点动控制与连续控制ppt课件

电机与电气控制技术任务四：安装三相异步电动机点动与连续混合控制电路,学习任务,培养目标：知识：掌握点动与连续混合控制线路的结构和工作原理。能力：能够熟练并正确安装点动与连续混合控制线路。情感：能够完成小组合作探究，培养协作能力。重点：点动与连续混合控制线路的工作原理难点：提高同学们的线路安装工艺。,一、知识回顾,1、点动正转控制线路,一、知识回顾,2、连续运转控制线路,二、新课导入,在镗床工作中，要求主轴既可以连续转动，又可以在调整刀具与被加工工件的相对位置时进行点动控制。单纯的点动控制线路或连续控制电路能否满足这些生产机械的控制要求？为什么？,三、讲授新课,QSFU2,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,M3,FU1,第一步、明确线路构成,请问该电路中都用了哪些元器件？你能准确说出它们各自在电路中的作用吗？,QSFU2,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,M3,FU1,接通或断开电路,短路保护,停止按钮,过载保护,点动按钮,失压欠压保护,连续按钮,第二步、根据原理图画出布置图,按照给出元件，画出该元件合理位置并标出相应电气符号。,QSFU2,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,M3,FU1,第三步、在原理图上标出线号,请给任务书上原理图标上线号。,QSFU2,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,M3,FU1,0,1,2,3,4,5,U11,U12,U13,U,V11,V12,V13,V,W11,W12,W13,W,第四步、任务分配,五个小组按照给出元件，画出该元件的进线、出线，并表出相应线号。任务一：标出小型断路器（QS）的线号任务二：标出熔断器的线号任务三：标出接触器KM的线号任务四：标出热继电器、端子排的线号任务五：标出按钮盒的线号,QSFU2,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,M3,FU1,0,1,2,3,4,5,U11,U12,U13,U,V11,V12,V13,V,W11,W12,W13,W,第五步、小组展讲,五个小组将自己的任务处理意见和分析方法进行介绍，汇报结果。,QSFU2,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,M3,FU1,0,1,2,3,4,5,U11,U12,U13,U,V11,V12,V13,V,W11,W12,W13,W,第六步、工作原理,根据演示动画，自己总结出该电路工作原理，并写在白板上,QSFU2,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,M3,FU1,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,合上电源开关QF,FU1,QSFU2,学完本节课你有哪些新收获？,四、课堂总结,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,点动：按下BS3,动断触头断开,动合触头闭合，KM线圈得电,FU1,QSFU2,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,点动：动合主触头闭合，电动机起动,FU1,QSFU2,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,停：松开SB3，KM线圈失电电动机停转,FU1,QSFU2,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,连续：按下SB1，KM线圈得电,FU1,QSFU2,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,连续：KM动合主触头闭合，电动机起动，KM动合辅触头闭合，自锁,FU1,QSFU2,SB1,KM,KM,L1L2L3,KM,SB2,FR,FR,SB3,SB3,连续：松开SB2，电动机继