遵纪守法从我做起征文汇编101_第1页
遵纪守法从我做起征文汇编101_第2页
遵纪守法从我做起征文汇编101_第3页
遵纪守法从我做起征文汇编101_第4页
遵纪守法从我做起征文汇编101_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

遵纪守法从我做起征文 汇编 10篇 高中遵纪守法从我做起征文 1000字 (1) 我们面对的世界,有鲜花也有野草 ;有阳光灿烂,也有黑暗阴霾 ;有携手同歌,也有拼搏竞争 ;在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也容易受到不良社会风气影响,从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕行为。 走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯。有些人明明知道 “宁停三分,勿抢一秒 ”,可是他们心存侥幸,认为不会有事的,从而忽略了安全和法规的重要性。然而,正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全 ;也正是这样的疏忽和大意,使他们一错再错,最终铸成大错 ,使多少家庭因此而支离破碎、承受痛苦 ! 青少年时代是意识最脆弱的时候,在我们上思品课的时候,老师多次说过: “在众多犯罪的青少年中,大多数是因为抵抗不了诱惑,以及自己没有培养出一种坚韧的心理才走上了不归路,所以我提醒大家在社交方面一定要注意 ?”这是发自于老师内心的呼吁,也是对我们最有益的忠告。 在我们的身边,有人会随手拿走同学的笔,给同学乱起污辱性绰号,为一点点小事动手动脚、不尊重老师 ;更有甚者,说脏话,无故旷课,玩游戏,还故意破坏公物,这些行为都是违纪甚至是违法的。做为一名小学生,在遵纪守法方面,我们能做 什么呢 ?就让我们从身边的小事做起,遵守小学生守则和小学生日常行为规范吧 ! 没有规矩,不成方圆 ;没有纪律,不成体统。法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,从而健康、茁壮地成长 ! 高中遵纪守法从我做起征文 1000字 (2) “以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。 ”八荣八耻中有这么一句话。可是什么才是遵纪守法呢 ?是执法为民的楷模 任长霞阿姨 ?还是愿 “大义灭亲 ”把自己亲生父亲拉上法庭的军人 唐荣开 ?或许我们还小,做不了那么伟大的事。但我们可以以身边的事警醒自己 ,不要为了小小的诱惑而犯罪,那岂不是很不值 ?其实那些一毁我们前途的,与死神擦肩而过的事有许多,有的甚至就在我们身边,时时刻刻威胁着我们的生命 ! 小时侯我们常常背的一首儿歌: “红灯停,绿灯行,黄灯请等待,过马路走斑马线,走路走人行横道线 ” ,可是,即使现在杭州的马路又宽又便利,人们就是不走斑马线,看见了红灯照样横穿马路。似乎一点也不在乎周围飞驰而过的汽车。在路边立着的广告牌,上面写着显而易见的: “车让人,人让车,人让人。 ”,但人们和车辆似乎有深仇大恨似的你不让我,那我也不让你。开车的人明明看见斑马线上有行 人,还是装作没看见。而马路上的一些人们见汽车没有丝毫要减速的样子,也 “大摇大摆 ”的走到对面去。就是如此悲剧才会发生 ! 我们可不能就这样轻易那自己的生命开玩笑啊 !就在前不久,在杭州的一些人行横道上,过马路的行人手里都举着一个红色的牌子,这个牌子到底是干什么用的呢 ? 孩子们手里拿的指示牌,正中央是个大大的 “慢 ”字,而另一面是一个大大的惊叹号,交警们把这个牌子取名为 “谦让牌 ”。当孩子们高举牌子过马路时,一些机动车离人行横道线很远就开始减速了。这些“谦让 ”牌是采用具备夜光功能的材质制作的,平时都放在人行横道两边的专 用箱子里,人们举牌过完马路后,再放回到箱子中就可以了。 但是没有交警值班的时候,几乎没有车辆主动避让拿牌子的行人。到了傍晚下班高峰的时候, “谦让 ”牌则干脆不管用了。有时甚至离斑马线的行人只有 5是多么危险啊 !记得前几天在武林路上,一辆公交车轧了一个行人,那个行人从老年大学出来已经是 17: 00多, 50多岁的她急着回家给她 80多岁的母亲烧饭,她自以为斑马线上很安全,但是,她就是疏忽了 “一停二看三通过 ”这样简单的程序。车子缓慢地前进,竟把她轧了 ?!只要一想起,她那 80多岁的母亲没人照顾,那 是多么令人痛心啊 !所以我们一定要遵守交通法规,保护自身安全,避免悲剧再次发生了 ! 