4精读引领课《爬山虎的脚》《夏天的昆虫》_第1页
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文档简介

6爬山虎的脚,Contents,目录,01,02,03,04,有感情的朗诵课文,具体段落重点精读,提炼语言训练点,学习作者细心观察及写作手法,05,主题丛书的引读,同学们自由诵读课文：1、读准字音，把课文读通顺、读连贯；2、找出课文的生字和不懂的地方，画出来，与同桌讨论交流,爬山虎的脚课文朗读.mp3,生长的位置:,学校操场北边墙上爬山虎。我家爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。,满是,也有,(爬山虎很常见),爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。,叶子,颜色,静态,动态,爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。,与墙的关系,爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。,爬山虎的脚是怎样一步一步爬上去的?,画一画,看。动作，动手写一写吧。,写一写,引读主题丛书：夏天的昆虫,夏天的昆虫中哪些地方你觉得运用了具体准确的语言进行了生动形象的描
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