《计算机网络-》期末考试试卷--复习资料

计算机组装与维护教学大纲课程编号：学习时间：72小时学习分钟：4应用领域：计算机应用技术，网络技术先课程：一、本课程的性质、任务和基本要求计算机组装与维护是基础课程。是计算机应用的重要基础领域。计算机应用技术专业，网络技术专业，电子商务管理专业，信息管理技术专业职业基础必修课。本课程的主要任务是：1、学习计算机组装的基本理论。2、开发计算机组装和维护的基本能力。3、培养判断计算机结构和空间思维能力的能力。4、开发认真细致的工作风格。本课程的基本要求如下：1、掌握计算机硬件和软件的组装和维护方法。2、熟练使用计算机零件组装成本体。3、熟练的计算机各种软件的使用和维护。4、掌握对计算机最新结构的国家标准和相关标准的访问权限。二、课程内容任务1可选附件本主题主要介绍装配工艺和安装机器的一般程序。主板选项和CPU选项、内存选项、硬盘选项、光驱和打火机选项；图形卡选项。通过这个主题学习学生：购买电脑配件；组装制程安装基础基本方法与步骤。课题二期实战本主题主要介绍安装准备工作。安装流程图；组装电脑。连接外围设备。通过这个主题学习学生：计算机组装的具体掌握；计算机各部件的装配；安装计算机外围设备。主题3 BIOS设置本主题主要介绍BIOS和CMOS概述。BIOS功能和角色；CMOS参数设定、BIOS升级。通过本主题学习学生：BIOS和CMOS概述；BIOS功能和角色；CMOS参数设定、BIOS升级。结合相关例子进行教育。主题4 DOS系统和常用命令本主题主要介绍：DOS系统。常用的DOS命令。通过本主题学习学生：掌握DOS系统的概念。如何使用DOS命令。主题5安装操作系统本主题主要介绍如何安装系统。系统设置如何安装驱动程序。学生：掌握Windows XP操作系统安装。安装驱动程序；图形驱动程式安装范例。主题6计算机测试，系统优化本主题主要讨论计算机测试的准备工作。测试准备整个机器测试软件；BIOS优化系统优化软件。通过本课题，学生：掌握常用计算机测试软件、计算机测试准备工作；测试准备整个机器测试软件；BIOS优化系统优化软件。主题7 Windows注册表本主题主要介绍注册表编辑器。注册表备份和恢复、注册表应用程序；网络应用程序安全设置构建小型局域网。通过本主题学习学生：掌握注册表编辑器。注册表备份和恢复、注册表应用程序；设定网路应用程式安全性建立小型区域网路独立网际网路电脑网路的概念。主题8计算机维护基础，板维护技术本主题主要介绍计算机维护过程。计算机故障维修方法；计算机维护是常用的工具。主板故障维修流程图；主板维护方法；CPU维护技术CPU维护方法；CPU故障案例。通过本主题学习学生：掌握计算机维护流程。计算机故障维修方法；计算机维护是常用的工具。主板故障维修流程图；主板维护方法；CPU维护技术CPU维护方法；CPU故障案例。主题9计算机软件维护技术本主题主要介绍操作系统的常见缺陷和维护方法。操作系统故障现象、原因和故障诊断流程图；系统崩溃错误和维护方法；系统非法操作错误和维护方法；内存不足错误和维护方法；Windows注册表错误和解决方案；计算机病毒故障和解决方案；计算机网络故障及维护方法。通过此任务学习，学生：掌握操作系统的一般故障和修复方法。操作系统故障现象、原因和故障诊断流程图；系统崩溃错误和维护方法；系统非法操作错误和维护方法；内存不足错误和维护方法；Windows注册表错误和解决方案；计算机病毒故障和解决方案；计算机网络故障和维护的方法和步骤。三、教育时间分配表序号课堂问题上课时间非州(实验、机械操作、讨论、练习等)1购买配件8包含2小时练习课2安装实战8包含4小时练习课3BIOS设定8包含4小时练习课4DOS系统和常用命令8包含4小时练习课5安装操作系统8包含4小时练习课6计算机测试，系统优化8包含4小时练习课7Windows注册表8包含4小时练习课8计算机维护基础，主板维护技术8包含3小时练习课9计算机软件维护技术8包含3小时练习课总计72四、实验实践教学维护标题：计算机故障分析。测试内容：分析计算机中每个组件的错误。测试目的：使学生熟练掌握计算机的各个组件和计算机故障的特定原因。测试要求：通过错误分析，使学生对计算机的各种组件和计算机中出现的各种软件和硬件问题进行全面的培训。测试设备和工具：CPU、主板、县卡、内存、操作系统。测试时间：完成此设计总共需要32小时，计划在测试周完成。五、与本课程不同的课程计算机组装与维护教程是基础课程，与新概念电脑组装与维护教程等课程相结合，可以进一步学习。讲座内容中的“计算机组装方法”和“计算机维护方法”为计算机组装与维护教程课程的“课程设计”奠定了必要的基础，为以后完成优质毕业设计奠定了坚实的基础。六、评价要求这门课是考试课。1、理论评价。60%的试卷，一般20%，20%的作业2、封闭式理论评价，时间120分钟3、标题类型为填空、选择、判断、简单回答、错误分析4、考试内容分配：基本60%，分析60%5，试卷难度分配：基本内容60%，中间内容30%，难度内容10%。七、拟议教材和教育参考资料1，成浩主编，计算机组装与维护教程，科学出版社，2006.02，第一版。2，成浩主编，新概念电脑组装与维护教程，北京科海电子出版社，