面对飞速发展的汽车工业,汽车、道路、行人之间矛盾日益突出。如何建立一个通畅、安全的交通环境,需要我们每个人努力。古人曰:“勿以恶小而为之。 ”我们青少年就应该自尊、自律、自强,加强自我防范,赢得社会保护。在日常行为和学习中,处处遵守国家法律和法规以及社会公共规范,尊重社会公德。从小养成良好习惯。时时刻刻牢记遵纪守法从我做起 ! 关于遵纪守法从我做起征文 2篇 1000字 篇一 没有规矩,不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成 “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 ”的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉。 “法律 ”可以说是黑色的,因为它在犯罪人面前,意味着判决、处罚 ;“法律 ”亦可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义,公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候,法律就得到了体现,正义就得到了伸张。 “法 ”是体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则, “律 ”是具体的规则,条文。 “法 ”、 “律 ”结合起来,组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在论法律中说道: “法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分,人类法律受自然指导,惩罚邪恶者,保障和维护高尚者。 ”法律在这个社会中是一种权威,人们需要参照它来生活 ;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他们的利益在这里得到了保障,他们权利在这里得到了自由 ;法律更是一条粗大的铁链,它紧紧地绑住犯罪分子,让他们无法在这个社会中胡作非为。 随着经济的高速发展,社会的进步,法律同样也会进一步完善,因为整个世界的和平发展是要依靠法律才能稳步的前进。法律离我们并不遥远,无论是在家庭生活、社会生活中,法律都与我们 息息相关。我们需要学法,懂法,用法,不犯法。才能像法国的泰 德萨米在公有法典中说的那样: “这些神圣的法律,已被铭记在我们的心中,镌刻在我们的神经里,灌注在我们的血液中,并同我们共呼吸 ;它们是我们的生存,特别是我们的幸福所必需的。 ” 遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家,照这个标准来看,我们离真正的 “强盛 ”还有相当一段距离。虽然,我国目前已经构建起了比较完备的法律框架,普法教育也搞了多年,但实事求是 地讲, “遵纪守法 ”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。应该说,我们这个五千年的文明古国,虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日,但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。 民众对法纪是忠诚的,他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的 “当权者 ”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前,他的弟子们决定帮他越狱,而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说: “我的信仰中有一条就是法律的权威,既然法律判处我极刑,作为一个好公民,我必须去遵守。 ”苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开 了人世,但他的思想却流芳百世。 在大多数国人来看,苏格拉底确实有点迂腐,既然法纪本身不公正,那为什么还要服从呢 ?有人认为,由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致,也就必然存在意见分歧与矛盾。因而,为了建立良好社会秩序,人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中国,法律是人民代表大会代表人民制定出来的,反映了人民的基本意志,我们更应当自觉遵守和维护。