试回答1写出A、C、D三种物质的化学式A_、C_、D_。浅绿色溶液B中溶质的化学式_。HCLZNBAC2写出CD的化学方程式_。52008年泰安市今年年初，我国南方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验请你根据以上设计过程，完成下列空白1该融雪剂中一定含有写化学式，下同，一定不含有，可能含有；2加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是。62008年苏州市小彤的一副眼镜戴了一段时间后，发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质，他想将其除掉。经查阅资料得知铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质，其主要成分是碱式碳酸铜俗称铜绿，于是他和几个同学按如下方案进行了实验。1实验是向铜绿中加入适量常见无色液体B，再加热至沸，沉淀仍然不变色。实验、中C是一种常见的无色气体，B的化学式为。为满足实验反应所需的外界条件，应该使用关键仪器名称是。2写出实验反应的化学方程式，在此过程中，判断铜绿没有完全反应的现象是。3将A的溶液59滴滴入5ML10的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀，稍加热即变黑色沉淀D。写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式。4已知2CAHCO3CACO3H2OCO2，则热稳定性CACO3CAHCO3，由此推理上述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是均写化学式。5经过讨论同学们建议小彤可以用除去镜架上的绿色物质。72008年肇庆市实验结束时，同学们将含有CUSO4、ZNSO4、FESO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下请回答1滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是；固体B的化学式为。2写出步骤其中一个反应的化学方程式；步骤发生反应的化学方程式为。3要检验步骤中加入的稀硫酸是否足量的方法是。4若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量废液的质量和。82008年常州市A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质，它们存在如右图的转化关系，“”表示可以向箭头所指方向一步转化，弧线表示两种物质间可以发生反应，C是常见气体，D是常见单质，反应条件与其他物质均已略去。请回答下列问题1若A在常温下为液体，则C的化学式为；2若A在常温下为气体，则C的化学式为；3无论A在常温下为液体还是气体，B的化学式均为，D的化学式均为；4写出AE的化学方程式。92008年青岛市为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验1A溶液中溶质可能为_只写一种；2将无色溶液与沉淀B分离的操作的方法名称是_；3从无色溶液得到固体物质C的操作的方法名称是_；4因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，废液过量锌粉13过滤滤液蒸发至干2足量稀硫酸过滤CU滤液4固体AFECUZN磁铁固体固体BSO4又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的_后，直接进行操作即可得到纯净的氯化钠固体。102008年黄石市A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物。他们之间有下图的转化关系部分生成物已省去1用化学式表示D的组成、2FG的反应类型3写出FE的化学方程式4指出B的一种用途112008年黄冈市物质AF都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系。回答下列问题1若A为固体非金属单质，E为红色固体单质，则B、D的化学式为B、D写出下列反应化学方程式AB。2若E为一种盐，则A、C的化学式可能是、；写出下列反应化学方程式BC。122008年宿迁市有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下回答下列问题1步骤中需加入的物质是，分离所得混合物的方法是。2步骤中需加入的物质是，发生反应的化学方程式是。3某同学认为经过步骤后所得固体就是纯净的银，不需要进行步骤，你认为是否合理，理由是4步骤的操作是，溶液2和溶液3为什么要混合132008年南昌市右图表示的是物质AH相互间的关系“”表示物工业废水污泥溶液1固体溶液2AG溶液3硫酸亚铁晶体质间的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应。A、C都是单质，气体C常用于灭火，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请你回答1C的化学式，H可能是；2写出标号、的化学方程式142008年乐山市在下面关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质，丁是常用建筑材料的主要成分，G为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊变蓝，J是赤铁矿的主要成分。1写出化学式甲是，G是；2写出H与J反应的化学方程式；3J溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，反应完全后，再向溶液中加入纯净的D的粉末，溶液逐渐变成浅绿色，写出有关变