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文档简介
长方体和正方体表面积,复习课,一、复习巩固,上,右,前,一、复习巩固,上,下,左,右,前,后,前,上,下,左,右,后,上下面:长宽2,前后面:长高2,左右面:高宽2,什么叫长方体的表面积?,长方体6个面的总面积,叫做它的表面积。,上,右,前,长方体的表面积怎样计算?,长方体的表面积=(长宽+长高+高宽)2,长宽2+长高2+高宽2,上,前,后,上,下,左,右,前,后,上,下,左,右,前,后,上,下,左,右,前,后,上,前,后,棱长棱长6,正方形的表面积怎样计算?,二、快问快答,下列各题的表面积计算,究竟是求哪几个面的和?1、给学校游泳池贴瓷砖。2、给一个长方体包装盒全面喷漆。3、给车间的一个长方体排气管加工所用的材料。4、粉刷教室的四壁和天花板。,二、快问快答,三、分类整理,走进生活,1.学校新建一个长50米,宽20米,池深2米的游泳池。如果在游泳池的底面和四周贴瓷砖,贴瓷砖的面积有多大?,5020(502202)2,三、分类整理,走进生活,2.一节通风管长50厘米,宽10厘米,高8厘米,做这样的一对通风管至少需要多少铁皮?,(5010508)22,三、分类整理,走进生活,3.五(5)班同学要重新粉刷教室的屋顶和墙壁。已知教室的长是8m,宽是6.5m,高是4m,门窗和黑板的面积一共是17.6m2。如果每平方米涂料需要7.5元,粉刷这间教师至少需要花费多少钱?,86.5(846.54)2=52116=168(cm2)(168-17.6)7.5=1128(元),三、分类整理,走进生活,4.用一根24厘米长的铁丝围成一个正方体(接头处不计),这个正方体的表面积是多少平方厘米?,(2412)(2412)6,24246,5.学校大门前有20级台阶,每级台阶长6米,宽0.4米,高0.2米。(1)6级台阶一共占地多少平方米?,三、分类整理,走进生活,60.46,(2)给这些台阶上铺地砖,至少需要铺多少平方米地砖?,三、分类整理,走进生活,(60.460.2)20,6.(如图)把这个长方体平均分成三个相等的小长方体,表面积增加了多少平方厘米?,三、分类整理,走进生活,三、分类整理,走进生活,三、分类整理,走进生活,四、闯关大行动,火眼金睛,4.两个一样的正方体拼成一个长方体后,表面积不变。(),1.长方体水箱的三条棱,就是它的长、宽、高。(),2.棱长为分米的正方体,它的表面积等于36平方分米。(),3.长方体的表面中不可能有正方形。(),7、把两个正方体拼成一个长方体,它的表面积减少了()个面的面积。A、1B、2C、3,B,四、闯关大行动,快乐ABC,四、闯关大行动,快乐ABC,1.加工一个长方体水箱要用多少铁皮,是求这个水箱的()A.体积B.容积C.表面积2.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()A6倍B9倍C27倍3.如果长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的表面积扩大()倍。A、3B、6C、94.最少用()个小正方体可拼成一个大正方体,如果从一个顶点处拿走一个小正方体木块,它的表面积与原来相比()A.2B.4C.8A.增加了B.减少了C.不变,C,B,C,C,C,A,四、闯关大行动,快乐ABC,四、闯关大行动,快乐ABC,6、一个正方体的棱长之和是24厘米,它的表面积是()平方厘米。A、6B、48C、24,C,四、闯关大行动,快乐ABC,四、闯关大行动,填补漏洞,1.一个长方体长6cm,宽4cm,高3cm。这个长方体上、下两个面的面积各是()cm2,前、后两个面的面积各是()cm2,左、右两个面的面积各是()cm
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