什么时候,我们国家不仅经济实力足够强大了,而且 “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 ”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时,中华民族的实力才能 软硬兼备,傲立于世界民族之林。 遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务,是保持社会和谐安宁的重要条件。在社会主义民主政治的条件下,从国家的根本大法到基层的规章制度,都是民主政治的产物,都是为维护人民的共同利益而制定的。 “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 ”,就是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举,必将受到人民的肯定和赞同。这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。 国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,则社会安宁,经济发展。倘若没有法纪的规范,失去法度的控制,各项秩序就无从保证,人们生存、发展的环 境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业。十年 “文革 ”,社会动乱,民主与法制遭到疯狂践踏,党纪、政纪、军纪受到严重破坏,社会秩序荡然无存,正常生产、生活无法进行,宪法赋予公民的基本权利得不到应有的尊重与维护,就连 种 “史无前例 ”的混乱无序状况,破坏了社会的安定,阻碍了经济的发展,给国家和人民带来了无可估量的巨大损失,教训极其惨痛而深刻。今天,我们强调 “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 ”,就是要进一步告诫人们,无论一个国家、一个社会、一个军队,还是一个地区、一个单位,须 臾不可没了法纪的规范,须臾不可乱了正常的秩序。 社会主义和谐社会本质上是民主法治社会。在民主法治的背景下,违法乱纪就是践踏民意,危害社会。有人似乎觉得违法乱纪可以捡便宜、捞好处,所以不惜以身试法,铤而走险,甚至沾沾自喜于钻一下法纪的空子。这是一种极其危险的玩火行为。那些最终被绳之以法的人,在最初都毫无例外地抱有侥幸心理,以为可以超越于恢恢法网,乃至为自己的违背法纪而骄傲。当正义的宣判来临之际,他们才开始悔恨、自责,留下了多少以警后人的教训 !如果当初多一点遵纪守法的光荣感,少一点违法不遵的行为 ;多一点违法乱纪 的耻辱感,少一点违法乱纪的侥幸心,又何至于此 ! 总之,只有遵纪守法才能获得自由。法纪不仅反映人民的意愿,也是人类对社会生活的深刻总结,反映社会发展的客观规律。遵纪守法是遵从规律的表现,是聪明睿智的表现。马克思曾经讲过, “法典是人民自由的圣经 ”。逆法而动,越规而行,不是什么勇敢的举动,恰恰是无知和愚昧的表现。这种无视实践经验、无视客观规律的行为,绝不会带来什么好的后果,终究难逃客观规律的制裁。例如有人对交通法规毫不在意,任意穿行。当灾难降临时,既贻害自己,也贻害他人,留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜,而是 对冥顽落后的鄙视和警示。 篇二 在我们的校园里,有着许许多多的小学生,但是,他们知不知道遵纪守法呢 ?也许,他们不明白遵纪守法的意思是什么 ?遵纪守法是每个人应该遵守的。而又有谁认真听呢 ?我们也不知道。 又一次,那是一个让人胆战心惊的日子,我们放学了,但是,有很多的小学生像刚发出来的小狗一样,乱跑、乱叫。我呀 !也没有太理睬。一放学,我就想着去买一些学习用品。因为马上就要考试了,要是考不好,又要被挨骂了。我站在马路边上,看见还是红灯,但有些小朋友却像那些盲人一样,如果说是盲人,他们因该还会等一会呢 !但那些小学生连 看多不看直接冲过去,那些正在开车的叔叔们多气急了,但是也奇怪,他们都异口同声地说: “小孩,不想活了,读了这么多年书,也不知道学了什么。 ”但那些小学生都不理睬。连看都不看。我想:要是那些叔叔没有停下来,那么,不是又有无辜的生命消失了吗 ? 还有一次是在学校里,但是学校里明明发了遵纪守法的呀 !他们为什么还不遵守。下课了,有很多同学都兴高采烈的出来玩游戏。现在的六年级是在最低楼。被校长看着。所以,不会那么调皮。但是那些低年级的呢 ?一点都不懂事。