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文档简介
我的课后生活,金色的草地的第二段说:“有一次,弟弟在我面前跳,我露出严肃的表情,说:谢莉!他一转头,我就用力吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛吹向我的脸。”(语言,行为描述反映了“幸福”。),爬天都峰我为了登上山顶而奋斗,暂时爬上铁链,暂时提着手脚向上爬,像小猴子一样.(登山的过程反映了“幸福”。),槐乡的孩子少年经常爬上树,用长钩刀再次切了一个花环。一堆槐花掉了。姑娘有些弯下腰,拿起两个头带,像蜻蜓的翅膀;有些人把Sophora japonica放在篮子里,第一个像是觅食的鸭子。(Sophora japonica的过程反映了“幸福”。),金色的草地游戏游戏游戏爬天都峰夜游槐乡的孩子夜游,有些人喜欢下象棋,玩乒乓,这是体育活动;有些是集邮,唱歌,这是娱乐活动。另外,产遗物游戏、养鱼种花等活动也很好。1,如:踢毽子、橡皮跳绳、跳绳、沙袋.2、课后辅导训练:画画、跳舞、写作、篮球、跆拳道.3、个人爱好活动:小书迷 看书、看书;小收集 集邮优惠券的收集;小型繁殖 饲养观赏鱼鸟。小种植 花木盆景、园林水果种植;演奏者 每天练习钢琴、小提琴.4、家庭家务劳动等:洗衣服、洗碗、打扫注意:有的学生偶然有一两次活动作为课后生活;第二,有些学生放学后的生活不健康或危险,例如挖墙洞捕鸟,晚上捕鸟;而且课后生活完全是为了玩,没有任何意义。我喜欢放学后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(用2,3句话简单地介绍自己的课后生活)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _现在真的上来了!爬天都峰原来蒲公英的花就像我们的手掌,可以打开,可以关闭.金色的草地,天气冷,我怕金鱼冻死,把热水放在鱼缸里,结果金鱼都被烧死了,爸爸告诉我金鱼是温带动物,不怕寒冷,这让我学到了很多关于天上动物的东西。养金鱼,习作内容:强调我课后生活的要点:1,文章通顺2,条理清晰,3,教学作品的主题:子爵。范例:看书 学英语 我的课余生活 有趣的课余生活等。我的放学生活画我们的放学生活丰富多彩。每个人都有自己的爱好。我的爱好是画画。每天做完作业后,拿起妈妈给我买的彩色铅笔,在打开的白纸上画山、画树、画房子、画人物.总之,画出我能看到的一切,想起的一切。有一次,我画了一幅名为学校游乐园的画,里面的幻灯片就像悬浮在半空中一样,像三维摆动.妈妈炫耀自己善于观察。听了妈妈的话,我心里很高兴。还有一次,我在画一棵大树,我的绿色彩色铅笔逃兵,好像人间蒸发了,我翻了房间也找不到,怎么办?突然想起美术老师说黄色是绿色的。所以,以试一试的心情,把黄色和蓝色加在一起,也变成了绿色。过了一会儿,茂密的大树跳到了纸上。在绘画的过程中,我从课本上学会了不能上学,同时理解了一个真理兴趣是最好的老师。学跳舞我的课后生活丰富多彩,特别是学跳舞使我的生活充满了乐趣。第一次上舞蹈课,不进门就兴奋。因为我最喜欢跳舞。也许这是女孩的天性!第一次老师教的动作都很简单容易学,我觉得学跳舞真的很容易!慢慢地,学习动作很难,有时一个动作练习很多次也不好,我真的想放弃,没学。老师好像理解了我的心,这样鼓励了我。“不要着急,学跳舞要慢慢来。老师相信你一定会跳得很好。”我终于恢复了自信,努力练习了。所以在老师的耐心指导下,我的所作所为越来越接近老师的要求,又在小区的演出中获奖了!学跳舞不仅能欣赏美,学会表达美,还能强化我,使我有勇气战胜困难。我的放学生活我们的放学生活丰富多彩。跳绳、玩游戏、打羽毛球等。但是最难忘的是和刘武元玩“盲人触摸”游戏的最后一件事。先把剪刀布锤一下。谁知我手这么差,当瞎子,我生气了。心里一直说:哎呀,我为什么这么倒霉?游戏开始,我先把脚拿开,心里想一、二、三.十,所以帮我抓住刘慕源。然后,我开始抓住谁知道刘慕元幽灵通过我的双脚间是聪明的。喂,受影响的我是穷光蛋。我振作起来,又想了一个主意。就是用耳朵听。我先听一下左边,没有任何动静,再听右边。哦,有动静!我蹑手蹑脚地走着,再次用力扑了过去。没想到刘武源机敏地避开了我的“强”攻击,又惊慌失措。两次都失败了。我又静静地竖起耳朵听。这次动静从后面传来,我又像猫一样蹑手蹑脚地走着,又使劲地扑了上去。这次他的动作没有上次快,我一下子抓住了。哈哈,我自豪地说:“这次轮到你了!你看,你还被我抓住了!我接受了上次的教训,一下子把他甩了。突然我们俩都笑了起来。我们生活中有很多有趣的事情,也有很多游戏。同学们,一起寻找幸福吧。我的课后生活“丁0.“学生们带着清脆的上课铃来到操场上,我也俯身在走廊扶手上,走出教室,俯身在楼下操场上看。这个操场不大,但人很多,打羽毛球,打铁棒,跳绳,玩追逐游戏.大家都玩得很努力。十几个人围成一个圈,抓住手,说:“丢了手帕,丢了手帕,轻轻放在孩子后面。”.“唱了歌,但眼睛偷偷向后看。怕手帕丢在
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