2019年4月浙江技术选考真题及解析(信息技术部分)_第1页
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文档简介

.一、 选择题1.下列有关信息的说法,正确的是A.计算机中的信息是以十六进制形式存储的 B.计算机信息处理能力只与CPU有关C.离开计算机网络,信息便无法传递 D.使用加密技术可以提高信息的安全性解析:计算机中的信息是以二进制形式存储的,计算机信息处理能力不只与CPU,还与显卡内存等等都有关系,信息传递的方式有很多种,计算机网络只是其中之一,比如报纸等选D2.电子邮局协议(POP3)用于A.从收件人电子邮件服务器中将邮件读取到收件人计算机中B.从发件人计算机中将邮件发送到发件人电子邮件服务器中C.从发件人电子邮件服务器中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中D.从发件人计算机中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中解析:看图比较直观 选A3.下列应用中,没有体现人工智能技术的是A.门禁系统通过指纹识别确认身份B.某软件将输入的语音自动转换为文字C.机器人导游回答游客的问题,并提供帮助D.通过键盘输入商品编码,屏幕上显示出相应价格解析:人工智能就其本质而言,是对人的思维的信息过程的模拟,通过后台设置,商品编码和价格,键盘输入商品编码便显示相应价格并不能体现人工智能选D4.下列关于Access数据表的说法,正确的是A.数据表中的字段数可以为0B.同一数据表中各记录的字段数是相同的C.数据表中有记录时,该表的字段类型无法修改D.在数据表中不能通过“导入Excel电子表格”的操作来添加记录解析:遇到这种题目,平时要多在电脑上练习数据表中至少要有一个字段。数据表中有记录时,字段类型可以修改。外部数据可以通过很多种格式导入选B5.将十六进制数56转换成8位二进制数,再将该8位二进制数从左向右按两位一组一次分为4组,每组中的两位相互交换,得到新的8位二进制数,则新的8位二进制数对应的十六进制数是A.D0B.34C.A9D.65解析:十六进制56换成8位二进制为0101 0110,交换后得到新的8位二进制数为1010 1001,然后转换成十六进制为A9选C6.某算法的部分流程图如第6题图所示。执行这部分流程后,输入c,s的值分别是A.8,10B.10,14C.12,6D.12,24解析:第一循环:c=0,s=0 进入判断c=10 and s=10 为Y 再进入判断c mod 3 = 0 为Y c=c+4=0+4=4 s=s+c=0+4=4第二循环 c=c+2=4+2=6 s还是等于4第三循环 c=6+4=10 s=10+4=14结束循环,输出c,s 为10,14选B7.使用GoldWave软件编辑某音频文件,选中其中一段音频后部分界面如下图所示。下列说法正确的是A. 执行“淡出”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样B. 执行“删除”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样C. 执行“插入静音”命令,设置时间为4秒后直接保存,音频文件存储容量与原来一样D. 执行“更改音量”命令,将音量升高两倍后直接保存,音频文件存储容量是原来的两倍解析:删除、插入都会改变文件存储容量,淡出和更改音量则不会,这里注意更改音量或者静音经常会考到,音量无论大小都是不会改变容量。选A8.使用Photoshop软件制作“风筝”作品,部分界面如下图所示。下列说法正确的是A. 不能将“知了”图层移动到“纸鸢”图层的下方B. 使用“文字工具”可将“文字”图层的汉字字体改为楷体C. 执行“自由变换”命令可以改变“诗句”图层中文字大小D. 将“背景”图层设置为不可见后,保存成的JPEG格式图像背景透明解析:知了图层和纸鸢图层并不重叠,可以互相移动位置。文字图层中的风筝是图片格式,所以不能更改字体,诗句中的才是文字格式,可以更改。要保存成png格式,背景图像才会透明,JPEG会默认把透明改成白色。选C9.使用Flash软件制作动画,将库中“停止”按钮原件应用于“Load”场景,其中该按钮元件的部分编辑界面如下图所示。下列说法正确的是A.“停止”按钮元件“指针经过”帧中的实例的宽高比被锁定,则该实例的大小不能被修改B.将“停止”按钮元件“文字”图层锁定后,不能对该图层“点击”帧执行“删除帧”操作C.修改“停止”按钮元件“背景”图层“弹起”帧中的内容,“Load”场景中该按钮实例随之变换D.测试影片,鼠标移动到“停止”按钮上时,该按钮外观会发生变换解析:这种题目也是要多在电脑上操作,宽高比锁定后,更改宽或者高,另外一项会同时变动。