S版语文四年级上册-课文内容总复习

（一）内容主题一单元1、绿叶的梦一文回忆了童年时代，作者和同学们在启蒙老师的引导下，采集绿叶，制作标本，并讲述这些绿叶的知识和趣闻，表达了作者对童年快乐生活的留恋之情。说说童年的“我”为什么对绿叶那样着迷？答：绿叶给“我”带来大自然无限的自由、快乐，采集绿叶、寻找奇叶、制作标本的过程更令“我”着迷，还让我了解了丰富有趣的生活知识。本课主要采用了排比的写作手法，第一段用排比句强调突出了“一双小手创造了多少可爱的玩具！”第六段用排比句强调突出了各种叶子的功能和药用价值。芦叶船写作者在童年时，“我们”做各种各样的芦叶船，放在家乡的小河里，开到长江里。芦叶船不仅丰富了“我们”的课余生活，还给“我们”带来无尽的想象，使我们的童年充满快乐、向往和希望。表现了作者对童年生活的怀念之情。说说“我们”放芦叶船时产生过哪些联想，为什么会有这些联想？答：第4段联想小船远航、进港，第8段联想到小船开到长江、漂到东海。这些联想体现了孩子的天真和奇思妙想，表现了对外面世界、对未来的向往。像蜘蛛网一样”形象生动地说明了河道多、纵横交错的特点。一只贝作者贾平凹(w)写的是一只普通的贝，因为一粒沙子钻进壳里，它的壳失去了光泽，破烂了，里面却形成了一颗闪光的大珍珠。作者借这个故事告诉我们：凡是像这只贝那样不惜牺牲自己，默默做出奉献的人，都是可敬的人。可怜：贝经历了痛苦的折磨，最后失去光泽，令人同情。可敬：因为它虽没有给人留下漂亮的贝壳，却为人奉献出美丽的珍珠，凡是像贝那样不惜牺牲自己默默奉献的人都是可敬的人。快乐的暑假是一首儿童诗。描绘的是学生们结束了紧张的学习生活，在丰富的暑假生活中，享受大自然的阳光，感受童年的快乐。表达了孩子们渴望自由成长的美好愿望。用两个词可以形容：自由自在，快乐无比。二单元5、古诗三首唐刘禹锡望洞庭这首诗选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，把最具代表性的湖光山色轻轻着笔，通过丰富的联想，巧妙的比喻，独具匠心地把洞庭湖美景再现纸上，表达了作者对大自然的热爱和宽广豁达的胸怀。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺：在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，远远望去，如同一只银白色的盘子里放着一颗小巧玲珑的靑螺，十分惹人喜爱。唐元稹菊花这首诗诗人从菊花在四季之中最晚凋零这一现象，引出一个道理，说明了爱菊的原因，与众不同的角度赞美菊花，表达了诗人独特的爱菊之情。秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜：一丛丛的秋菊绕着房屋开放，好像是到了陶渊明的家，专心致志地绕着篱笆观赏，以至太阳偏西了还舍不得离开。唐张继枫桥夜泊写的是一位了旅途中的游子夜间停泊枫桥的所见所闻，通过月落、霜天、江枫、渔火、古寺、客船等所见，加上乌啼、钟声等所闻，勾画了一幅凄清、幽静的秋江夜泊图，表达了诗人愁闷的心情。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠：月亮落下去的时候，栖息在书上的乌鸦不停地叫着，寒霜弥漫在夜空中，面对江边的枫树和渔船上的灯火，心情愁闷，久久不能入睡。