他们在楼上玩,而有一些小孩在楼下玩,有一些小朋友玩归玩,他们看着底下的人 ,就往下面扔东西。还好是一些小东西,要是杯子呀 !或是一些铁制的东西。那么头上就多了一个洞了吗 ?多不危险呀 !说不定又会出事呢 ? 我现在还是小学生,只知道有小学生日常行为规范准则,以后的事我就不知道了,因该高年级也有吧 !但是我现在连小学生日常行为规范准则都没有背下来。我试一下吧 ! 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗,奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊进父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家主动打招呼。 3、尊进老师,见面行礼,主动问好,接受老师的 教导,与老师交流 以下六个我都会。但以下的。就说不定了。所以。请别的小学生要努力遵守,不要违反,既是保护好自己,也是保护别人。 不管是小学生还是成年人也好。保护自己、关心他人。人人有责。 小学生遵纪守法从我做起征文范文一 可能有人会认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受法律的制约。这种认识是错误的。我们常常用 “天高任鸟飞,海阔凭鱼跃 ”来表达自己对自由的向往。然而,鸟在空中飞翔,鱼在水中嬉戏,它们是自由的。但如果把鸟放在水中,让鱼离开水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人在马路上是自由的,但如果 不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。 我们人类生活在社会上,享受的自由也是如此,是有条件的,有限制的,上至国家主席,下到普通百姓,乃至于我们这样的中学生,无论哪一个人都没有绝对的自由,都要受到一定的纪律,法制的约束。 俗话说, “无以规矩,不能成方圆 ”。当你走进的阅览室,里面静悄悄的。对于看书的人来说,这一片安静多么宝贵 !因为人人都遵守纪律,大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。风筝能在蓝天自由飞翔,是受了风筝线牵引着的,离开了风筝线,它就会找不着目标,很快会栽下来。这根线,就是纪律。同学间总会有矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。 如果出现矛盾,一定要冷静处事,决不可出口骂人,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法制观念,不能做害人害己的事有的同学把遵纪守法单纯的看作是遵守国家法律法规,认为只要不违法犯罪,触犯国家法律,就是一个合格的公民。这样的观念是片面的,不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式体现,更多的时候,是以道德规范的形式与我们亲密接触。所以,我们应该时 时这样反问自己:我今天上学的路上遵守交通规则了吗 ?我今天在校园里乱扔垃圾了吗 ?我今天影响课堂纪律没有 ?我今天损害公共财物没有 ?我今天违犯校纪校规没有 ?诸如此类,学习生活中的细节,看似不起眼,却每时每刻都在我们校园内的不同地点发生,损害着同学的利益,损害着班集体、学校的利益。这些情况应该引起每一位同学的足够重视,并时时警诫自己。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之 ”,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起,遵纪守法,快乐成长。当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成 为一名知法、懂法、守法的好公民。 小学生遵纪守法从我做起征文范文二 纪律法则,是一个布置精密的栅栏,僭越过去,就破坏了保护我们的屏蔽,小心呵护,就成就了一番文明。实践诚信,是一方源自心田的甘泉,停滞流动,会让我们的良知黯然失色 ;汩汩涌出,却使我们满溢一身文明。 