图层锁定的目的是为了防止误操作,但是可以删除。元件修改后场景中的元件也会一起变动。选C10.(加试题)一副未经压缩的1100*1024像素的BMP图像文件,其存储容量约为1.07MB,则该图像每个像素色彩编码的位数为A.4B.8C.16D.24解析:图像大小计算公式=图像分辨率*颜色位数/8=1100*1024*位数/8=1.07MB=1.07*1024KB=1.07*1024*1024B这里要注意图像分辨率*颜色位数得出的结果是bit,还要除以8才是byte,就是字节选B11.(加试题)有如下VB程序段:Flag = True : i = 1Do While i 50 Then a(i) = x flag = Not flag i = i + 1 End ifLoop执行该程序段后,在下列选项中,a(1)- a(6)各元素值不可能的是A.52,95,46,74,77,83B.50,55,46,70,21,97C.62,78,57,61,69,50D.31,54,48,72,50,82解析:程序首先赋值flag为真,i = 1,然后进入一个i 50 x就放进a(i)里,然后flag 为非flag,即真的话为假,假的话为真,然后进行下一个循环第一次flag为真,那么x可以取1-100任意数第二次flag为假,那么x只能取大于50的数第三次flag为真,那么x可以取1-100任意数第四次flag为假,那么x只能取大于50的数第五次flag为真,那么x可以取1-100任意数第六次flag为假,那么x只能取大于50的数所以第2,4,6位中的数必须大于50,所以C第6位为50不可能选C12.(加试题)有一个升序排列的数组a(a(1)-a(n),n=3),从左到右相邻两个元素的差值 (后一个元素值减去前一个元素值)先由小到大、再由大到小,且相邻两个差值不相等,为了查找相邻两个元素的最大差值,小李编写的VB程序段如下上述程序段两个方框处的语句分别为A.i = m j = mB.i = m j = m - 1C.i = m + 1 j = m - 1D.i = m + 1 j = m解析:我们可以自己建立一个符合题意的数组1 2 4 8 14 17 18然后进入程序 i = 1 ,j = 7 进入循环i a(4)-a(3) 是对的,这种情况就要往右继续寻找所以i = m = 4 m=(4+7)2=5 a(6)-a(5)a(5)-a(4) 是错的,所以j = m 往左寻找遇到这种题目可以把选项中的答案往题目中试选A二非选择题13小李收集了2018年浙江省各地区消费者信息指数数据,并使用Excel软件进行了数据处理。他将区域B3:H3单元格格式设置为“数值”,并保留小数位数1位。如图a所示,请回答下列问题:1. 区域H3:H13的数据是通过公式计算得到的,在H3单元格中输入公式_,再利用自动填充功能完成区域H4:H13的计算。解析:增长率=(第四季度-第三季度)/第三季度,公式为=(G3-E3)/E3 这里要注意=号 和() 一定要写,表格中增长率用%来表示,所以还要*100答案 =(G3-E3)/E3*1002. 区域A2:H13数据区域已进行了排序。排序时,选择的主要关键字为“第四季度增长率(%)”,次要关键字选择“第四季度”,排序次序都为“降序”。按上诉步骤正确操作后,排在第1位的地区是“衢州”而不是“台州”,原因是_解析:台州和衢州的主要关键字在表格中看起来是一样,而次要关键字明显是台州大一点,但是最后衢州排第一,只能从主要关键字来分析,因为百分比只计算到小数点后1位,那么就有可能后面2位3位比较衢州大于台州答案H3单元格中的值大于H4单元格的值3. 根据第13题图a中数据制作的图表如第13题图b所示,创建该图表的数据区域是解析:图表中表示的是各个地区第三季度和第四季度的内容,所以是地区+第三季度+第四季度答案A2:A13,E2:E13,G2:G1314.小王设计“模拟撤销”程序,需要用一个“历史记录”。“历史记录”是在对字符串s进行插入或删除时,将每步操作信息依次存储得到的。操作信息由操作符(“+”表示插入,“-”表示删除)、操作位置和操作字符串(只包含英文字母)构成。例如,“+23abc”表示在字符串s第23个位置插入了“abc”。“模拟撤销”过程按照“历史记录”的逆序进行,将字符串s的内容恢复到初始状态。对字符串“Book”的操作与撤销过程如第14题图a所示。小王编写的“模拟撤销”VB程序功能如下:文本框Text1中的内容是撤销前字符串,文本框Text2中的内容是历史记录,单击“撤销”按钮Command1后,在标签Label1中显示撤销过程。程序运行界面如第14题图b所示。1. 