6观潮一文描写了作者观看钱塘江大潮时的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，赞美了钱塘江大潮这一奇丽、壮美的自然景观。抒发了作者对祖国壮丽山河及大自然的热爱之情。“隆隆的响声，好像闷雷滚动”声音像闷雷说明还很远，江面没有变化却听到声音，可以想象大潮来势之大。“形成一道六七米高的白色城墙”从颜色和高度两个角度写出了大潮的气势。“犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”形象具体地写出了大潮的水势之大，来势之猛。“霎时，潮头奔腾西去”说明大潮过去时急而快。“漫天卷地”“风号浪吼”写出了余波之大。7火烧云这篇课文作者作者萧红。先写了火烧云上来时人和动物颜色的变化，表达了人们惊喜的心情；“烧”字形象地写出了天空中云的动态变化，也写出了霞光的强烈，火烧云的面积之大；接着写了火烧云颜色和形状的变化，五光十色、变化多端；最后写火烧云下去了。以形象生动的语言描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化，为我们展示了一幅绚丽多彩的图画，表现了大自然的瑰丽，表达了人们看到火烧云时的喜悦心情。四季童话以春姑娘、夏娃娃、秋姐姐、冬哥哥四个可爱的人物形象为主人公展开情节，描写出四季的特点，表达了作者对大自然的热爱之情。三单元9、满山的灯笼火把一文，是作者回忆小时候有一次遇到了危难，全村男女老少一起出动救援的动人情景。既表现了孩童时的“我”具有自救意识和野外生存能力，又体现了浓浓的亲情。作者在危急中的表现使我们明白了在遇到危险时要冷静，动脑筋想办法，保存体力坚持自救或等人救援。作者先看到满山的灯笼火把，听到了一声声焦急、亲切而悠长的呼唤，使作者泪如泉涌，流下了热泪。这是亲人、乡邻的关爱之情温暖了“我”，这泪是感动的泪，更是感激的热泪！这也使我们明白了在成长的道路上离不开他人的帮助。10、树叶都是绿色的吗写的是著名妇产科专家林巧稚，在学生时期，启蒙老师的教学方法给她的启示，影响了她的一生，使她在以后的事业上获得成功的事。说明了一个人的成长不仅需要向老师学习丰富的知识，还要学习做人做事的道理。林巧稚老师做法：注意联系实际，启发学生独立思考；亲自实践，获得真知。林巧稚不仅学到了知识，更悟出了人生的哲理：“世界上的任何事情都不会那么简单，你要认识它，就要亲自到实际中去调查了解，不能人云亦云。”成长描述的是一个意大利的小男孩儿约翰买香肠、可乐和送报纸的故事，告诉人们约翰的父母从小培养他生活能力的做法，更利于他的成长。球王贝利讲的是世界著名的“球王”贝利小时候家境贫寒，但他想方设法刻苦练球，他的天赋和真诚赢得了教练的帮助，后来成为了“球王”的故事，从而证实了“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理。四单元麻雀生动地讲述了一只老麻雀奋不顾身从猎狗眼前拯救从巢里掉下来的幼儿的故事。赞扬了母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。让它们自由生息介绍了日内瓦这座世界著名现代化城市中野草自由生息，野鸟与人共处的景象，赞扬了日内瓦人对大自然的热爱和向往回归大自然的情怀。蒲公英的梦这篇童话写的是在城市的街心花园里，一棵蒲公英开花了，但是她深受城市恶劣环境的困扰（被黑烟呛、噪音震、空饮料罐砸），渴望生活在美丽的环境中，后来在梦中她的愿望实现了。这篇童话教育人们要增强环保意识，了解环境污染的危害，保护我们的家园。