宿舍楼开题报告

湖 南 工 业 大 学本科毕业设计（论文）开题报告 （2010届）学 院、系： 土 木 工 程 学 院 专 业： 土 木 工 程 学 生 姓 名： 朱 瑜 班 级：土1013班 学号 10403100533 指导教师姓名： 左明汉 职称 高级工程师 陈海涛 职称 高级工程师 2013年 12 月 25 日题目：长沙大学学生宿舍设计1、毕业设计综述建筑的主要由建筑功能，建筑技术和建筑形象三个要素构成。建筑功能是建筑的第一基本要素。建筑功能是人们建造房屋的具体目的和使用要求的综合体现，人们建造房屋主要是满足生产生活的需要，同时也要考虑这个社会的其他需求。建筑技术包括建筑材料、建筑设计、建筑施工和建筑设备、等方面的内容。随着材料技术的不断发展，各种新型材料不断涌现，为建筑各种不同结构形式的建筑提供了物质保障。睡着建筑结构计算理论的发展和计算机辅助设计的应用，建筑设计技术不断革新，为房屋建筑的安全性提供了保障。各种高性能的建筑施工机械、新的施工技术和工艺提供了房屋建造的手段，建筑设备的发展为建筑满足各种使用要求创造了条件。最后建筑形象是建筑内、外感官的具体体现，必须符合美学的一般规律，优美的艺术形象能给人带来精神上的享受，包括了建筑型提、空间、线条、色彩、质感、细部的处理及刻画等方面。由于时代、民族、地域、文化、风土人情的不同，人们对建筑形象的理解各有不同，出现了各种不同风格和特色的建筑。建筑设计是一项复杂而细致的工作，主要是根据提供的任务书，在满足总体规划的前提下，对基地环境、建筑功能、材料设备、结构布置、建筑施工、建筑经济和建筑形象等方面做全面的综合分析，提出建筑设计方案，并将此方案绘制成建筑设计施工图。建筑平面设计是根据建筑的功能要求确定各房间合理的面积、形状，门窗的大小、位置及各部位的尺寸；满足日照、采光、通风、保温、隔热、隔声、防潮、防水、防火、节能等方面的要求；确保平面组合合理，功能分区明确；同时兼顾结构及施工的可行性。所以我选择的课题设计是宿舍设计，能综合的体现建筑的各方面内容，全面的使大学的学习的知识进行整合的交融和运用。宿舍建筑根据其性质，主要功能是为了满足学生的住宿和休息，而随着时代的发展，人们的生活、学习、工作、娱乐方式的改变，当今的宿舍楼出现了许多新的变化，所以建筑设计要力求在总规划的前提下，根据任务书的要求，综合考虑学生宿舍楼的使用功能、结构施工、材料设备、经济艺术等问题。我的课题是“长沙大学宿舍楼设计”， 贯彻“经济、适用、安全、美观”的方针，应对大学生这股最具时代特色和时代活力的群体。根据这个群体的总体气质，考虑居住者层次的大体审美意向和价值取向的不同，同时按照计划任务书的要求，并且为了方便学生的学习、生活、娱乐和管理，我的宿舍设计按照教育部的要求，大学生宿舍每人有足够的休息空间和学习生活空间，并且每组居室根据要求分为学习，睡眠、卫生间和盥洗间。并在底层设置门厅、值班室、小商店、储物间、楼内自习室活动室各一间以及洗衣房、配电房。其余层根据建筑的总体结构类型，按照长廊式和短廊式分配居室，中间为过道，能较好的解决宿舍人员众多，人流量大等问题。在结构设计方面，采用框架结构。框架结构指由梁和柱为主要构件组成的承受竖向和水平作用的结构。其主要优点是建筑平面灵活，能满足较大空间要求，因此非常适合大学生宿舍楼设计。在柱网布置方面，采用两边跨为宿舍单元，中间跨为走道形式；因为长度比较大，纵向柱列较多，刚度容易保证，所以宿舍楼的承重方案取横向承重。宿舍环境的好坏和学生的生活质量水平息息相关，并严重影响学生的在校学习生活，因此宿舍建筑应充分考虑保温隔热消音通风等要求，采用新型无毒装饰材料。然而现在物质文化水平的发展和提高，也催生了人口膨胀、能源匮乏、土地减少和环境污染等问题，所以建筑设计中应尽量考虑使用新型、环保技术和低碳材料，以减少对能源的消耗，最大限度的节约能源。作为一名土木的应届毕业生，通过该项目设计，可以对我大学四年以来所学的专业知识进行综合演练，不但使我各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。使我了解并且掌握建筑设计的全过程，培养我独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我调查研究、收集资料、查阅资料及阅读中外文文献的能力。在设计中还涉及到很多计算机软件，如 Office中的Word、Excel，绘图软件AutoCAD和天正，结构计算的PKPM及等软件，通过对这些软件的应用，更能提高我对计算机的应用能力。同时这也是对我大学四年学习成果最全面的检测和考验，让我的大学四年不留遗憾，通过毕业设计给大学画上完美的句号。也从这一步起真正的全面综合应用各项土木技能，成为正式的土木人。2.选题依据、主要研究内容、研究思路及方案。2.1 选题依据我从初中就开始自己的住宿生活，对宿舍的居住条件、环境以及是否方便学生学习生活的设计有自己的砍伐和观点。并且学校建筑的各项建筑指标都比较高，如防火等级，抗震设防裂度，还有结构构造方面等。所以我选择大学宿舍楼的设计，能更好地理解和运用大学四年中所学知识。