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文档简介
多个世纪以来,聪明的少年人层出不穷,他们的故事今天也很流行。今天有这样的人。通过文字跨越历史长河来到我们面前与我们见面.司马光朴毒,操纵大象啊,王戎知识李,世说新语,金泰秋和朋友时期,近义经,学习目标,通过阅读和理解课文积累古典汉语单词理解传统美德的价值。背课文。世说新语是6代思想家写的6代熟人小说的代表作。书面语一般直接叙述那件事,主要反映了当代士族的思想、生活、淡泊释放风气。全书共8卷,粉德,马,正史,文学,芳廷,野亮等36门。东汉至南宋,刘一卿,东晋学者故事轶事,文本阅读,正字,节奏,注意:字,停,调。特别注意,发音:祖君通过f跳;u,不“否”。晋泰推/朋友、期间/天、通过/不、推/she、移动后/甚至。元芳/诗7岁,门外/话剧。客人/q元方:“祖君/否?回答:“6月/久了,已经去了。朋友/愤怒:“非人!转至人员/期间,奖委员会/。袁方/说:“六月/六月/日。天/不,是/无;骂爸爸是无礼的。单击“朋友/害羞”、“下/引”、“元方/入门/忽略”。陈太秋及好友行,左:国号,年号,名字,名字,标题等不能翻译。替代:用现代汉语代替古语。色调:调整倒装句子的语序,以符合现代汉语的习惯。补充:补充软文中省略的内容。删除:删除无意义的单词。增加:按照现代语言习惯添加单词,将单音节单词转换为双音节单词。翻译,与陈太秋交往,忌日,路过,路过,太秋寺,搬家后,甚至。元芳7岁,文外姬。客人问元方:“祖君在吗?回答:“没有在国王那里停留太久,已经去了。约定,中午,万,年龄,尊称,你父亲,通过“否”,等待,玩耍,那时,尊称,“你”,第二读文本,文本,文本疏浚和人们一起旅行,互相跟着去。袁方说:“六月六月一日。如果工作不到,就没有信。骂爸爸是无礼的。单击朋友侍儿引下车,元方虽然入门。语齿轮“啊”,丢下离开,谦虚的单词,大人称自己的父亲,信用,拉,回头看,小翻译者,谁最准确,最灵活,比单飞,抢答:以下单词说明:期间:日:甚至:委员会:加:引用:句:Zun不:承诺,中午,到达,和太附加朋友约定的时间是中午,中午过后的朋友还没到。朋友们听了很惭愧,扯了袁党,袁方去了他家,连头也不回。朋友惭愧,引了出来,元方尽管入门。像“你”这样有礼貌地互相称呼的绅士:绅士:像“你”这样的绅士,对别人父亲的尊敬,谦虚的单词,叫自己父亲的人。其他例子:爸爸、妈妈、爸爸、妈妈、妈妈(严格)、妈妈(睡觉)、shemei(兄弟)、荀子、客人袁方:“祖君不行吗?”回答:“()久了()不,()已经去了。朋友生气了:“不人道!和别人发生关系,互相跟着走。单击,6月、6月、6月填写空白。6月、6月、6月、6月、6月、6月,尊敬,陈太秋和朋友行太山舍后,甚至到门外戏剧委员会,不信朋友引元党入门,尽管如此,以下主要的话说明。约定,不要再等了,走吧。只是回头一看,诚实,拉,离开,玩,惭愧,将军的话尊君去了古代义,君不长久:今去:不,离开,入,入。原文成语期间:“友行”意外发生:移动后,甚至“有危险的保安:封信:“那是无神的”末和信:句:“开始”向前看不期而遇。脱离危险,有安全的倾向。可靠,有信用。向前看,詹:回头看区:后面。向前看,又向后看。形容做事前考虑周全,慎重。描写太多的忧虑和犹豫。1 .迅速默读文本,掌握人物的语言和动作,分析人物形象。2.正文中的两个主要人物是谁?谁是主角?3.文章中的主人公如何评价父亲的朋友?读了三遍课文,角色分析,明,朋友,元方,引大怒,回答虽如此,理解意识洞察力聪明的机智,无信,粗鲁,暴躁易怒,知道错误,更改,四读文本,角色扮演,大声读文本,客人问元方:“祖君在吗?回答:“没有在国王那里停留太久,已经去了。朋友生气了:“不人道!和人们一起旅行,互相跟着去。袁方说:“六月六月一日。如果工作不到,就没有信。骂爸爸是无礼的。单击,五篇课文,探究问题,2、如果你是元方,朋友或陈太秋,文字的情况,你会怎么办?1、元方入门而不无礼?(1)不是实例。“入门”显示了他的诚实。(2)对不起。客人已经认错了,应该原谅他。这篇课文给你什么启示?学习了陈太丘与友期,(理解)学了。名言,1。人不能
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