蒲公英的梦会实现吗？为什么？（梦，不是现实，说明现实中的环境还在恶化；但有梦想就有希望，只要我们人类保护环境，爱护家园，梦想就会变成现实。）保护环境，我们可以做些什么？（我们要从身边的小事做起，保护环境，爱护家园。如节约用水、用电，少用一次性物品，多做公交车，不乱丢垃圾等。）台湾蝴蝶甲天下按照先总后分的顺序从品种之多和数量之大两个方面介绍了驰名世界的台湾蝴蝶使人感到自然的神奇与美好。激发了我们热爱神奇、美丽的大自然的感情。五单元17、小草之歌作者采用拟人的手法，以自述的形式，抓住小草的特点，赞美了小草的奉献精神。第1-3小节概括描写了小草的奉献精神。（默默奉献、不图回报）第4-6小节具体描写了小草在防洪、固沙及美化环境方面的贡献。第7小节描绘了小草蓬勃的生命力。（生命力顽强）争吵选自爱的教育一书，课文记叙了“我”和克莱谛吵架以及克莱谛主动找“我”和解的故事，教育我们要知错就改。告诉我们朋友之间要互相谅解、彼此宽容、团结友爱。克莱谛眼神中表现出来的不是愤怒，而是悲哀。是因为他对“我”的所作所为感到不可理解。不明白“我”为什么故意把他的本子弄脏，还不主动道歉。从父亲说的话中体会到一个人在犯了错误时不仅要认识到自己的错误，还要敢于承认错误，求得他人的谅解，不能错上加错，不友好待人。小泽征尔的判断一叙述了小泽征尔在一次参加音乐指挥家大赛中，敢于在众多权威评委面前，果敢地做出判断，指出乐谱的错误，并在大赛中夺魁的事。他在比赛中“全神贯注”，说明他在比赛时注意力高度集中，非常认真。“考虑再三”说明小泽征尔是经过一次又一次反复地思考后做出的判断。从这个故事中我体会到在遇到问题时，不要轻易附和他人的意见，要相信自己。表现了小泽征尔不迷信权威，敢于坚持自己正确见解的品质。20、皮巧根桥记叙了皮巧根在爷爷的帮助下，砍倒一棵大柳树，在一条小河上造起一座木桥的事，从而让我们明白：一个孩子即使力量有限，也能用爱心做些有益于人们的事。们有了新桥，还喜欢叫“皮巧根桥”的原因是：因为人们不忘皮巧根最初造桥给大家带来的方便，同时还表达了对皮巧根这种一心一意为他人着想行为的感谢和赞美之情。六单元一块特别的石头围绕大石头是从哪里来的，叙述了几个与些有关的事件，表现了李四光善于动脑、积极思考、不懈追求的可贵品质；地图上的发现讲述了德国气象学家魏格纳发现提出“大陆漂移说”的故事，赞扬了科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神；新型玻璃紧扣一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和它们在现代化建设中的作用，反映了现代科技的快速发展给人们的生活带来的便利，激发了我们爱科学、学科学的兴趣。新型玻璃是一篇说明文，说明了各种新型玻璃的特点和作用。常见的说明方法有举例子、打比方、作比较、列数字等。我想发明一种“加香玻璃”，这种玻璃里面有各种各样的香料，可以根据季节和天气变化散发出各种香味，使人心情舒畅。玻璃名称特点作用夹丝网防盗玻璃可以自动报警防盗夹丝玻璃非常坚硬，藕断丝连高层建筑采用，安全变色玻璃能反射太阳光，改变颜色调节室内光线吸热玻璃能阻挡阳光和冷空气使房间冬暖夏凉吃音玻璃消除噪音减少噪音人类的“老师”通过介绍人们从动物身上得到启发，发明许多有益于人类的东西的事，从而说明广大生物是人类的好老师，激发我们从小爱科学、立志探索科学奥秘的兴趣。