光现象PPT课件

.,1,第二章,光现象,.,2,.,3,人造,天然,同种均匀,3108,等于,镜面,漫,.,4,反,相等,相同,垂直,正,虚,发散,会聚,增大,小于,大于,红,绿,蓝,.,5,一、光的传播,1光源,自身,人造光源,天然光源,(1)定义：_能发光的物体叫做光源(2)分类：光源分为_和_两类,2光沿直线传播,3108m/s,3105km/s,(1)条件：同种透明介质、介质分布均匀(2)生活中现象：影子、日食、月食、小孔成像3光速：光在真空速度约为_，合_，真空中的光速是宇宙中最快的速度,.,6,不需要,真空,c真空c空气c液体c固体,光的传播_介质，即光可以在_中传播光的传播速度跟介质的种类有关，_天文学中，光在一年内传播的距离叫光年，所以光年是,_的单位，1光年9.461015m.,长度,.,7,二、光的反射1定义：光射在物体表面时，被反射回来的现象,2反射规律,同一平面内,分居,(1)反射光线、入射光线、法线都在_(2)反射光线、入射光线_法线两侧,(3)反射角_入射角,等于,(4)光路是_的,可逆,.,8,3镜面反射和漫反射的异同点,.,9,三、平面镜,玻璃板,刻度尺,大小相同,1探究平面镜成像的特点,方便找到像的位置,(1)实验器材：_、_、_的两根蜡烛玻璃板：利用玻璃的透光性，_,刻度尺：比较像和物体到平面镜的_关系大小相同的蜡烛：比较像和物体的_关系,大小,(2)实验结论,距离相等,大小相同,垂直,像和物到镜面的_；像和物的_；像与物的连线与镜面_；物在平面镜里成的是_、_,的虚像；像和物“左右相反”,正立,等大,距离,.,10,物体在平面镜中所成像的大小只跟物体本身的大小有,关，跟物体到平面镜的距离无关面镜成的像一定要画成虚线实像和虚像的区别：,.,11,2.平面镜的成像原因和应用(1)原因：光的反射,(2)应用：成像、改变光的传播方向3利用平面镜特点作图的两种方法(1)根据光的反射规律找像的位置；,(2)根据物体和像关于平面镜对称作图4凸面镜和凹透镜,(1)凸面镜对光有发散作用应用：汽车的观后镜、街头拐,弯处的反光镜等,(2)凹面镜对光有会聚作用应用：手电筒的反光装置、太,阳灶,.,12,四、光的折射1定义：光从一种介质斜射入另一种介质中时，它的传播,方向发生偏折,同一平面上,分居,2折射规律,(1)折射光线、入射光线和法线在_(2)折射光线和入射光线_法线两侧.,.,13,(3)光从_中时：折射光线向法线方向偏折，即折射角小于入射角(如图21a所示).(4)光从_中时：折射光线向远离法线的方向偏折，即折射角大于入射角(如图21b所示),(5)光路是可逆的,图21,空气斜射入其他介质,其他介质斜射入空气,.,14,折射角是折射光线与法线的夹角，不要误认为是折射光线和界面的夹角,五、光的色散,红、橙、黄、绿、,1定义：太阳光经过三棱镜后，被分解为_七种颜色的色光2光的三原色：红、绿、蓝,蓝、靛、紫,.,15,3物体的颜色,透过它的色光,(1)透明物体的颜色透明物体的颜色是由_决定的；透明物体能透过跟它颜色相同的光，吸收跟它颜色不同的光,(2)不透明物体的颜色,由它反射的色光,不透明物体的颜色是_决定的；不透明物体能反射跟它颜色相同的光，吸收跟它颜色不同的光白色物体可以反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光，无色透明物体能透过所有颜色的光,.,16,六、看不见的光1红外线(1)定义：在光谱上红光以外的光,热作用强,(2)特性：_；穿透能力强(3)应用：红外线夜视仪、红外线遥控,.,17,2紫外线,(1)定义：在光谱上紫光以外的光,(2)特性：化学作用强，很容易使照相底片感光；生理作用强，能杀菌，剂量大时能伤害人体；具有荧光效应(3)应用：在医院里经常用紫外线来杀菌；适当的紫外线照射有助于人体健康；验钞机上利用紫外线分辨真伪,物体的温度越高，辐射出来的红外线越多红外线和紫外线是看不见的,.,18,考点1,光的直线传播,【例1】(2011年重庆)在如图所示的四个情景中，属于光的,直线传播形成的是(,),.,19,思维点拨：物体在水中的倒影和平面镜成像都属于光的反射现象；水中的铅笔错位，人从空中看到水面下的物体都属于光的折射形成的；雨后彩虹是太阳光经过小水珠色散形成的，属于光的折射,我的答案：B,.,20,教师参考备选题(2010年浙江)小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图B1)；在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；经搅拌后，观察到光线又变直小明根据上述现象得出的结果，正确的是,(,),D,A光的传播需要介质,图B1,B光只有在水中才沿直线传播C光在海波溶液里不能沿直线传播D光在同一种均匀介质中才沿直线传播,.,21,考点2,平面镜成像特点的应用,【例2】小丽身高1.6m，站在镜前3m处，她看到镜中自己的像是由于光的_现象形成的，她在平面镜中所成的像高为_m，她的像到镜面的距离为_m；现将一块和平面镜一样大的木板放在镜子后面1m处，如图22所示，这时她_(