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文档简介
卡罗纳,学习导航,初读感知,生字学习,词语学习,课文总结,课文学习,课后作业,初读感知,学习目标1、认识5个生字。2、有感情地朗读课文，抓住人物的语言、动作和神态体会课文的思想感情。3、了解大家在卡罗纳遭遇不幸时是怎么做的，产生关爱他人、帮助他人的情感。,生字学习,遭,zo,遭遇,咛,nng,叮咛,啕,to,号啕,悯,mn,悲悯,咐,f,吩咐,词语学习,厉害：难以对付或忍受；剧烈；凶猛。本文指卡罗纳母亲的病很严重。怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。叮咛：反复地嘱咐。嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。号啕：形容大声哭。恍然大悟：形容忽然明白了。,课文学习,卡罗纳神情描写,面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,课文学习,卡罗纳的动作描写,翻、看、抱、趴、哭,站、端详、目光悲哀,课文学习,动作,语言要不许不许可怜的孩子你要你要,拉暗示,老师,课文学习,语言卡罗纳，别哭了,心理同情和怜悯,神情屏息凝视、关切的目光、恍然大悟,同学们,动作贴、围、拉,课文学习,我的母亲,动作推开,神态目不转睛地望着卡罗纳。,课文学习,卡罗纳,同学之爱,老师之爱,家长之爱,课文总结,本文通过讲述小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸后，第一天来上学，老师、同学们给予他理解、安慰和鼓励的故事，使人感受到人与人之间的真诚理解和关爱、诠释了爱的
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