七单元倔强的小红军记叙了二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事，赞扬了小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。小兵张嘎夺枪记记叙了抗日战争时期，小兵张嘎不畏强敌，从鬼子手里夺下手枪的故事，赞扬了小兵张嘎机智勇敢、沉着无畏的高尚品质。虎门硝烟记叙了1839年6月3日林则徐在虎门海滩，将收缴洋人近两万箱鸦片当众销毁的壮观场面，这一壮举大长了中国人的志气，灭了外国侵略者的威风。“0”的突破一文记叙了我国射击运动员许海峰在23界奥运会上不畏强手，勇夺中国奥运会历史上第一金的事，表现了他沉着冷静，勇于为国争光的精神。八单元重阳节的传说是一篇神话传说。讲述了我国传统节日“重阳节”的由来，展现了我们优秀的传统民俗文化，赞扬了桓景不怕艰辛拜师学艺，铲除瘟魔、为民除害的精神。寓言两则掩耳盗铃：把耳朵捂住去偷铃铛，比喻自己欺骗自己。寓意：说明做事要老老实实，不可自作聪明，自欺欺人。守株待兔：守着树桩等着兔子来撞死，比喻坐等意外收获的侥幸心理。寓意：说明凡事都应积极主动地去做，不能不劳而获，寄希望于意外的收获。快乐王子是篇童话剧本。讲剧本一般包括人物、场景、对话、故事情节、旁白等几方面的内容述了快乐王子在小燕子的帮助下救助穷人的动人故事，赞扬了他把爱心无私地奉献给受苦受难的穷人的伟大精神，同时赞扬了小燕子的心地善良。牛郎织女是一个在我们广为流传的民间爱情故事，表达了人民群众对美满生活、自由幸福的追求，赞扬了牛郎织女勤劳、善良、诚实的品格和敢于抗争的精神。（二）词语（1）生词1、汇拢山岗戒指乐章红枣尖刺陈旧毒气 回忆 空旷 高粱搜集2、横七竖八蜘蛛窄小喇叭航行浩浩荡荡3、咸菜彩虹漂亮图案荣耀稀罕光泽5、菊花宿舍一遍渐渐秋霜发愁冬眠苏州寺庙6、食盐据说横卧古塔 人声鼎沸震动涨潮风号浪吼7、霞光紫色高寿葡萄灰茄子跪下分秒 恍恍惚惚9、外婆夜幕滑溜溜幸亏瘦弱恰好卡住盲目四肢10、启发 简单人云亦云毕业 实践诺言一辈子 材料11、香肠能够驾驶信箱胖乎乎酒窝圣诞节 恍然大悟13、梧桐绒毛掩护嘶哑搏斗庞大危险14、钢筋政府统一守护染绿联合国独占尊严15、梦乡烦恼迫不及待饮料遭遇污染体操17、计较奉献缺少沙丘锁住同胞打扮娇美辽阔18、得奖骂人后悔承认肩上愤怒悲哀毕竟拨开19、欧洲指挥棒和谐祝贺素质放弃权威桂冠21、哄笑爹娘砸破铁锅缠绕甚至遗迹草垛22、吻合锯齿拼接每块位置适合生存悬崖痕迹23、报警犯罪特殊电源珠宝店建筑清楚废水25、倔强回顾忍饥挨饿薄饼一段话香港狠狠地26、气势汹汹报仇栽倒27、遵守笑呵呵锣鼓震耳欲聋水泄不通搭车监督恭恭敬敬垂手恭听敬畏销毁29、妻子拜师勤学苦练瓶子侵袭和睦30、掩耳盗铃铃铛零食守株待兔树桩乐滋滋（2）四字成语浩浩荡荡 流光溢彩 无拘无束人声鼎沸山崩地裂风平浪静 水天相接若隐若现人山人海风号浪吼闷雷滚动色彩斑斓恍恍惚惚兴味盎然经久不忘异口同声千奇百怪人云亦云不折不扣虎头虎脑纷纷扬扬漫不经心自言自语泪如泉涌漫山遍野无可奈何毫不留情水火不容错落有致提笼架鸟愁眉苦脸叽叽喳喳独一无二翩翩起舞灿烂夺目鸟语花香成千上万古木参天来来往往不声不响不约而同水流湍急大江南北见多识广轻而易举参差不齐藕断丝连漫不经心安然无恙荒无人烟满不在乎无可奈何东张西望东翻西找东躲西闪龇牙咧嘴目不转睛见势不妙四下逃散赞不绝口人山人海欢呼雀跃自投罗网浩浩荡荡四面八方惊心动魄成群结队斩妖除魔趾高气扬头晕眼花四处张望见势不妙无忧无虑流离失所哆哆嗦嗦破涕为笑寻欢作乐载歌载舞顶天立地冰天雪地忍饥挨饿心灵手巧富丽堂皇暴跳如雷心急如焚波涛汹涌清清爽爽一鸣惊人一帆风顺一见如故一往情深一望无际一心一意风平浪静风调雨顺风吹草动风雨同舟风起云涌风吹雨打风卷残云风雨交加（3）词语搭配“的”字短语：（的+名词）可爱的玩具 