2016年新教材七年级道德与法制上第四单元第九课第2课时增强生命的韧性导学案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/62016年新教材七年级道德与法制上第四单元第九课第2课时增强生命的韧性导学案第2课时增强生命的韧性【学习目标】情感、态度与价值观目标认识到挫折是我们生命成长的一部分，培养学生勇于面对困难的勇气和坚强的意志，增强生命的力量。能力目标能正确认识和对待挫折，能采取有效措施发掘自身力量，增强生命韧性。知识目标了解挫折的含义，认识到面对挫折不同的态度有不同的感受和行为反应。了解战胜挫折，增强生命韧性的方法。【重点难点】重点正确认识和看待挫折。难点如何发现，挖掘自己的生命力量。情景导入生成问题1在你的记忆中，有哪些“不愉快”的事件2这些事件对你的成长产生了怎样的影响你是怎样面对它们的在学生回答的基础上，导入新课增强生命的韧性。自学互研生成能力一自主预习精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/61人们常说的挫折就是我们遇到的一些_阻碍_、_失利_和_失败_。2面对挫折，产生不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的_认识_和_态度_不同。3面对挫折，产生负面的情绪是很_正常_的，但我们需要及时_调整自己_，_正确_看待挫折。4生活中的挫折是我们_生命成长_的一部分。5面对挫折，各种损害生命的应对方式都是不明智的。相反，我们需要发现，挖掘_自己的生命力量_6我们每个人的生命都蕴含一定的_承受_力，_自我调节_和_自我修复_的能力。二合作探究知识模块一生活难免有挫折探究一教材P105探究与分享在上面这些情境中1你认为哪些是挫折，哪些不是挫折为什么2你认为的挫折，在其他同学眼里也是挫折吗答案提示每个人对挫折的认识不同，有些可能对自己来说是挫折，但在别人眼里根本不算什么，可让学生据实回答。探究二教材P106探究与分享1请选择你面对挫折时感受。可以多选精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/62面对挫折时，你会采取哪些行动答案提示1可根据自己实际情况选择，如，惊慌无助、烦恼、焦虑、紧张、沮丧2面对挫折，我会及时调整自己，愈挫愈勇，挫而不折，勇于战胜挫折；也可能会采取不恰当行为；等等。探究三教材P107阅读感悟1学生分享爱迪生发明电灯的故事。2爱迪生经过几千次的实验，终于成功发明了电灯，对我们有什么启示答案提示1略；2生活中的挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折，我们不能一味消沉，而要及时调整自己，正确看待挫折，并能愈挫愈勇，战胜挫折。知识模块二发掘生命的力量探究四教材P108阅读感悟及探究与分享1学生分享教材P108“儿子变成足球健将”的故事，并谈谈自己的感悟。2结合自己遇到的挫折，通过自我反思完成下面的活动。答案提示可结合自身实际情况谈，言之有理即可。探究五教材P109方法与技能1学生分享教材P109方法与技能“增强生命韧性的方法”。2你还有哪些增强生命韧性的方法精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6答案提示12略。交流展示生成新知1分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。2合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。当堂演练达成目标1“在大海上航行，没有不带伤口的船；在生命中旅行，没有不受伤的心灵。”这告诉人们BA只有保持乐观心态，才能远航B人生难免有挫折，挫折是人生的一部分C只要不经历挫折就能避免受伤D坚持正确的人生方向，需要坚强的意志2某班学习合作小组在讨论“挫折”这个话题时，同学们各抒己见。你认为正确的是DA挫折带给人的只会是损失和痛苦B挫折是成长的障碍，应当绕过去C挫折是生活中的灾难，使人颓废D挫折并不可怕，要勇于战胜挫折3莫言获得2012年诺贝尔文学奖，但他的文学之路并不平坦。早先他的作品寄出后，等来不少退稿信，甚至受到讥讽。但他从不气馁，坚持不懈，最终走向成功。这说明精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6D经历挫折就能成功战胜挫折需要顽强拼搏人生难免经历挫折面对挫折需要乐观自信ABCD4“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候，要勇敢地抬头”这段歌词启示我们面对挫折要有CA良好的习惯B感恩的心态C坚强的意志D多变的情绪5生活的道路并不总是平坦的，我们难免会遇到一些阻碍、失利和失败，这就是人们常说的挫折。1面对挫折，为什么不同的人会有不同的感受和行为反应2在历史上，你知道哪些面对挫折而自强不息的感人故事你从中收获了什么答案提示1主要是人们对挫折的认识和态度不同。2如卧薪尝胆、司马迁写史记等，收获我认识到了面对挫折，