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文档简介
2014年高考全国理综化学II卷7下列过程没有发生化学反应的是()A用活性炭去除冰箱中的异味B用热碱水清除炊具上残留的油污C用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果D用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装8四联苯的一氯代物有()A3种B4种C5种D6种9下列反应中,反应后固体物质增重的是()A氢气通过灼热的CUO粉末B二氧化碳通过NA2O2粉末C铝与FE2O3发生铝热反应D将锌粒投入CUNO32溶液10下列图示实验正确的是()A除去粗盐溶液中的不溶物B碳酸氢钠受热分解C除去CO气体中的CO2气体D乙酸乙酯的制备演示实验11一定温度下,下列溶液的离子浓度关系式正确的是()APH5的H2S溶液中,CHCHS1105MOLL1BPHA的氨水溶液,稀释10倍后,其PHB,则AB1CPH2的H2C2O4溶液与PH12的NAOH溶液任意比例混合CNACHCOHCHC2O4DPH相同的CH3COONANAHCO3NACLO三种溶液的CNA122013年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池体系。下列叙述错误的是()AA为电池的正极B电池充电反应为LIMN2O4LI1XMN2O4XLIC放电时,A极锂的化合价发生变化D放电时,溶液中LI从B向A迁移13室温下,将1MOL的CUSO45H2OS溶于水会使溶液温度降低,热效应为H1,将1MOL的CUSO4S溶于水会使溶液温度升高,热效应为H2;CUSO45H2O受热分解的化学方程式为CUSO45H2OSCUSO4S5H2OL,热效应为H3。则下列判断正确的是()AH2H3BH1H326(13分)在容积为100L的容器中,通入一定量的N2O4,发生反应N2O4G2NO2G,随温度升高,混合气体的颜色变深。回答下列问题(1)反应的H0(填“大于”或“小于”);100时,体系中各物质浓度随时间变化如上图所示。在060S时段,反应速率VN2O4为MOLL1S1;反应的平衡常数K1为。(2)100时达平衡后,改变反应温度为T,CN2O4以00020MOLL1S1的平均速率降低,经10S又达到平衡。T100(填“大于”或“小于”),判断理由是。列式计算温度T时反应的平衡常数K2。(3)温度T时反应达平衡后,将反应容器的容积减少一半。平衡向(填“正反应”或“逆反应”)方向移动,判断理由是。27(15分)铅及其化合物可用于蓄电池、耐酸设备及X射线防护材料等。回答下列问题(1)铅是碳的同族元素,比碳多4个电子层。铅在元素周期表的位置为第周期、第族;PBO2的酸性比CO2的酸性(填“强”或“弱”)。(2)PBO2与浓盐酸共热生成黄绿色气体,反应的化学方程式为。(3)PBO2可由PBO与次氯酸钠溶液反应制得,反应的离子方程式为;PBO2也可以通过石墨为电极,PBNO32和CUNO32的混合溶液为电解液电解制取。阳极发生的电极反应式为,阴极上观察到的现象是若电解液中不加入CUNO32,阴极发生的电极反应式为,这样做的主要缺点是。(4)PBO2在加热过程发生分解的失重曲线如图所示,已知失重曲线上的A点为样品失重40()10A样品起始质量点固体质量样品起始质量的残留固体。若A点固体组成表示为PBOX或MPBO2NPBO,列式计算X值和MN值。28(15分)某小组以COCL26H2O、过氧化氢、浓氨水、氯化铵为原料,在活性炭催化下,合成了橙黄色晶体X。为确定其组成,进行如下实验。氨的测定精确称取WGX,加适量水溶解,注入如图所示的三颈瓶中,然后逐滴加入足量10NAOH溶液,通入水蒸气,将样品液中的氨全部蒸出,用V1MLC1MOLL1的盐酸溶液吸收。蒸氨结束后取下接收瓶,用C2MOLL1NAOH标准溶液滴定过剩的HCL,到终点时消耗V2MLNAOH溶液。氯的测定准确称取样品X,配成溶液后用AGNO3标准溶液滴定,K2CRO4溶液为指示剂,至出现淡红色沉淀不再消失为终点(AG2CRO4为砖红色)。回答下列问题(1)装置中安全管的作用原理是。(2)用NAOH标准溶液滴定过剩的HCL时,应使用式滴定管,可使用的指示剂为。(3)样品中氨的质量分数表达式为。(4)测定氨前应该对装置进行气密性检验,若气密性不好测定结果将填“偏高”或“偏低”。(5)测定氯的过程中,使用棕色滴定管的原因是;滴定终点时,若溶液中CAG20105MOLL1,CCRO42为MOLL1。(已知KSPAG2CRO41121012)6经测定,样品X中钴、氨和氯的物质的量之比为163,钴的化合价为。制备X的化学方程为,X的制备过程中温度不能过高的原因是。36化学选修2化学与技术(15分)将海水淡化与浓海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一。一般是先将海水淡化获得淡水,再从剩余的浓海水中通过一系列工艺提取其他产品。回答下列问题(1)下列改进和优化海水综合利用工艺的设想和做法可行的是(填序号)。用混凝法获取淡水提高部分产品的质量优化提取产品的品种改进钾溴镁等的提取工艺(2)采用“空气吹出法”从浓海水中吹出BR2,并用纯碱吸收。碱吸收溴的主要反应是BR2NA2CO3H2ONABRNABRO3NAHCO3,吸收1MOLBR2时,转移的电子为MOL。(3)海水提镁的一段工艺流程如下图浓海水的主要成分如下离子NAMG2CLSO42浓度/GL16372881446464该工艺过程中,脱硫阶段主要反应的离子方程式为,产品2的化学式为,1L浓海水最多可得到产品2的质量为G。(4)采用石墨阳极不锈钢阴极电解熔融的氯化镁,发生反应的化学方程式为;电解时,若有少量水存在会造成产品镁的消耗,写出有关反应的化学方程式。37化学选修3物质结构与性质周期表前四周期的元素A、B、C、D、E,原子序数依次增大。A的核外电子总数与其周期数相同,B的价电子层中的未成对电子有3个,C的最外层电子数为其内层电子数的3倍,D与C同族;E的最外层只有1个电子,但次外层有18个电子。回答下列问题(1)B、C、D中第一电离能最大的是(填元素符号),E的价层电子轨道示意图为。(2)A和其他元素形成的二元共价化合物中,分子呈三角锥形,该分子的中心原子的杂化方式为;分子中既含有极性共价键、又含有非极性共价键的化合物是(填化学式,写出两种)。