搜集标本 密密的树林 杂草丛生的河边 欢乐的笑声欢快的笑声生活的乐章意外的发现丰收的欢乐羽状的山扁豆叶子细长的垂柳叶子有趣的生活丰富的生活愉快的活动浩浩荡荡的长江小小的芦叶船晴朗的星期天晴朗的假期快乐的星期天嫩嫩的身子硬硬的壳光洁的贝壳漂亮的孩子漂亮的贝壳坚硬的沙子稀罕的珍珠生动的画面清凉的海水无拘无束的鱼儿绽开的笑脸沉重的书包宽阔的钱塘江隆隆的响声水天相接的地方六七米高的白色城墙红彤彤的云蒙蒙的薄雾暖暖的太阳喷香的果子绿色的腰肢多彩的舞裙愉快的吟唱热心的孩子胆小的姑娘满园的果子香甜的果子饱满的果子又大又圆的月饼团圆的佳话五颜六色的雪花呼呼的北风白白的雪花瘦弱的身子五颜六色的帽子色彩斑斓的衣裳活泼可爱的小朋友茫茫雨雾中的田野窄窄的田埂滑溜溜的田埂不由自主的侧身急切渴望听到的声音亲切的呼唤悠长的呼唤著名的专家无数的婴儿无数的母亲显著的成绩绿色的树叶千奇百怪的树叶人生的哲理深刻的影响宝贵的经验虎头虎脑的孩子胖乎乎的脸颊干涸的小池塘锋利的牙齿庞大的怪物高高的树枝强大的力量嘶哑的声音高大的钢筋水泥丛林宽阔的绿地巨大的草皮美丽的人工草皮鸟儿的乐园 花花绿绿的野草和野花 轻轻的叹息 愁眉苦脸的蒲公英 呛鼻子的废气 有怪味的酸雨 漂亮的花 柔和的阳光 惺忪的眼睛 黄色的花瓣 震耳欲聋的叫声 美丽的环境 名贵的品种 灿烂夺目的光辉 美丽的花蝴蝶 成千上万的蝴蝶 数不清的黄蝴蝶 密密麻麻的花朵 众多的游客“地”字短语：(地+动词)高高地浮起默默地忍受自由地成长浩浩荡荡地飞奔而来笑盈盈地看着呱呱地叫盲目地胡乱挣扎异口同声地回答忽闪忽闪地盯着自言自语地说漫不经心地回答悄悄地向前猛烈地摇撼呆呆地站着绝望地尖叫慢慢地走近慢慢地后退毫不留情地铲除叽叽喳喳地叫迫不及待地告诉快乐地笑笑嘻嘻地看着（4）常见组词拢（汇拢）均（平均）嫉（嫉妒）驾（驾车）驶（驾驶）扰（打扰）匀（匀称）疾（疾病） 骂（骂人）使（即使）恼（烦恼）妒（嫉妒）诗（诗人）泽（光泽）欧（欧洲）脑（大脑）护（保护）侍（服侍）择（选择）驱(驱赶)权（权利）桂（桂花）蝙（蝙蝠）锅（铁锅）键（键盘）劝(劝说)挂（挂面）编（编号）祸（惨祸） 健（健康）蝠（蝙蝠）鲸（鲸鱼）销（销毁）尊（尊敬）泄（泄露）福（福气）凉（凉水）消（消息）遵（遵守） 世（世界）督（督促）监（监视）辱（羞辱）券（奖券）牌（车牌）叔（叔叔）蓝（蓝色）唇（嘴唇）卷（卷发）碑（石碑）扁（扁豆）笼（鸟笼）坚（坚强）漂（漂亮）析（分析）偏（偏爱）拢（合拢）竖（竖立） 飘（飘扬）折（折断）（5）近反义词近义词：着迷-入神广阔-辽阔愉快-高兴汇拢-汇聚特别-特殊一般-普通完整-完好漂亮-美丽稀罕-稀奇严肃-庄重绽开-裂开率真率直犹如-如同奔腾-奔驰霎时-顿时屹立-耸立寻找-寻觅凶猛-凶恶镇静-镇定似乎-好像威武-威风粗心-马虎调皮-淘气活泼-活跃恬静-安静均匀-匀称照顾-照料危急-危险援救-援助仍然-依然寂静-安静急切-迫切渴望-希望焦急-着急著名-有名显著-明显称赞-赞扬简单-简便宝贵-珍贵亲昵-亲热琢磨-考虑偶然-偶尔往常-平常仍旧-依旧干涸-干枯祈祷-祷告真诚-赤诚猛烈-激烈掩护-保护匆忙-急忙锋利-锐利似乎-好像美化-净化养护-保护戒备-防