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文档简介
,学习目标:1.引导学生认真观察情景图,全面了解画面内容,让学生通过解决实际问题探讨口算方法。,2.让学生通过实践练习活动,熟练掌握用整十数或几百几十的数除以整十数的口算方法,并能正确的进行口算。,重点:1.掌握用整十数或几百几十的数除以整十数的口算方法,并能正确的进行口算。2.掌握除数是两位数除法的估算,并能正确估算。,难点:1.引导学生运用新旧知识的内在联系学习新知。2.估算时能正确地把数看成整十数或几百几十的数。,智多星,口算除法,基础之,45=152=105=203=305=408=639=1206=,我知道,1.口算:,2.填空,(1)90里有()个十(2)180里有()个十(3)370=210表示()个()是()(4)420=80表示()个()是(),502=100,76=42,153=45,610=60,89=72,动动脑,请根据乘法算式说出相应的除法算式,每班20个,可以分给几个班?,探究之,有80个气球。,小朋友们,这个问题应当如何解决呢?,8020=?,请认真观察你发现,两位数除以两位数,整十数除以整十数,我是这样想的:204=808020=4,我是这样想的:82=48020=4,8020=_(个),4,答:可以分给4个班。,用乘法算除法,用表内除法算,聪聪,明明,你还有其他方法吗?,6020=,8040=,9030=,4020=,70010=,500050=,3,3,70,2,100,2,这些得数可都是准确值哦!,有120面彩旗,可以分给几个班?,12030=(个),答:可以分给4个班。,4,接着探究吧!,几百几十的数除以整十数,12020=,32040=,42060=,28070=,810090=,2500050=,7,6,90,4,500,8,这些得数也都是准确值!,用乘法算除法,用表内除法算,聪聪,明明,还可以用你喜欢的方法算!,口算整十数或几百几十的数除以整十数的除法时:可以,我能估算出下面各数最接近的整十数,30,40,50,29,34,39,42,48,26,31,52,36,44,47,53,我是小小估算家哦!,记得“四舍五入”吗?,8320,因为83接近80,80204,试一试:8019,我能估算,4,除法估算:一般把算式中不是整十数的数用“四舍五入”法看成最接近的整十数,再进行估算。,12230,因为122接近120,120304,试一试:12028,继续估算,4,8730,3,2,4023,(90),(20),14630,5,(150),18064,(60),3,这些得数可都是近似值哦!,努力吧!,运用之,根据12040=3写出的乘法算式是(),在90293中,3这个得数是(),当156160时,原数(),选一选-我可以,16040=4,102205,28040=7,45050=9,400528,180613,摘水果-我能行,一篇文章400字,小丁叔叔平均每分钟打50个字,多少分钟才能打完呢?,40050=8(分钟)答:8分钟能打完。,解决问题-我最棒,准确值,9027,3(吨),答:平均每天大约节约用水3吨。,糯木小学全校师生27天共节约用水90吨,平均每天大约节约用水多少吨?,温馨小提示:请大家节约用水,近似值,()309240()200()5045080()540,想一想:括号里最大能填几?,我最爱动脑筋,胜利在望!,总结之,这节课同学们学到了什么呢?,用乘法算除法,用表内除法算,聪聪,明明,还可以用你喜欢的方法算!,口算整十
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