家校合作教育调查问卷

开展家校合作教育的调查问卷 班级 _学生姓名_家长姓名_尊敬的家长，您好： 教育的成功，取决于家庭、学校与社会的三方合力。学校与家庭教育的联系，必然会促进教育的有效发展。在对孩子的教育中，需要的不是学校与家庭的简单联系，而是需要彼此共同学习、共同探讨、共同协作，共同分享。在学习中改进观念，在探讨中寻求方法，在协作中赢得资源，在分享中品味成果。家长需要学校，学校需要家长。家校合作，让教育走向成功。为了更有效的开展家校合作教育活动，提高教育教学质量，我们想通过调查研究家庭教育中的问题，有针对性的进行家校合作教育，设计了以下问卷来了解和征求您的意见和建议，请您认真填写本问卷。感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据，谢谢您的参与合作！一、 对孩子的学业支持1.是否关注孩子的学习进度。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）2.是否督促、协助孩子学习，每天给孩子改回家作业。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）3.是否与孩子一起阅读或学习。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）4.是否带孩子增长见识或陪同孩子一起看电视并讨论节目内容。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）5.是否抽时间带孩子去公共图书馆看书。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）6.是否给孩子买好的学习用品。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）7.在学习上的物质投资的多少。一般的（ ） 较少的（ ） 昂贵的（ ）8.是否抽时间带孩子参加课外活动或假期课外培训。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）二、家长对孩子的教育支持1.是否协助孩子解决情绪问题。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）2.是否安排时间与孩子谈心。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）3.家庭气氛如何。一般（ ） 好 （ ）十分好（ ）4.生活中是否教给孩子为人处事的道理。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）5.是否注意培养孩子良好的生活习惯与技能。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）6.是否和孩子一起制定作息时间。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）7.是否对孩子看电视的时间和节目内容有所限制。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）三、家长对孩子在学校教育信息的了解1.是否了解孩子所在学校情况。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）2.是否了解孩子班级情况。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）3.是否与班主任和任课教师联系。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）4.是否了解孩子在校各方面表现情况。经常（ ） 偶尔（ ）从不（ ）5.是否愿意参加学校举办的运动会联欢会等。不愿意（ ） 愿意（ ）很支持（ ）四、 家校合作方面1、您认为学校教育和家庭教育合作活动开展的程度如何？（ ）A.不够 B.一般 C.还行 D.还好2、您最喜欢参加那类形式的家校合作活动？（ ）A.能增进对孩子的了解的活动 B.能从学校获得各种知识的活动 C.能增进对教师和学校办学的了解的活动 D.能为学校的发展出谋划策、提供帮助的活动3、在您看来，开展家校合作的最终意义是（ ）A.提高考试成绩，考上更好的学校 B.更全面的了解孩子，因材施教 C.了解孩子成长中的问题，有针对性的改进 D.增进亲子、亲师间的感情4、您对学校的常规管理是否满意？（ ）A.满意 B.不太满意 C.不满意 D.很满意5、您对家校联系、家校合作的程度是否满意？（ ）A.满意 B.不太满意 C.不满意 D.很满意6、您最喜欢的家校联系方式是（ ） （可以多选）A.家访 B.家长接待日 C.接送孩子时交流 D.家校联系手册 E.家长会