当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时,爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明 ; 当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时,珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明 ; 当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时,规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明 ; 当诚实 守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时,实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明 ; 从我做起,点点遵纪守法,滴滴实践诚信,会慢慢汇成文明的花簇,在 个蝶舞莺绕的春天,文明飞跃成了文化。 其实,貌似约束人们的条例规章,并没有那么可怕,那么难以做到,它像个外生枝 ;它如双温暖的双手,指出你在人生路上冒失犯下错误,引领你正直地生长。其实,实践诚信也并没有那么困难,那么难以企及,不轻言诺言,言诺必行就行。其实,做一个举止文明的人,也业并没行那么遥远,那么难以办到。遵守最简单的准则,履行最基本的义务,真正地做到像保护眼睛一样呵护法规,真正地做到实践诚信,文明已在你身上散发花香。其实,文化,也并不是个人得找不着边的抽象词,它就是一个人的文明加另一个人的文明。许许多多的小文明组建的人文化。 就像从一数起, 直数到无穷无尽,从我做起,一直做到生命之尽。在不随地吐痰,学会文明:在不 打架斗殴中,学会文明 ;在不违法犯罪中,学会文明。在实践诚信中,做到文明 在一点一滴中,做到文明。你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的门,从那儿,人们秩序井然地走了出去,走向更广阔更安全自由的金光大道,走向更发达更和谐的文明世界。 遵纪守法,实践诚信,从我做起。当小文明遍布各处,闪着耀眼光芒,散发着芬芳气息时,民族和谐的文化将熠熠尘辉 ! 小学生遵纪守法从我做起征文范文三 为了能有效地做到法律的普及教育和增强我们学生的法律意识,更好的知法、懂法、守法、用法。我们学校的法治校长 田江叔叔,给我们开展了一次讲座,这次 讲座使我受益颇深。 作为一名少先队员,我们也应该知法、守法,做一名遵纪守法的好少年。那么什么叫遵纪守法呢 ?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学可能认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。其实这是一种错误的看法,俗话说:没有规矩,不成方圆。 有一些人,因不懂法而进了监狱。当然,在学校里,最主要的就是遵守学生一日常规,一日常规中许多的规定其实也是法律上的要求,如果有些同学破坏学校水龙头,在墙壁上胡乱涂画等等,这些就是破坏公物的行为。 学校有学校的 “法 ”,学校里 的 “法律 ”既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守小学生守则、违反校纪校规。忽视学校对我们小学生待人接物、行为言语等方方面面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、旷课、为一点小事打架等等 这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然,而是行为的必然,冰冻三尺非一日之寒,以善小而不为,以恶小而为之 ,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。一个有法制观念的人,他的守法行为能够促进他的人生发展,并且有利于他实现自己的人生价值。就好象,如果你诚实可靠,那么你就会获得大家的信任。如果你关爱他人,你就容易得到别人的关心,如果你保护自然环境,宜人的环境就是对你的回报。因此,我们要从生活点滴做起,树立正确的荣辱观。我们处在长身体、长知识的黄金时代,我们要认真学习小学生守则、遵守中小学学生日常行为条例,知荣辱,树新风,从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱 “以史为鉴,可以 知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。 ” 作为新时期的我们,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。严于律己,宽以待人,生活才会更加地美好。