公文写作快速入门技巧

=所选文件、管理、工作总结、工作计划文件，欢迎阅读和下载=公文写作快速入门技巧逐步地一切都有从量变到质变的过程，学习写作不可能一蹴而就。如果你想用一把铲子挖一口深井出口，然后把锤子变成镰刀，这是不现实的。正确的态度和策略应该是渐进的，从容易到困难，慢慢积累，逐步实现从不会写到会写的转变。首先，我们可以从相对简单、简单和简短的文体学开始，例如通知、公告和大事记，然后逐渐扩展到相对复杂的文体学，例如工作意见、工作计划和工作报告。在这方面，不要目标太高，更别说梦想一鸣惊人了。第二，我们可以从相对规范和高度程式化的文体学(如方法、规则和规则)开始，逐步扩展到非标准化和程式化的文体学(如领导人讲话、调查报告和实证材料)。因为前者易于借鉴，所以有更多的地方可以节约能源，而后者则不同，后者更全面，更难掌握。第三，我们可以从我们熟悉的领域开始，逐步扩展到其他领域。这样，一个人就能充分发挥自己在知识和商业上的优势，避免陷入“无草砖”的困境。如果你从一开始就涉足一个陌生的领域，即使你努力探索，你也将无话可说。它不仅对学习毫无用处，而且可能动摇你学习写作的信心。2、根据猫虎画所谓猫画老虎，就是模仿和模仿。小学生学习书法，通常是从抄写字帖开始。对于初学者来说，他们也可以找到一篇范文来模仿。在模仿中，他们可以学习秘密并探索方法。如果你模仿得更多，你会逐渐掌握一些基本的写作规则，然后你就可以扔掉拐杖，自己走路了。夹克和仿制品主要适用于三种情况：第一，它们适用于相对简单和高度程式化的风格。如果你起草一份会议通知，你通常可以找到一份原始通知来覆盖它，因为它只需要清楚地解释会议的时间、地点、时限、内容、与会者和注意事项。一般来说，没有更多、更复杂、更深刻的内容。第二种适用于同样的风格。第三，它适用于内容相同或相似的手稿。运用和模仿，通常主要集中在风格和结构上，有时也运用一些思想、材料和语言在文本中。然而，这种方法只能用作初学者的入门或特殊情况下的应急写作。一个渴望在写作上取得巨大成就的人必须能够掌握真正的写作技巧和艰苦的写作技巧，而不能总是应用和模仿它们。3.熟能生巧俗话说，“一次生，两次练”，“熟能生巧”。这是几千年来的经验之谈，也是事物发展变化的普遍规律。就写作而言，从出生到实践，从实践到技能的媒介和桥梁是多写多练。写作的规律只能通过更多的写作和实践来深化。写作能力只能通过更多的写作和练习来逐步提高。没有太多的写作和实践的长期积累，了解更多的写作理论是没有帮助的。它只是所谓的“纸来之于纸，但它终究是肤浅的。我绝对知道我必须实践这件事。”然而，多写多练并不是一个纯粹的数量问题。我们必须把数量、质量和效率结合起来，统一起来。每篇文章都应该有相应的收获和改进。因此，我们应该注意四点：第一，我们应该有计划地实践，而不是盲目地。首先要练习什么样的风格，以后要练习什么样的风格，什么时候要练习什么样的风格，这些都必须有安排和方法。一个人不能随心所欲。第二，我们应该集中精力训练，而不是分散开来。最好采取分而治之的策略，在一定时间内相对集中地练习一两种风格，争取在短时间内取得突破，然后转换到新的风格，这比同时练习多种风格要好。第三，我们应该思考和实践，而不是无目的的实践。每一篇文章，从构思到结构，从材料选择到语言，都应该仔细考虑，反复考虑，力求最好，不要马虎大意。第四，有目标地练习，不仅仅是为了练习。例如，信息材料、经验材料和研究材料可以成为内部出版物或新闻媒体的目标。目标本身就是一种压力和动力。一旦手稿被选中，它将进一步激发学习写作的热情。这比漫无目的的练习好多了。4.改革中的改进要学习写作，复习是必不可少的。因为它反映了客观事物，所以人们认识客观事物是一个复杂的过程。通过它更难完美地反映客观事物。没有人能写出没有任何瑕疵的草稿。如果有什么问题，必须纠正。它不能纠正一次，但必须纠正多次。只有通过不断的修正，我们才能生产出成品、优等品和优等品。俗话说，“好是好”，而“写作能力没有提高就不会提高”要学会写作，一个人必须有耐心、毅力和“一首诗千变万化，才能安心”的行动。改变，改变什么？如果用一句话来概括，组成一篇文章的所有要素都在修订范围之内。重点有四个方面：首先，考虑主题是否正确、深刻和突出；二是研究结构，看前后是否衔接，整体是否协调，层次是否清晰，段落是否清晰，协调是否紧密，过渡是否自然。第三是检查材料是否真实、典型、新鲜和生动，以及是否恰当地解释了主题。第四是精炼文本，看看每个段落、每个句子、每个单词和每个标点符号是否合适。一旦发现问题，无论大小，都必须认真对待并纠正。