实现上述功能的VB程序如下,在程序中出现的对象没有Caption属性的是A.Label1B.Command1C.Text1和Text2解析:text的属性是text,label和command都是有caption,还有form窗体也是caption答案C2. 请在划线处填入合适代码Private Sub Command1_Click()解析:这题主要考Mid()函数和Len()函数的用法,Mid(x,m,n)是指从x的第m位开始读取n个字符,Len(X)就是读取X字符串的长度这里需要从后面开始读,就是Mid(t,i,1),碰到-号就把s通过数字n分成两块,n前一块,加上c然后加上n后一块Mid(s,1,n-1)+c+Mid(s,n,Len(s)-n+1)碰到+号就是要减掉,从数字n开始,读取s前半部分,然后忽略中间n开始加上字符的长度部分,加上后半部分。答案1.Mid(t,i,1) 2.c+Mid(s,n,len(s)-n+1)3. 运行该程序,若文本框Text1中的内容是“April”,文本框Text2中的内容是“-3p+3ri-6e”,单击“撤销”按钮,For循环语句执行完成后,字符串s的值是解析:逆向操作April +6e = Aprile -3ri = Aple +3p = Apple答案Apple15.小华使用Flash软件创作主题为“四季花香”的多媒体作品,如第15题图a所示请回答下列问题:1. 根据创作方法和特点划分,Flash软件属于以_为基础的多媒体创作工具。A.页B.图标和流程图C.时间序列D.程序语言解析:页基础:ppt 图标和流程图:authorware 时间序列:flash 程序语言:vb答案C2. 将动画GIF文件“蝴蝶.gif”导入库中直接得到一个影片剪辑元件,则该元件中动画的动画类型是A.逐帧动画B.形状补间动画C.动画补间动画 解析:逐帧动画是指每一帧都有动画内容,形状补间动画是指一个形状转换成另一个形状的动画,补间动画是指一个形状从一个位置移动到另一个位置的动画,gif属于逐帧答案A3. 测试影片时,为了使该场景动画播放完后能自动从本场景第1帧开始播放,可在_图层(填图层名称)的第50帧添加动作脚本_解析:在控制图层最后一帧加脚本gotoAndPlay(1)或者gotoAndPlay(“场景”,1),就是gotoAndPlay(“牡丹”,1)答案 控制 gotoAndPlay(1)或gotoAndPlay(“牡丹”,1) 4. 测试该场景时,“诗句”图层内容在播放完第40帧后消失,为了使该图层第40帧内容再延续1秒,下列操作可行的是 A.选中“诗句”图层第41帧执行“清除关键帧”操作 B.将“诗句”图层第50帧执行“插入关键帧”操作 C.删除“诗句”图层第41帧,在第50帧执行“插入帧”操作 D.选中“诗句”图层第40帧执行“复制帧”操作,在第41帧执行“粘贴帧”操作 E.选中“诗句”图层第50帧执行“插入帧”操作,在第41帧执行“清除关键帧”操作 解析:A清除后还是没变化,B 50帧后插入关键帧,因为有个空白关键帧,所以还是不会显示诗句 C可以 D只是多了一帧,题目中要求多一秒,图中显示为10帧一秒,所以必须到50帧 E可以 答案CE 5.“暂停”按钮实例的动作脚本为on(press)stop();,“继续”按钮实例的动作脚本为on(press)play();,测试该场景,单击“暂停”按钮时动画和声音同时停止播放,单击“继续”按钮时动画和声音同时继续播放,则“声音”图层中的同步属性为_ 解析:声音同步有两种属性,事件和数据流 事件:表示声音由加载的关键帧处开始播放,直到声音播放完或者被脚本命令中断。它是把声音与事件的发生同步起来,与动画时间轴无关。一发生就一直播放下去,除非有命令使它停止。 数据流:表示声音播放和动画同步,也就是说如果动画在某个关键帧上被停止播放,声音也随之停止。直到动画继续播放的时候声音才开始从停止处开始继续播放。 答案 数据流6测试影片时,弹出如第15题图b所示的错误提示窗口,由图中信息可知,该动作脚本设置在_上(选填,按钮/关键帧) 解析:描述中说语句必须出现在on处理函数中,只有按钮才会用到on函数 答案 按钮16.(加试题)小明基于冒泡排序思想设计了一个改进的排序算法。该算法先用冒泡法将数组a中奇数位置的元素、偶数位置的元素分别进行排序,然后再进行后续处理。算法的VB程序段如下,但加框处代码有错,请改正待排序数据存储在数组a中(a(1)-a(n),要求升序排列解析:第一部分是奇数位1 3 5 7 9等等和偶数位2 4 6 8 10等等进行冒泡排序 第二部分是12 34 56 78 等等互相交换 第三部分是23 45 67 等等互相交换答案 1. a(j)a(j+2) 2. 3 To n17.(加试题)给定m个区间和1个数组(有n个元素),现要求根据各

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