备展现-呈现愉快-欢快恬静-宁静担心-担忧烦恼-苦恼柔和-柔美笼罩-遮盖难受-难过赞叹-赞美大约-大概名贵-宝贵打扮-装扮辽阔-广阔枯槁-枯萎渺小-微小索取-索要奉献-贡献嫉妒-妒忌报复-报仇急忙-连忙绝对-一定防御-防范悲哀-悲伤乐谱-曲谱方便-便利主意-主见朽烂-腐烂允许-准许愿意-乐意容易-简单和谐-协调郑重-庄重祝贺-祝福全神贯注-聚精会神边缘-边际漂移-移动合适-适合艰苦-艰辛继续-延续、连续著名-闻名、有名常常-经常迅速-敏捷陈列-罗列急促-仓促采用-运用安然无恙-平安无事安全-平安急促-舒缓采用-拒绝藕断丝连-一刀两断承受-推卸模仿-独创猛然-突然连忙-赶忙东张西望-左顾右盼气势汹汹-威风凛凛目不转睛-全神贯注咆哮-怒吼惊心动魄-胆战心惊赞不绝口-赞叹不已震耳欲聋-响彻云霄遵照-遵循激烈-剧烈庄严-庄重示弱-认输突破-打破雄壮-雄伟终于-终究和蔼-和善张望-环顾浓郁-浓重掩耳盗铃-自欺欺人守株待兔-坐享其成寂寞-孤寂无忧无虑-逍遥自在后悔-懊悔交代-嘱咐反义词：感激-憎恨愉快-难过神奇-陈腐汇拢-分散一般-特殊失去-得到漂亮-丑陋完整-残缺紧张-轻松清凉-燥热喜欢-讨厌平静-动荡人声鼎沸-鸦雀无声风平浪静-波涛汹涌模糊-清楚镇静-慌张幸福-痛苦调皮-老师单调-丰富恬静-喧闹瘦弱-强壮危急-安全盲目-清醒称赞-批评简单-复杂亲昵-冷淡偶然-经常真诚-虚伪庞大-矮小紧张-放松闻名遐迩-默默无闻恬静-吵闹重视-轻视名贵-低廉渺小-伟大奉献-索取指责-表扬诚心诚意-虚情假意温和-粗暴坚信-怀疑放弃-坚持允许-禁止容易-困难又粗又大-又细又长特别-普通常常-偶尔迅速-缓慢分裂-结合茂密-稀疏移动-静止启示-启发剧烈-激烈承受-经受模仿-模拟倔强-刚强疲惫-疲倦漫不经心-满不在乎无可奈何-一筹莫展倔强-柔顺疲惫-振奋庄严-随便满不在乎-耿耿于怀目不转睛-左顾右盼气势汹汹-谨小慎微咆哮-低吟东张西望-目不斜视震耳欲聋-不绝如缕水泄不透-畅通无阻屈辱-荣耀惊心动魄-平淡无奇示弱-逞强激烈-温和浓郁-清淡和蔼-粗暴守株待兔-随机应变绚丽-暗淡富丽堂皇-寒微简陋无忧无虑-愁肠寸断（6）句子造句1、坚持：下雨了，老师坚持要送我回家。2、渴望：电脑可以查资料，我多么渴望有一台电脑啊！3、满山遍野：满山遍野的野花真漂亮！4、虽然.但.这件衣服虽然很好看，但很贵。5、几乎：我几乎把这件事给忘了。6、愁眉苦脸：这几天，妈妈整天愁眉苦脸的。7、迫不及待：一回到家，我迫不及待地把我获奖的好消息告诉妈妈。8、震耳欲聋：半夜，外面传来震耳欲聋的声音。9、可是：我想去姐姐家玩，可是妈妈不让我去。10、而是：这本书不是小华的，而是小明的。11、既然.就.既然你错了，就要向他认错。12、全神贯注：我坐在教室里全神贯注地看课外书。13、考虑再三：老师考虑再三，最终决定让他去参加比赛。14：逐渐：在大家的帮助下，我的成绩逐渐提高了。15、尽管.还是.尽管他做错了，你还是不应该打他。16、如果.就.如果我明天下雨，我就不去丽丽家17、终于：经过了三小时的努力，我终于把风筝做好了。18、先.然后.下课了，我先把作业交给组长，然后才出去玩。19、因为.所以.因为班长爱学习，所以大家都喜欢他。20、不仅.而且.今天不仅刮风，而且下雨。21、虽然.但是.今天虽然刮风，但是没有下雨。比喻句：1、秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。