xx年三年级上学期语文教学工作总结

范文：_ _ _ _ _ _xx三年级上学期语文教学总结名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共5页xx三年级上学期语文教学总结这学期的语文教学已经结束了。在一个学期的语文教学中，我根据三、三班学生的实际情况和孩子们的智力发展水平，设计和安排了多种语文阅读活动，提高了学生的语文素质，为他们的终身发展奠定了基础。首先，利用假期安排阅读，做好备课工作。早在上半年的暑假，我就利用另一节课复习了一个月，并带领大家阅读和理解了三年语文书的全部内容。然后我会布置我的假期作业，并且每天读一遍整篇课文。结果开学第一天，满兴连在全班同学面前背诵课文，被评为“背书王”。由于课前准备比较扎实，新学期开始轻松，学生们很快就理解了课文内容，作业的速度也迅速提高。从讲课到家庭作业，一篇课文可以在两个小时内完成。这样，我们的课会很快，我们可以利用课余时间在课后阅读。第二，课后阅读大量书籍，扩大知识面。这学期，三班和三班的学生读了很多书。课外阅读材料主要有四种1.70首古诗。每天早上，我背诵它，带领大家学习“小学生必备的70首古诗”，并在三个月内完成。每天学习一首诗，并在早上读、理解和背诵20分钟。中午上课时，我们会写和画“配古诗或谈感情”。中国人每天晚上的作业是默读和写这首古诗，并告诉父母这首诗的相关故事。2、共3本书。这学期有很多书，但是不多。我只读了三本书，犟龟，爱丽丝漫游奇境记和小学生导刊国庆特刊。这是因为在头三个月里读70首古诗词每天都要花时间，加上学校欢迎省一级的合格学校参加考试和验收，所以从学年一开始，老师的时间就非常紧张。即使在周末，他们也需要加班集体准备材料，没有精力做充分的准备。我不愿放弃对新教育实验的漫不经心的阅读，所以我不得不放弃我的爱，让学生们先自由地阅读。3.免费阅读出版物中的300多本图画书。这学期，设立了一个免费阅读书架。XX年7月12日的40多份儿童读物，共计300多册，放在班级阅读架上，供学生自由阅读。为了保证新鲜，每隔一个月，我会收集和包装过期的出版物，只留下两个月的内容流通。有很多种免费阅读书目，包括童话、科学、语文、数学、百科全书、幽默、笑话、故事、智力、游戏、玩具、工艺品、作文、艺术、字画、拼音、图画书、环保、迷宫.通过免费阅读，学生不仅增加了知识，提高了能力，还锻炼了思维，丰富了词汇。4.每天都有一本优秀的儿童书籍可以在家阅读。当时间不够时，我平均每周借一到两本书，一些学生开始写“读书笔记”。到11月，大多数学生可以每天阅读一本儿童书籍，并形成一个系统，在还书时交一份“读书笔记”。因此，我们的作业是每天读和写笔记。学生们非常高兴，并期待着每天为最后一节课借书和换书。一个学期以来，班里每个学生都完成了39次“读古诗、写古诗”，20多次读笔记。我数了数邢莲交来的68页“读书笔记”，其中29页是看完整本书后写的“读书笔记”。第二，继续“读、写、画”教学，培养写作能力。毕竟，进入三年级后，尽管他们年龄更小，学生的写作能力还是比以前好得多。这学期我们结合各种活动及时写作和画画。学生使用文字和图片，我使用照相机。我们还记录了课堂上各种活动的精彩瞬间。因为学生会写，所以我会及时评价他们的作品，在每次活动前指导观察，在每次作业后及时评价和展示，并在晚上认真复习。第二天我会找时间对特色作品做具体评论，进一步引导学生观察、思考和记录。一次又一次，孩子们的写作水平提高了，发错音的单词