我们还是未成年人,一定要走好每一步,学会自我保护,学会依法律己,学会抵制不良诱惑,否则,一旦触犯法律,法律无情,后悔莫及。 中学生遵纪守法从我做起征文 600字 文 1 我们生活的社会是一个法制社会,在这样的环境中成长,每个人都有遵纪守法的义务,作为一 名小学生,我们更应该从身边的小事做起。我们小学生作为国家的小主人,不仅要学科学、学本领,还要从小学法律知识。如果我们小时候养成了某种不良习惯,要矫正过来要花费非常的力气。 记得电视上报道过这样一件事:有一个十二岁的男孩,他从小就随便拿别人的东西,贪玩不守纪律。后来他迷上了玩游戏,天天泡在网吧、游戏厅这些地方,认识了一些不三不四的坏人,为了有钱上网,他和这些坏蛋一起抢劫自己的同学,结果失手把自己的同学捅死了,这个男孩不仅害死了别人,自己也受到了法律的制裁。当警察叔叔抓住时,他还没意识到自己犯了法,他天真地说: “天黑了,我要回家吃饭了。 ”看了这骇人听闻的案例,我感到胆战心惊。他应该正在享受父母的关爱、生活的乐趣,可是他的人生已经蒙上了厚厚的阴影。这件事提醒了我们,从现在起就要培养清醒的法律意识,知道什么该做,什么不该做。只要从小养成良好的自控能力,明辨是非,我们长大后才能成为对社会有用的人。 我们不仅要知法懂法,还要遵守法律,维护法律。在我们身边,常常发生一些不守法规的事。我们除了严格要求自己,对于不良行为也不能视而不见。 有一次,我在大街上看见一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上,我看见了。我就连忙跑过去,对着那 位叔叔说: “叔叔,你这样做是不对的,你应该用纸包住,然后丢到垃圾桶里。 ”叔叔听了,按我说的去做了。然后,对我笑了一下就走了,我看见后,心里觉得美滋滋的。还有一次,在放学回家的路上,我经常看见一些人违反交通规矩。比如有些人为了方便,不管红灯还是绿灯,也一样冲过去。 “红灯停、绿灯行 ”,这些交通规矩,难道没有人知道吗 ?还有一些情况,像遇到小偷、抢劫等,如果我们去制止,会遇到一定的危险,这时候就应该马上找大人处理或及时报警。 同学们,让我们遵规守法,创造出一个和谐,欢乐的校园。为自己的梦想提供最理想的环境,别忘了, 美好未来之门的钥匙握在自己手里,一切从自己开始,遵纪守法,我能行。 文 2 遵纪守法,历来都是我们每名学生应尽的职责。学生或公民只有遵纪守法才能让我们的社会秩序井然。 “无米不成粥,无法不成国 ”,说的也正是这个道理。 不知同学们发现没有,在我们的身边,时时遵纪守法的同学又有几何。我们不说太远的,就近来说吧:学校一直以来禁止学生从正门走,而现在呢 ?中午放学时,在正楼门走的同学却仍是络绎不绝,从这么小小的一件事就能反映出某些同学的素质问题 ;虽然中学生日常行为规范中明确指出了不许打架斗殴,但有一次放学时我却看见两 个同学正在为碰倒一辆自行车而相互推卸责任,甚至后来大大出手。从这件事情就能反映出个别同学的道德问题。 我觉得最重要的事情莫过于中学生吸烟了,第一天步入这所学校的时候,我内心充满了无限的期待,可是下课后我到了厕所里,一看,我懵了,满地的烟头儿如响雷一般震碎了我对中学那颗向往已久的心。从中学生吸烟这件事我们也可以看出某些同学的不良嗜好问题。再就是周一的升旗仪式上,同学们叽叽喳喳,嗑瓜子、嚼口香糖的也不足为奇。要知道国旗是祖国的象征,不尊重国旗就是不尊重祖国,从这种事中也不难看出某些同学的道德素质问题。还有中学生 到网吧去上网玩游戏的问题。网络里面的世界虽然精彩,但网络是把双刃剑,如果你能正确的利用网络能使你提高智力,帮助你解决问题。但是对网络使用不当就会让你坠入 “网络深渊 ”不能自拔,沉醉于 “网络生存 ”。这种事情直接反映了某些同学自控力的问题 有关统计显示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我们身为21世纪少年,身为祖国的花朵,人民的未来。我们一定要杜绝不良嗜好,从我做起,从现在做起,做一名遵纪守法的 21世纪好少年。 中学生遵纪守法从我做起征文 600字作文一 “没有规矩,不成方圆 ”。我们生活的社会是一个 法制社会,在这样的环境中成长,遵纪守法是每个公民应尽的义务。做为一名小学生,更是要从身边的小事做起,遵守小学生守则和小学生日常行为规范。可是,在我们这个班级的集体中,还时常有违反纪律的情况出现。 那一次上课的时候,老师因为临时接到通知到其他班级听课去了,临走时只是匆匆交待了几句。谁知老师的脚步刚离开教室,同学们就开始捣蛋工作了。讲话的讲话,扔纸条的扔纸条,看漫画的还算是比较安分守己了。更出格的是,有几位同学互相喊着绰号,展开的唇枪舌战,有一位同学还跑到讲台边,在黑板上胡乱涂鸦,班干部劝也劝不住。