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文档简介

海底世界多奇妙,课堂说课稿,翔鸿学校缑利杰,说课环节,说教材,海底世界多奇妙是义务教育试验教科书岭南美术出版社第2册第一单元“海阔天空真奇妙”学习领域的其中一节，本课教材以“形状、色彩及动态”为切入点，引导学生更多地关注事物的生存状态和生命力，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。,教学重点：了解海洋生物的形状与色彩。,教学难点：描绘出与众不同的美丽海洋生物模样的情景。,（一）通过观察、欣赏，让学生对海洋有和初步的了解。,（二）在培养学生的观察能力的基上，使学生具备一定的审美能力。,（三）画出你想象中海洋生物的模样，使学生产生更广阔的想象空间。,创设学习氛围激发绘画欲望增强美术兴趣,问题教学法,引探式教学法,情境教学法,创设问题情境培养问题意识促进思维发展,组织探究活动提高实践能力培养创新精神,作品交流法,自主创作法,欣赏感知法,课前预习,环节一：课题导入,点击添加文本,环节二：讲授新课,1,认识、了解海洋生物。,3,学生创作。,2,启发联想与创造。,环节二：讲授新课,4,展示与评价,5,小结本课,完,点击此处添加标题,环节四：课堂小结,畅所欲言谈收获,111,1、疏于朗读，读起来也没有激情。2、由于诗词存在含蓄性和跳跃性，学生对欣赏诗词还有很多的胆怯之处。,学生对于中国的传统文化充满浓厚的兴趣，并对诗歌的赏析有一定的基础。,优点：,学生情况,缺点,点击此处添加标题,Text1,单击此处添加文本单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本单击此处添加文本,单击
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