框架结构建筑的空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料；可以较灵活地配合建筑平面布置，利于安排需要较大空间的建筑结构；采用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，一般用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材等材料砌筑或装配而成， 空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果。因此，现代学校主体大都采用框架结构，或框架剪力墙结构。材料上多用钢筋混凝土，局部采用钢结构，以满足承受自重、活荷载以及实验器材和办公用具荷载，并保证具有足够的强度和稳定性要求。随着现在能源的日益紧缺，建筑作为能源消耗大户，也应充分考虑环保要求。框架结构内部可用轻型材料分隔，许多轻型、隔热、隔音材料不断出现，绿色建材不断涌现。为减轻结构自重，现代框架结构内部填充墙多采用加气砼砌块，外墙多采用非承重黏土空心砖。学校建筑中多采用新型、环保技术和材料，以减少对能源的消耗，最大限度的节约能源，建设生态绿色校园，遵循经济、环境、绿色的有机结合。综上所述，此次设计采用钢筋混凝土框架结构。并且要详细参考抗震设计规范、结构设计规范、建筑设计防火规范、民用建筑通则等。2.2、主要研究内容、研究思路及方案2.2.1、主要研究内容a、建筑设计根据设计任务书要求完成建筑平面、剖面及立面设计；根据相应的建筑设计规范并结合实际情况初步确定预设建筑物的平面形状，立面外观，侧面外观，单层平面尺寸；由功能分区的相关原则初步确定建筑物各部分的功能，最终初步确定出建筑设计部分的轮廓。b、结构设计结构设计就是根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布置结构构件（柱网、框架梁、次梁、缝的设置，铺板方向等），进行结构计算，确定构件配筋，整理计算书并绘制结构施工图。c、施工组织设计部分要求完成单位工程施工组织设计和一个主要工种的施工过程设计。（1）根据工程设计图纸，计算出本工程工程量并做工料分析（人员、材料、机具）。 （2）需完成施工平面布置图，进度计划图，施工网络图。d抗震设计根据设计任务书中要求，该建筑抗震设防烈度为7度。抗震设防是指对建筑物进行抗震设计并采取一定的抗震构造措施，以达到结构抗震的效果和目的。建筑抗震设计要求是通过地震作用和抗震措施的采取来实现的。但是由于地震动的随机性，加之建筑物的动力特性、所在场地、材料及结构内力的不确定性，地震时造成的破坏程度很难准确预测。因此，为了保证结构具有足够的抗震可靠性，在进行结构的抗震设计时，必须综合考虑多种因素的影响，着重从建筑物的总体上进行抗震设计，这就是结构的概念设计。概念设计主要考虑以下因素：场地条件和场地土的稳定性；建筑物的平、立面布置及其外形尺寸；抗震结构体系的选取、抗侧力构件的布置以及结构质量的分布；非结构构件与主体结构的关系及其两者之间的锚拉；材料与施工质量等。2.2.2、研究思路以及方案认真研读计划任务书给出的设计要求，首先对设计要求进行足够的掌握。并根据设计要求进行下步的方案确定。结构设计包括结构计算和绘制结构图两方面。结构计算需完成荷载计算、内力计算、荷载组合及控制截面的内力组合、配筋计算及钢筋选择。深刻理解掌握结构设计基本概念，了解结构构造，利用专业软件建立合理的力学模型，进行分析计算，会用一定的手算进行简单结构和柱下基础的设计计算并结合教科书，学习和掌握相关建筑规范。手算部分：选择用一榀横向钢筋混凝土框架进行框架结构内力分析及配筋，并且计算相应的基础，选择一层现浇板进行板、次梁内力和配筋；选择一个楼梯及雨篷进行结构计算等。软件计算部分：利用PKPM中，PMCAD、SATEW中的建筑模型与荷载输入、接PM生成SATWE数据、结构内力配筋计算、分析结果图形和文本显示、画结构平面图等功能进行相应的设计与计算。掌握绘制专业施工图的技能结构软件进行结构电算复核，并且做手算和电算结果的分析和比较。利用AUTOCAD绘制主体施工图、梁配筋图、基础施工图和其他详图。设计图纸必须按照施工图纸要求绘制。符合工程制图规范，图面布置匀称美观，线条清晰。 结构计算采用框架结构近似计算法，求竖向荷载作用下的内力用弯矩分配法；求水平荷载作用下的内力时用D值法进行计算。 结构部分计算的大概步骤： 确定梁柱截面尺寸（通过轴压比验算、结构的层间位移验算 ） 水平荷载作用下横向框架的内力计算 竖向荷载作用下框架的内力计算 框架梁柱配筋 板的配筋计算 楼梯配筋 基础的设计及配筋计算在建筑设计方面，主要通过毕业实习、参观实体建筑、查阅相关规范图集确定建筑方案施工组织设计上，主要根据实习经验，以及以前的施工组织设计经验，并查阅相关资料，进行单位工程施工组织设计和一个主要工种的施工过程设计。3.工作进度及具体安排2013.12.17-2013.12.25 下达设计任务，查阅文献，开题八学期第二五周 建筑设计部分的毕业实习、建筑