3.2细胞器（第2课时）_第1页
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文档简介

第2节细胞器系统内的分工合作(第2课时),细胞器之间的协调配合,1._2._3._5._6._9._,线粒体,核糖体,高尔基体,内质网,中心体,细胞膜,回顾上节内容：,试一试,1、对细胞器和相应的功能进行连线。,核糖体线粒体高尔基体液泡溶酶体内质网中心体叶绿体,有丝分裂分解物质蛋白质合成蛋白质合成加工、脂质合成蛋白质加工、分类、转运光合作用场所有氧呼吸主要场所保持植物细胞坚挺,一、实例：分泌蛋白的合成和运输,同位素标记法,用3H标记亮氨酸，注射入豚鼠的胰腺腺泡细胞中，一段时间，记录亮氨酸出现的位置。,例如：消化酶、抗体、一部分激素（如胰岛素）,性激素属于脂质,重点思考：1、分泌蛋白最开始在哪里合成？,2、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？尝试用文字和箭头构建分泌蛋白的合成和运输过程。,阅读P48分泌蛋白的合成和运输,核糖体,高尔基体,囊泡运输,细胞膜,囊泡运输,分泌蛋白,核糖体,脱水缩合,氨基酸,肽链,内质网,盘曲折叠,有空间结构的蛋白质,成熟的蛋白质,融合分泌,合成,初步加工,进一步加工,课后习题2,分泌蛋白的形成要穿过几层膜？,0层,思考：,变式1：分泌蛋白合成和运输直接相关的细胞器是：,核糖体、内质网、高尔基体,变式2：分泌蛋白合成和运输有关的细胞结构：,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜,【易错题】唾液腺细胞合成唾液淀粉酶并分泌到细胞外需要经过的膜结构是（）A.核糖体内质网高尔基体线粒体B.核糖体内质网高尔基体细胞膜C.内质网高尔基体线粒体细胞膜D.内质网高尔基体细胞膜,D,2、下图是分泌蛋白形成前后几种生物膜面积的变化图，请问A、B、C各代表什么膜？,ABC,二、细胞的生物膜系统,思考：原核细胞有没有生物膜系统？,没有,P50基础题4,细胞膜,核膜,细胞器膜,化学成分和结构相似,结构和功能紧密联系,2、在结构上的联系,内质网膜,核膜,1）直接联系,细胞膜,2）间接联系,内质网膜,高尔基体膜,细胞膜,囊泡,囊泡,二、细胞的生物膜系统,细胞膜不仅使细胞具有一个_的内部环境，同时在细胞与外部环境进行_、_和_的过程中起着决定性作用。许多重要的化学反应都在_上进行，这些化学反应需要_的参与，广阔的膜面积为_提供了大量的附着位点。细胞内的生物膜把各种_分隔开，这样就使得细胞内能够同时进行多种_，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动_地进行。,相对稳定,物质运输能量转换,信息传递,生物膜,酶,多种酶,细胞器,化学反应,高效、有序,3、生物膜系统的功能P49,P50与生活中的联系：,透析型人工肾血液透析膜,（经典题）下图是关于细胞生物膜系统的概念图，请指出各字母所代表的细胞结构：,进行光合作用,有
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