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像图22,.,22,思维点拨：小丽反射的太阳光，遇到平面镜发生反射，反射光线进入眼睛，眼睛总是认为光是沿直线传播的，所以她看到镜子里的虚像虚像是不存在的，所以用木板是挡不住的平面镜成像的大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离无关,我的答案：反射1.6,3,仍能,.,23,(2011年本溪)如图23是王旭同学在学校体检时检查视力的情景，她通过平面镜看到的是视力表正立、等大的_(填“实”或“虚”)像；平面镜中视力表的像到王旭同学的距离,为_m.,图23,4.6,虚,.,24,考点3,利用平面镜成像特点作图,【例3】如图24所示，S为某发光点，SO是它发出的其中一条光线根据平面镜成像特点，画出入射光线SO的反射光线图24,.,25,我的答案：如图1所示,图1,思维点拨：作图时，先根据平面镜成像有对称性的特点，确定像点S的位置用虚线连接S和O点，延长SO，标上箭头，即为反射光线,.,26,教师参考备选题在图B2中，A是平面镜，B是镜前人眼位置，C是人眼睛在平面镜前看到的烛焰像上的一点(1)根据平面镜成像的特点作出像点C对应的物点D.,(2)完成眼睛看到C的光路图(画一条入射光线和反射光线,即可),图B2,.,27,答案：如图B3所示,图B3,.,28,考点4,光的折射,【例4】(2011年广东)如图所示的光路图中，能正确表示光,从空气射入水中时发生的反射和折射现象是(,),.,29,思维点拨：光从空气射入水中时，既发生了反射，又发生了折射反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，折射光线和入射光线分居法线两侧，光从空气射入水中时折射光线向法线偏折,我的答案：B,.,30,教师参考备选题图B4中是一束从空气斜射向玻璃的光线请在图中标出入射角i，并画出反射光线和折射光线(注：折射光线只需画出大致方向),图B4,.,31,答案：如图B5所示,图B5,.,32,考点5,光的色散,),【例5】(2010年广州)下列现象中属于白光色散的是(A太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光B红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色C红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光D红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色,.,33,思维点拨：电视画面的颜色属于三原色光的合成；色光三原色为：红、绿、蓝，按一定比例能混合成各种色光，包括白色，属于光的合成；红、蓝、黄三色合成黑色为颜色三原色的合成,我的答案：A,.,34,教师参考备选题(2010年大连)彩色电视机画面上的丰富色彩，是由红、绿、蓝三种色光混合而成的；舞台上某演员穿白上衣，当只有黄色的灯光照到该演员的身上时，该演员的上,衣呈_色,黄,.,35,考点6,看不见的光,【例6】如图25所示，把一张面值为100元的人民币放在验钞机的暗箱中时，钞票上显现出“100”字样，原来暗箱上端有一只特殊的灯，能发出_，它可以使钞票内_物质发光，这是一种有效的防伪措施图25,.,36,思维点拨：紫外线具有荧光效应，它可以使钞票内“100”的字样荧光物质发光，用来鉴别钱的真伪,我的答案：紫外线,荧光,.,37,教师参考备选题关于物理知识的应用，下列说法中错误,的是(),A电视遥控系统使用的红外线是不可见光B医院杀菌用的紫外线是可见光,C雷达天线发射和接收的是无线电波D医生用超声波为人们检查身体,B,.,38,),A,1(2011年广州)通过小孔所成的像一定是(A倒立的B放大的C等大的D缩小的,.,39,2(2011年湛江)如图所示的四种情景中，属于光的反射的,是(,),C,.,40,3(2010年茂名)茂名是美丽的海滨城市，到处都有天然湖或人造湖，湖中映着岸边树木的倒影是由于光的_所形成，湖岸边绽放有各种颜色的花朵，其中黄花_(选填“吸收”或“反射”)黄色光，湖边水中浸没的石块，看起来比实际位置,浅了，这是由于光的_缘故,反射,反射,折射,.,41,4(2010年广东)如图26所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图,图26,.,42,答案：如图2所示,图2,.,43,5(2011年广州)如图27所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹要求在斜面处标出法线,图27,.,44,答案：如图3所示,图3,.,45,6(2010年广州)如图28，小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验实验步骤如下，请完成相关内容,图28,.,46,(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到_,_,自