巧用修辞--扮靓作文开头.ppt

巧用修辞_扮靓作文开头,桦南林业局第四中学侯玉梅,学习目标,1、在学习和训练中掌握“排比”“比喻”“引用”三种作文开头的写作方法。2、学生能根据以上三种方法写出简要、优美、新奇诱人的作文开头。重点：学会“排比”“比喻”“引用”几种作文开头的写作方法。难点：学生能写出简要、优美、新奇的作文开头。,开头八法：,巧用修辞法开篇点题法回忆导入法展示矛盾法,设置悬念法背景描绘法引用切题法题记打头法,凤头的要求：一、简洁明了入题快；二、新颖别致有创意；三、语言漂亮有美感。,欣赏：1、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。-排比2黄土高原上爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么热烈的舞蹈啊！（写出对安塞腰鼓强烈的赞美之情）,3、意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜yoshn上，再使风俗淳chn”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀激烈（谈意气）“意气”用李白、杜甫、毛泽东的诗句排比演绎，形象地阐释了意气的内涵，增强了文章的文化底蕴。,排比法:能使说理充满气势，形成汪洋恣肆的文风，如果在开头运用排比既能丰富文章意蕴，又能有效增强语言的气势，集中表达思想感情，增强文章的艺术美。,训练请用排比为“掌声响起”写一段精彩的开头,要求：1、用排比修辞2、简、新、美3、100字以内,欣赏：1、红的像火，粉的像霞，白的像雪。2、野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。3、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。4、如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。,5、我最喜欢的一位作家这篇文章的开头：“她像幽谷里的一朵百合,洁白无瑕，发散出淡淡的幽香,却孤独寂寞;她像勇敢的海燕,在自由的天空翱翔,在汹涌的浪尖起舞;她像李清照那样多愁善感,见凋花伤春,见落叶悲秋。”她就是中国奇女子三毛。她就是我最喜欢的作家。,比喻,用比喻的手法来写三毛,形象地写出了三毛的特点。,用比喻来开头的好处是文采飞扬,情味盎然。但是需要注意的是,所用的比喻要与全文的中心暗合,与全文的情调一致。,训练请用比喻修辞为“我的初中生活”写一段精彩的开头,要求：1、用比喻修辞2、简、新、美3、100字以内,引用诗句,“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”每当我吟齤孟郊的这首游子吟时，就会不自觉的想起我的母亲。母亲,“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”第当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。良师,引用俗语格言,俗语说得好“儿行千里线母担忧”“天地宽大，父母恩大”作为子女就应该孝敬父母，爱我们的父母。,引用歌词,例句：“妈妈，我想对你说，话到嘴边又咽下，妈妈，我想对你笑，眼里却点点泪花”听着这首烛光里的妈妈，我不禁想起了我那日夜操劳，含辛茹苦的母亲。,引用法：既能使文章生动活泼，读来令人亲切，又能吸引读者。这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。,训练请用歌词为“笑对挫折”写一段精彩的开头,要求：1、用引用修辞2、简、新、美3、100字以内,巧用修辞法,运用排比、比喻、引用、对偶、对比、拟人、设问、通感、呼告等手法来点题。开篇使用修辞，生动形象，易把读者带入文章意境中，引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章开端新颖，极富吸引力并富有文采。,同学们，今天我们不仅学会了用修辞手法来写作文的开头，我们还知道的了作文开头歌诀里向大家介绍的多种方法，让我们拿起手中的笔用今天和明天所学的知识来书写我们家乡的山山水水，书写我们华夏民族壮丽诗篇，书写我们美好的人生！希望你们像诺贝尔文学奖莫言那样为国争光！,作业,1、在你的学习生涯中，经历了许多考试，有时让你高兴，有时让你悲伤请以“考试”为题，写一个的开