(3)这些元素形成的含氧酸中,分子的中心原子的价层电子对数为3的酸是;酸根呈三角锥结构的酸是。(填化学式)(4)E和C形成的一种离子化合物的晶体结构如图1,则E离子的电荷为。(5)这5种元素形成的一种11型离子化合物中,阴离子呈四面体结构;阳离子呈轴向狭长的八面体结构(如图2所示)。图1图2该化合物中,阴离子为,阳离子中存在的化学键类型有;该化合物加热时首先失去的组分是,判断理由是。38化学选修5有机化学基础(15分)立方烷()具有高度对称性、高致密性、高张力能及高稳定性等特点,因此合成立方烷及其衍生物成为化学界关注的热点。下面是立方烷衍生物I的一种合成路线回答下列问题(1)C的结构简式为,E的结构简式为。(2)的反应类型为,的反应类型为。(3)化合物A可由环戊烷经三步反应合成反应1的试剂与条件为;反应2的化学方程式为;反应3可用的试剂为。(4)在I的合成路线中,互为同分异构体的化合物是(填化合物代号)。(5)I与碱石灰共热可转化为立方烷。立方烷的核磁共振氢谱中有个峰。(6)立方烷经硝化可得到六硝基立方烷,其可能的结构有种。2014年高考全国理综化学II卷参考答案7A8C9B10D11D12C13B26(13分)(1)大于000100036(2)大于反应正方向吸热,反应向吸热方向进行,故温度升高1283逆反应对气体分子数增大的反应,增大压强平衡向逆反应方向移动27(15分)(1)六A弱(2)PBO24HCL浓PBCL2CL22H2O(3)PBOCLOPBO2CLPB22H2O2EPBO24H石墨电极上有红色固体生成PB22EPB不能有效利用PB2(4)X14160749)(NM604328(15分)(1)当A中的压力过大时,安全管中的液面上升,使A瓶中的压力稳定(2)碱酚酞(或甲基橙)(3)10C1V21037W(4)偏低(5)防止硝酸银见光分解28103(6)32COCL22NH4CL10NH3H2O22CONH36CL32H2O温度过高过氧化氢分解,氨气逸出36化学选修2化学与技术(15分)(1)(2)35(3)CA2SO42CASO4MGOH2696422CLMGL电解电解222HOMGOHMG)(高温)(高温2015高考全国卷一理综试卷及答案37化学选修3物质结构与性质(15分)1N2SP3H2O2、N2H4(3)HNO2、HNO3H2SO3(4)1(5)SO42共价键和配位键H2OH2O与CU2的配位键比NH3与CU2的弱38化学选修5有机化学基础(15分)(1)(2)取代反应消去反应(3)CL2/光照O2/CU(4)G和H(5)1(6)32016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项1本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分。2答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。3全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。4考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。第卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。一、选择题本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1下列与细胞相关的叙述,正确的是A核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是A离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A加入酶加入底物加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量B加入底物加入酶计时加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量C加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量D加入底物计时加入酶加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量4下列与神经细胞有关的叙述,错误的是AATP能在神经元线粒体的内膜上产生B神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是A生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C“退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例D人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是A常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率CX染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率DX染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率7化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是学科制作无菌平板;设置空白对照组和若干实验组,进行相关操作;将各组平板置于37恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。回答下列问题(1)该培养基中微生物所需的氮来源于_。若要完成步骤,该培养基中的成分X通常是_。(2)步骤中,实验组的操作是_。(3)若在某次调查中,某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板,而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落,这种结果说明在此次调查中出现了_现象。若将30(即366)个/平板作为本组菌落数的平均值,该做法_(填“正确”或“不正确”)。答案2614分1A;2NH4CLCAOH2CACL22NH32H2O;AD
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