县领导在暑期中小学生读书征文大赛表彰会上的讲话 _第1页
县领导在暑期中小学生读书征文大赛表彰会上的讲话 _第2页
县领导在暑期中小学生读书征文大赛表彰会上的讲话 _第3页
县领导在暑期中小学生读书征文大赛表彰会上的讲话 _第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4县领导在暑期中小学生读书征文大赛表彰会上的讲话WWWNN40COM同志们、青少年朋友们今天,我们在这里召开“新华书店杯”第四届县暑期中小学生读书征文活动表彰会,首先,我代表县委宣传部对活动的成功举办和所有获奖的同学、辅导教师以及优秀组织单位表示热烈地祝贺对为本次活动付出辛勤汗水的评委老师和工作人员表示衷心的感谢团县委牵头开展的暑期中小学生读书征文活动,已经得到了广大青少年学生的喜爱,该项活动可以说是主题鲜明,组织得力,社会影响广泛,已经成为了我县加强青少年思想道德教育的一项品牌活动,这很值得肯定。借此机会,我向全县广大青少年和各级团队组织就进一步搞好读书活动提几点要求一、要充分认识多读书、读好书的重要意义我们处在知识经济的时代,读书学习已经成为一个人成长成才的第一要素,人们不但通过读书获得一技之长、生存之道,更重要的是书籍是每一个现代人的精神食粮。胡锦涛同志指出“青少年无论要成为经得起二十一世纪的竞争考验的专门人才,还是要成为同现代化要求相适应的高素质的劳动者,都要坚持不懈的刻苦学习。”因此,多读2/4书,读好书,是当前青少年面临的迫切任务,知识多了,思维就会更加活跃,精神境界就会随之提高。多读书,读好书,是青少年加强自身修养,树立正确的世界观、人生观、价值观的基础,也是提高全民族素质的需要。同学们要充分认识读书的重要性,树立崇高的理想,培养高尚的情操,不看不良图书,不进网吧,不浏览不健康的网页,自觉抵制不良风气的影响和各种腐朽不健康思想的侵袭,锻炼坚强的体魄,学好科学本领,努力将自己培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人。二、加大宣传力度,大力开展各种主题读书活动宣传工作不仅是能扩大活动的影响,同时又是我们抓读书活动的有力手段,各相关单位都要重视对读书活动的宣传,运用各种宣传手段,加大宣传力度。不仅要把电视、广播等宣传媒体运用起来,还要把海报、板报、橱窗等宣传阵地运用起来。要通过宣传,把读书的气氛营造得更加浓厚,让更多青少年感觉到读书的重要性,在青少年中形成读书的时尚。同时,各级团组织要善于结合形势的需要,结合青少年的实际,设计读书活动的主题,通过生动活泼的形式,动员广大青少年积极参与,使主题读书活动轰轰烈烈地开展起来,扎扎实实地进行下去。近几来,团县委和一些单位联合开展了一系列卓有成效的读书活动,仅今年以来就开展了“给我重大影响的一本书”、“自觉远离网吧”、3/4“暑期读书征文大赛”等几项活动,取得了很好的效果和良好的社会影响,以后这些活动都要更好的继续开展。三、要大力加强读书活动的阵地和机制建设阵地和机制是读书活动的有形依托,是读书活动深入基层、实现事业化发展的保证。读书活动的阵地建设,要因地制宜,充分利用现有的活动场所,要重点抓好书屋和读书俱乐部的建设。读书俱乐部的内容和形式可以多种多样,关键是要把青少年的参与积极性调动起来,形成相互激励、相互促进、相互提高的氛围。教育局、广电局、新华书店等单位要积极配合读书活动的开展,把读书俱乐部建设好。今年年初,丰县青少年读书协会被评为“江苏省优秀青少年读书俱乐部”,这值得肯定,下一步要在一定时期建设起相当数量的书屋和读书俱乐部,并且很好地运行起来,使丰县青少年读书活动有一个崭新的局面。在读书活动的阵地建设中,要很好的运用互联网,要充分发挥网络的优势,建设好网上读书阵地。青少年朋友们,我们正处在中华民族发生伟大变革、走向民族复兴的重要历史时期,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论