【培训课件】目标管理和绩效考核

【培训课件】目标管理和绩效考核目标管理和绩效考核零售业的绩效管理绩效管理和评估对公司的意义有助于企业最大效率地赢得市场竞争力有助于企业的长期发展有助于帮助企业判断作出公平薪资决策有助于保持发展高绩效的人才有助于界定有效的工作行为有助于训练缔造出强于对手的人力资源绩效管理对于员工的意义明确自己的竞争优势和个人价值明白自己的不足（能力，技术，行为）明确组织的发展方向和战略目标明确自己的职业生涯方向，目标获得公平，公正，有效的工作评价获得符合自己贡献的薪酬和发展机会获得对自己的行为和业绩的自我负责的三种形式科学绩效管理目标与衡量何为【目标管理】根据MBA权威管理专家STEVENROBBINS【目标管理】和目标设置理论的最大区别，就是强调全员参与式管理，人力资源民主管理，不是如同往常，有上级给下级制定任务，下级被动服从，接收评估，而是共同进行目标的制定，认同和协议式过程管理。个人发展目标成为组织的管理层成员目标之一。的成功机制绩效管理中的逆向体系业绩视角不同的目标困扰规划公司愿景目标【目标管理】的典型图形【计划任务管理】VS【目标管理】凭借预算和计划常规的岗位分工固定岗位职责说明上级下达的具体任务表现评估重在行为不强调过程检查不强调督导反馈激励员工被动执行凭借总司令的目标一岗多能，团队配合个人的职业发展目标目标的共同协议业绩评估中在绩效强调“过程管理者”强调经理的领袖责任员工MBO的主人【目标管理】流程的构成制定目标的【聪明】原则SPECIFIC具体MEASURABLE可衡量ACHIEVABLE通过努力能够完成RESULTORIENTED结果为导向TIMEBOUND有时效的讲义2【SMART量表】【目标分解】的步骤公司有总战略目标了吗您部门在企业完成自己目标中的地位1量化全公司的目标为部门阶段性目标2分摊后的公司目标落实到所有部门3部门将分解后的公司目标分派到岗位4个人岗位对部门目标的整合落实5部门保留某些团队性目标工作目标的三种类型永久性例行的责任,义务,岗位职责改进型解决问题,困难的具体目标项目型特殊的工作项目,创造性的目标可衡量性的操作量化数额频率,周期质量标准成本耗费资源,时间管理投入产出效益定性被决策层接受,批准采纳执行被市场接受程度及时得到反馈能够观察结果对于每个【效标】的验收SPECIFIC够具体吗（语言）MEASURABLE能量化/定性衡量吗ACHIEVABLE通过努力能完成吗RESULTORIENTED以结果导向吗TIMEBOUND设有最后时限吗思考举例人力资源常规工作思考举例财务部常规工作典型的目标设定“对立”公司的战略目标1,增加销售额502,增加重点顾客服务3,减少成本104,减少后方用工105保留发展骨干6支持前线人力资源人力资源部目标1,加强管理脱产培训2,减缩顾服部编制3,员工普调工资4,新聘行政助理三人5,加强控制员工流失6,加强等级汇报体制典型的目标设定“不相关”公司的战略目标1,控制总部办公成本2,提高人力资源绩效3,减少成本104,减少用工105保留发展骨干人员市场部战略目标1,改善部门电脑设备2,改善投诉渠道3,加强出勤控制4,招聘管理见习生5,会议管理/时间管理化【年度评估】为节点检查里程碑节点检查制度月份、季度的节点检查和督导、反馈（讲义3PIP表格）“限期绩效改进”法“管理行为”的考评非业绩的重要评估【讲义4HR】、【讲义5管理者】这两个是来自GMTOT评估体系的样本评估结果分布的比较对于【评估结果】的应用【绩效评估面谈】9步骤营造一个和谐的隔离环境说明讨论的目的，步骤和时间根据具体目标考核工作完成的质量、数量分析成功和失败的原因考察过程中员工的行为表现评价员工的工作能力和有待改善的差距讨论检查该员工的【个人发展目标】执行为下一一阶段制定目标，讨论资源，支持签字科学绩效管理目标管理智慧管理高度集权高度民主参与高度肌肉/执行高度大脑创新岗位操作目标A岗位操作KPI衡量系列B岗位操作KPI衡量系列目标管理机制实施公司战略目标绩效管理系统过程管理,控制绩效评估奖惩措施领导督导,导师授权反馈激励团队建设个人职业发展目标激励型薪资培训和发展绩效管理工作分析，职务说明总经理的目标部门经理的职能本位目标员工个人目标VISIONGOALSTRATEGIESTACTICACTIONS愿景目标战略战术行动组织总目标部门目标销售平台目标个人目标目标管理认同管理过程管理PROCESSMANAGEMENT绩效考核PA人员发展计划MP强化措施量化，定性HR总监培训发展绩效薪资招聘补充成本效益分析招聘渠道顾客认可指标岗位存活率培训需求满足率对发展提升相关性成本效益骨干保持率公平性竞争力满意度人事监控，行政量化，定性财务总监总出纳会计部发票结算部量化，定性量化，定性量化，定性财务监控，行政OMAT任务的目标管理表格SMART负责的个人姓名任务目标衡量法行动检验时间自然分布不参加人为统计因素听任结果正态分布频率分布设定最优,最差各占群体5有操作弹性给困难加权分的正态分布181正态分布有弹性的正态分布设定业绩难度补充分值系数172补充分工作表现和行为工作业绩低高高培训发展维持转部门或辞退1阅读前面设定的工作目标2检查每项目标完成的情况和完成的程度3审视自己的行为表现4给自己工作成果和表现划分5哪些方面表现好为什么6哪些方面需要改进行动计划是什么7为下一阶段的工作设定目标8需要的支持和资源是什么【评估面谈】员工准备【评估面谈】经理的准备1阅读前面设定的工作目标2检