俗话 说得好, “勿以恶小而为之 ”,像这些同学,老师不在的时候,他们不知道自觉约束自己,一旦养成习惯,可怎么改正啊。 在上学放学的路上,我也经常看到一些违反社会秩序的事情。近几年,塘下的车辆增多了,交通比较复杂,重要的十字路口动增设了红绿灯。红灯停,绿灯行的交通规则没有人不懂,可是就有一些行人,等不及绿灯亮起的时候,看着红灯就闯过去了,来往的车辆鸣着喇叭提醒他,他当做没听到。我想,这跟一个人的基本素质有密切的关系啊,这些闯红灯的人,他们小的时候一定是不大注意学校的规章制度的。 那一次,我和妈妈上街买东西,走在公路上 的时候,一辆摩托车快速地从身边擦肩而过。妈妈吓了一跳,一开始还以为是青年人不遵守交通规则,超速行使。等到摩托车开过去了,这才发现手上的提包比摩托车后面坐着的青年人 “顺手牵羊 ”地捋走了。妈妈大喊: “抓住他,强盗。 ”可是,救星并没有出现,大家看到这种情况,只关心自己的钱包,对我们的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我们只能眼睁睁地看着提包被两个不法青年抢走了。 “国无法不治,民无法不立 ”,要构建一个和谐的校园,构建一个文明的社会,我们不仅要养成遵纪守法的习惯,更要有同坏人坏事做斗争的勇气。 学习 “八荣八耻 ”,我们更加明 确什么是光荣的,是体面的,什么是耻辱的,是丢人的,我们要学会怎样用法律保护自己,更要学会怎样用法律维持社会秩序。 中学生遵纪守法从我做起征文 600字作文二 离开小学校园,步入中学的大门,意味着我将从一个少年儿童,步入青少年时代。我要了解和掌握的知识将越来越多、越来越难 ;我将要遇到的事情也将越来越多、越来越复杂。 怎样才能保证自己前进在安全、健康和正确的道路上,就成了摆在我面前的首要问题。 经过爸爸妈妈和爷爷奶奶的指点引导和思考,认识到做事必先做人,只有从小树立服务社会报效祖国的高尚品质和远大理想,才能让自己 成长为一个有用的人。 而为了实现自己的目标与理想,首先要树立法制意识,增强法制观念,提高法治素养,做学法、知法、守法、遵法的好少年。 遵纪是守法的前提,在小学期间,我牢记并就遵守小学生守则,在学校里,严守课堂纪律 ;在校外,遵守社会规则。今年初,我和大队部几位同学,在老师的提议和指导下,自编、自导、自演了一部校园八大礼仪的微电影,就是告诉同学们要如何遵纪守法,如何运用基本的文明礼仪常识,影片播放后,得到了老师及同学们的一致好评,特别是我们还邀请了平时在班上不怎么守纪律的同学出演,经过拍摄后,他们改掉了之前的坏 习惯,成了守纪律的好孩子。福建教育电视台采访我的时候,我很自豪地告诉他们,我们的微电影很棒,我深深地感到遵纪守法,有多么的重要。 前两个月,我去了神秘而又陌生的福建省未成年人强制隔离戒毒所,参加 626国际禁毒日的活动。一进大门,我便看见了高墙、铁丝网和身强力壮的警察。经过又一道大大的铁门,我看见了一些身穿统一服装的未成年人,其中有和我年龄相仿的少年,他们是违法者,但也是受害者。我在参观他们宿舍时,看到有个亲情墙,上面写着他们的心愿,大部份人都十分希望尽快和父母团聚,我 还 发现阅览室里有部亲情电话,每周天可 以拨打,每月的 10号 20号是探视日,这是他们最期盼的一天了 !这一切,让我感受到了学法、知法、守法、遵法的重要性,他们本都是与我一样的未成年人,本应该享受那无忧无虑的少年时光,和我们一样在快乐的校园里学习知识,交朋友。但是因为他们不遵纪守法,做了法纪所不容的事情,失去了自由,只能在高墙内強制改造。我再一次深地体会到遵纪守法是多么的重要啊 !我们青少年正处在最容易被社会上的不法分子所诱惑的年龄,我们要好好学法,抵制诱惑,听从老师的教导,从自身做起,严以律己,自觉守法。 当然,我们也要学会拿起法律的武器,力所能及地 保护自己,维护社会的安定与和谐。记得有一次我和妈妈正在回家的路上,思儿亭高架桥下有一位阿姨骑车已经到了马路对面,我老远看见,有一个小偷,在阿姨身后慢慢的掏出了她后背包里的手机,我来不及多想就大喊抢手机啦,许多人都把目光投了过去,阿姨回头看见小偷在抢自己的手机,立马停下车来,试图把手机夺回来,但是,小偷仍在众目睽睽下抢走手机,跳上在旁边等候的车,小偷的同伙听见我在喊,用电摩车头撞了一下我们的车尾,还狠狠地说了几句带有威胁的话,随即带着同伙逃窜了。我赶紧帮阿姨报了警,和妈妈一起陪她等到警察叔叔来并作了证,虽然没 有帮到阿姨取回手机,但我以实际行动,做了一件制止违法的小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论