大致有三种复习方法：一是冥想复习。初稿写好之后，我冷静地坐下来，让整个手稿从头到尾在我的脑海中“电影”一遍，从大到小。我仔细品味，发现了问题。第二是在阅读时改变方法。从头到尾读一遍甚至几遍手稿，边读边思考，边读边修改。这对于发现不恰当的单词和不流畅的句子非常有效。第三，冷却改造方法。它是先把写好的手稿放在一边，然后读一些相关的材料，翻一些相关的材料，开阔你的思路，平静你的头脑，然后回去思考和修改手稿。这样，甚至更成熟的手稿也会发现缺点。5.比较识别俗话说，“比较产生差异。”比较是一种有效的方法，可以知道好与坏，知道好与坏，看到长与短。在学习写作的过程中，一个人还必须学会使用比较的方法来判断人的长处，并弥补自己的短处。一个是将自己写的初稿与领导修改或报纸发表的终稿进行比较，看看领导和编辑做了什么修改，并考虑为什么要做这样的修改以及修改后的初稿有什么优点，以便从中学习，供以后参考。第二是将自己的作品与他人内容和风格相同的成熟手稿进行比较，看看人们在哪里聪明，为什么聪明，在哪里聪明，为什么会有这样的差距，并思考如何从他人的优点中学习，弥补他们的缺点。第三种方法是找到一些由不同的人起草的内容和体裁相同的手稿，并对它们进行比较，找出各自的特点和优势，找出哪些可以学习和借鉴的地方四是将本单位的稿件与同类型的上级单位的稿件进行比较，看看上级单位的稿件在立场、角度选择和问题解释等方面有哪些优势，从中受益。6.虚心请教在学习写作的过程中，你会经常遇到一些难以理解的问题或困难，这些问题或困难是你通过努力探索无法解决的。这时，如果有人帮助你打破这个窗户，你会感到豁然开朗。因此，努力思考和练习很重要，虚心咨询也是必不可少的。中国人民一直认为谦虚是一种美德。学习写字也要注意“三个人，一定有我的老师”。虚心请教有许多层次和方法。一是解决问题。在学习写作的过程中，如果你遇到了你不理解的东西或你无法解决的矛盾，你应该主动咨询专家或邀请你周围的同事一起研究和讨论。在某些情况下，可以清楚地指出主人的几句话。在同事们的讨论中，我常常深受鼓舞。俗话说，“听你的话比读十年书好”，永远不要闭关自守。第二个是接受改变的要求。在我自己写完之后，我需要更多的专家来帮我修改它。有时候，人们改几个关键词，就能取得一个成绩；提出几项修正案，你可以受益匪浅，甚至终身受益。此外，您还可以向您的同事征求修改建议。如果是以基层工作为基础，就可以回到基层，听一线干部和群众的话。在这个过程中，我应该特别注意从所有的流言中获取有用的信息。俗话说：“三个臭皮匠，就是诸葛亮。”永远不要忘记向不擅长写作的人寻求建议。第三是向书本学习。书籍是知识的载体和沉默的老师。特别是，一些关于写作的专业出版物经常发表有见地和实用的经验和经历。如果你经常阅读它们，将会大有裨益。其中一些甚至会让你眼前一亮。7.参与其中在党政机关、企事业单位，有时重要文稿不是由一个人起草，而是由一个写作小组集体起草。如果你能参与其中，这是一个学习写作的绝佳机会。这是因为写作团队中的人必须是他们自己组织和单位中的顶尖作家。至少他们应该由顶尖作家带领并参与其中。自然，它们将成为向顶尖作家学习的绝佳机会。因此，只要有这样的机会，就必须积极挤进去。即使一个人不能成为写作团队的正式成员，他也必须尽可能多地参与他们的一些集体活动。首先，我们应该在正式起草之前参加集体讨论。此时，讨论一般集中在研究写作背景、明确领导意图、确定主题、理清思路、建立框架和选择正确的角度。参加这样的讨论对开阔眼界、开阔思路、提高能力和构思水平非常有益。第二，参与写作。一般来说，在集体讨论中明确了想法和框架之后，写作小组的成员将会写一些片断，然后一个人将会把这些片断串联起来并组合成一个片断。在这个过程中，我们应该尽可能充分和深入地参与。即使他们不是写作团队的正式成员，也不承担正式的写作任务，他们应该选择其中的一部分或几部分来写作，并与其他人员起草的文稿进行比较，看看别人的优点和自己的缺点，以便有针对性地学习和提高。第三，我们必须参与集体修改。初稿写好后，通常需要集体讨论和修改。有时一份草稿需要讨论和修改几次。这也是一个很好的学习机会。它不仅有助于提高发现问题的能力，而且有助于提高解决问题的能力。它也有助于丰富知识和积极思考。不要轻易放手。8.努力总结任何事物的发展和变化都有自己的规律，写作也是如此。无论是在语言和材料的使用上，还是在整体结构和格式上，都有着明显的自身特点和规律。同时，不同的体裁也有自己的特点和规律。言论与法规、通知与摘要、决议与大事记、官方回复与调查报告差异很大。因此，无论是一般规律还是不同体