九年级物理《电与磁》单元测试题

单元电与磁试题(物理八年级第二册第八章)班级类型：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _姓名：_ _ _ _ _ _ _ _ _学生编号：_ _ _ _ _ _ _ _ _成绩：_ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择题(每题3分，共3题9分)1.在以下关于磁感应线的陈述中，正确的一个是()。A.磁感应线是由小铁屑形成的磁场中有许多曲线。这些曲线被称为磁感应线。小磁针只在磁感应线上受力，而不在两条磁感应线之间D.为了生动地描述磁场的分布，磁感应线是虚构的，但它们实际上并不存在。2.用钢棒的一端靠近小磁针。如果小磁针被吸引，那么()。A.钢筋必须有磁性。钢筋不能有磁性。C.钢筋可能是磁性的。以上说法都不正确。电磁铁由下列哪一个原理组成？().A.磁场对电流的影响b .电磁感应现象C.电流磁效应d .电流热效应4.在图1所示的装置中，为了偏转检流计的指针，下面的方法是可行的()。A.闭合开关以垂直向上移动导体n6。闭合开关以水平向外移动导体n6C.关闭开关，将导线6水平移动到左侧。断开开关，将导线端口6向后倾斜移动5.关于磁场中导电导体的力的方向、电流方向和磁感应线方向之间的关系，下面的陈述是正确的。A.带电导体的应力方向与电流方向无关B.导体受力的方向与磁场的方向无关。如果电流方向和磁场方向发生变化，带电导体的应力方向也会发生变化。D.电流方向和磁场方向同时改变，带电导体的应力方向也必然改变。6.一百多年前，第一个通过图2所示的实验发现电和磁之间联系的科学家是()。A.托里切利伽利略奥斯特法拉第7.图3是一组学生研究“影响电磁铁磁性大小的因素”实验的装置图，其中三个图a、b和c中的线圈匝数相同，而图d中的线圈匝数是前三个图中的两倍。给定j211，下面的结论是不正确的()。A.比较图a和图b，可以看出电磁体只有在通电时才是磁性的。比较图a和图b，可以看出施加到电磁体的电流增加，磁性增加。比较图a和图d，可以看出电磁铁的电流增加，磁性增加。比较图c和图d，可以看出当电磁铁的电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强。8.如图4所示，a和b都是软铁板。当开关闭合时()。A.a和b的左端是n极。a和b的右端是n极。c a的右端是n极，b的左端是n极，a的左端是n极，b的右端是n极9.在以下关于电磁现象的陈述中，正确的一个是()。A.导体中感应电流的方向仅与导体运动的方向有关发电机是根据电磁感应现象制造的奥斯特实验表明，导线受到磁场的作用。D.当马达工作时，机械能转化为电能在下面四个例子中，使用相同物理研究方法的是()。(1)根据电流的作用来理解电流；(2)研究电流时，将其与水流进行比较；(3)根据磁体产生的作用识别磁场；(4)磁感应线用于描述磁场。A.(1)和(2) b. (1)和(3) c. (3)和(4) d. (2)和(4)1.1利用通电导体上的磁场力制造的装置是()。电动机发电机钟形电磁铁磁性现象可以为我们的生活提供极大的便利。在以下实践中，不合适的是()。一种磁性材料被安装在冰箱的门框上以产生“门吸力”。磁铁被用来制造双面窗户清洁器。C地磁极与地理极不一致，并且有一个磁偏角。二、作图题(每题3分，共12分)根据图5中小磁针的方向，标记条形磁铁的磁极。1 5.在图6中，标记通电螺线管和小磁针的n极和s极。16.根据给定的磁极，在图7中标记螺线管中的电流方向。17.将图8中的电磁铁连接到您设计的电路中(在盒子中完成)。要求：(1)电路可以改变电磁铁的磁场强度；(2)当小磁针静止时，位置如图所示。图8三、填空(每空2分，共26分)18.如图9所示，两根钢棒A和B，其中一根已知有磁性，另一根则没有。现在让B杆从A杆的中心向右移动。如果两个杆的吸引力相同，那么_ _ _ _ _杆是磁性的。如果两个棒的吸引力从小到大增加，那么_ _ _ _ _ _棒就有磁性。19.如图10所示，闭合开关s，电磁铁的北极在端子I(填充“a”或“b”)，当滑动变阻器的滑块p向右移动时，电磁铁的磁性将_ _ _ _ _ _ _ _(填入“较强”或“较弱”)。20.请说出以下设备在工作时的改造。(1)电炉：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)电机： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)水力发电机： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)蓄电池：的外部电源_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.实验表明，通电螺线管外的磁场与_ _ _ _ _ _的磁场相同。如果电流方向改变，通电螺线管的北极和南极将是_ _ _ _ _ _。22.电磁继电器可用于控制低电压和弱电流的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。它还可以实现_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。螺线管中磁性的存在或不存在可以通过电流_ _ _ _ _ _ _ _来控制，这非常方便使用。四、提问(13分)图1123.在研究了电磁感应之后，蓝蓝想：感应电流的大小之间有什么关系？她找到了几个好同学，开始讨论和猜测：既然运动速度和磁场强度有差异，感应电流的大小与这两者有关系吗？所以他们开始做实验。首先，根据课堂上探索电磁感应的实验装置(如图11所示)，重新安装仪器，并准备不同磁强度的磁体来改变磁场强度。闭合电路后，她首先改变导体在磁场中运动的速度，观察电流表摆动的幅度。发现导体在磁场中运动的速度越大，电流表指针摆动的幅度越大。然后，她保持导体的运动速度不变，并使用一个磁性很强的磁铁进行实验。人们发现磁性越强，电流表指针的摆动就越大。她对这样一个伟大的发现感到高兴。通过以上阅读，回答以下问题：(1)蓝蓝能从自己的实验中得出什么结论？(2)他们在实验中主要使用了哪两种研究方法？_ _ _ _ _ _法和_ _ _ _ _ _ _ _法。它是如何使用的？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)可以采取什么措施