2、那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。3、满地各色的落叶，像一幅色彩明丽的图画。4、柔软的草地，像一块绿色的地毯。5、随风摆动的柳枝像少女的长发。6、中秋的月亮像个又圆又大的玉盘。7、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。8、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中。9、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。10、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。11、西湖像一块碧玉，一面铜镜。12、小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。13、水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。14、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。15春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符16春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐17母亲像明亮的太阳,让我看到了光明。18、母亲像温暖的阳光,让我满怀期望。19、母亲是大地,我就是小草。20、母亲是绿叶,我就是鲜花。21母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。22、母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦拟人句：风把荷花刮得摇摆不定。风带着荷花翩翩起舞.牵牛花开了牵牛花绽放了绚烂的微笑小溪哗哗地向东流去小溪唱着哗哗的歌向东跑去烧焦的树木低垂着烧焦的树木绝望地低垂着。月亮被黑云遮住了。月亮美丽的面庞被黑云遮住了。成群的蜜蜂在花间飞舞.蜜蜂在花丛中散步。夏天,蝉在树上不停地叫.炎热的夏天，知了在枝头歌唱。天空中撒满了星星.天空中到处都是在玩要的星星。稻穗沉甸甸的。稻穗笑弯了腰。路口的红绿灯正在交替闪烁着。路口的的红绿灯调皮的眨着眼。北风吹，杏花开了。北风轻舞，杏花笑开颜小树长高了。小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。鸟儿在树上叫鸟儿在树上唱歌星星在天上闪烁星星在天空眨眼睛小溪哗啦啦地流小溪唱着欢快的各儿往前跑去啄木鸟在啄树皮里的虫啄木鸟医生在为大树看病夸张句：他的鞋比摇篮还大大厅里安静极了，就连掉落的一根针的声音都能听得见。会场上的掌声震耳欲聋。孩子们的欢笑声响彻云宵。他跑得很快，就像一支离弦的箭。教室里非常安静，就连一根针掉到地上都能到。今晚的月亮真亮，照得大地如同白昼。从楼上看下去，车辆小的跟蚂蚁一样他的房间只有巴掌大。天气太热了快把人烤干了。桂花开了，远在十万八千里的地方都能闻到香味。（三）古诗望洞庭菊花枫桥夜泊湖光秋月两相和，秋丛绕舍似陶家，月落乌啼霜满天，潭面无风镜未磨。遍绕篱边日渐斜。江枫渔火对愁眠。遥望洞庭山水色，不是花中偏爱菊，姑苏城外寒山寺，白银盘里一青螺。此花开尽更无花。夜半钟声到客