




已阅读5页,还剩24页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一章习题课,主要内容例题选言,一,概率的定义,二,概率的性质,这个考试叫做等概率考试或古典概型。 如果随机测试满足以下两个条件: (1)针对每个采样点仅存在有限数目个采样空间,(2)针对具有相同可能性的经典概率类型和经典概率类型,计算事件a的概率的公式:表示a、b为两个事件,并且P(B)0 )为0 事件b发生条件下,事件a的条件概率. 4,条件概率,2 )根据添加条件后变化的情况计算的2 .条件概率的计算,1 )定义计算: P(B)0,如果是P(B)0则为P(AB)=P(B)P(A|B ),5,如果是乘法运算式,如果是P(A)0则为P(AB)=P(A)P(B|A ),6 贝叶斯式,样本空间的一个区分,b是s的任一事件,如果是P(B)0的话,例如1甲、乙、丙三人向目标射击子弹的a、b、c分别表示甲、乙、丙的命中目标,试着进行a、b、c的运算关系,例如有2:个孩子的家庭, 假设每个孩子都是男孩和女孩的概率相等,那么至少有一个男孩的概率是多少?N(S)=HHH,HHT,HTH,THH,HTT,TTH,THT,TTT,N(A)=HHH,HHT,HTH,THH,HTT,TTH,THT, 解:设定a表示“至少有一个少年”,h表示男孩,t表示孩子是女孩,例3 (触摸问题)设定中有3个白球,有2个红球,现在从中间抽出2个球,求出变成红白的概率。集a意味着“取一红一白”,通常集合中有n个球,其中有m个白球,现在n个球中有正好k个白球的概率是,例4 (分球问题)将3个球随机地放入3个箱中,q:(1) (2)空箱的概率是多少?(3)空箱的概率是多少?(4)空箱的概率是A:空箱的概率是B:空箱的概率是B:通常n个球随机分配给m个箱(nm ),空箱的概率是例5 的30名学生中有3名选手,将这30名学生平均分为3组,(1)求各组有选手的概率,(2)3名选手聚集在一组的概率。 另外,假设A:各组中有运动员,B:3个运动员集中在组内,通常将n个球随机分成m组(nm ),第I组正好需要ni个球(i=1,m ),共享得分法:例6 (随机得分问题) 或从1到200 200个自然数中取一个的概率(1)求出的数被6除以的概率(2)求出的数被8除以的概率(3)求出的数被6除以8的概率,(1)、(2)、(3)的概率分别为:33/200、1/8、1/25、例7 有丙三种报纸,预订各报纸的人数分别占全体市民人数的30%,其中10%的人同时订购甲、乙两种报纸。 没有人订购甲乙或乙方的报纸。 希望从该市选择一个人他至少订购报纸的概率.解a、b、c分别表示被选择的人订购了甲、乙、丙报.例8在110这10个自然数中取任意数,(1)取得的数能被2或3除尽的概率,(2)取得的数能被2或3除尽解设备a-获得的数据可被2除以b-获得的数据可被3除以。 因此,例9的箱子中取3个红色球,2个白色球,从袋子中各取1个,观察其颜色后放回去,再放入1个颜色与取回的球相同的球,从合点开始连续取4次球,取第1次、第2次取白色球,第3次、第4次取红色球的概率假设Ai第I次接球时接球白球,例10市场有甲、乙、丙三家工厂生产的同一品牌产品,三家工厂的市场占有率分别为1/4、1/4、1/2,三家工厂的不合格品率分别为2%、1%、3%。b、例11店论坛出售玻璃杯,每箱20只,其中每箱包含0、1、2只不良品的概率分别为0.8、0.1、0.1,某顾客选择箱子,其中选择4只检查,结果好,买了这个箱子。 这个箱子里含有不良品的概率是多少,解设A:从箱子里取了4只检查,结果好. B0、B1、B2分别表示每个箱子里含有0、1、2只不良品,P(B0)=0.8,P(B1)=0.1,P(B2)=0.1。 Bayes式:例12的可靠性理论上的应用如图所示,1、2、3、4、5表示继电器接点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 门急诊护理质量持续改进案例
- 昆明学院《欧美设计规范释义》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 咸宁市重点中学2024-2025学年高三第二学期4月模拟考试历史试题含解析
- 天津市河东区天铁一中学2024-2025学年初三下学期统练四生物试题含解析
- 江苏省姜堰区实验中学2025年高三月考试题(二)生物试题试卷含解析
- 珠海市2025年三下数学期末监测模拟试题含解析
- 武汉航海职业技术学院《笔译理论与实践》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 四川省自贡市普高2024-2025学年高三下学期3月联考历史试题含解析
- 浙江农业商贸职业学院《行草行书草书技法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 苏州科技大学天平学院《火电厂烟气净化Ⅰ》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 神经外科颅内动脉瘤血管内介入栓塞治疗手术知情同意书
- 小美满合唱五线谱总谱
- 山东省济南市章丘区2023-2024学年三年级下学期4月期中语文试题
- 《电力负荷聚合服务商需求响应系统技术规范》
- MOOC 基于STM32CubeMX和HAL驱动库的嵌入式系统设计-电子科技大学 中国大学慕课答案
- 物业设施设备管理指南
- 2024年上海市闵行区高三语文二模作文指导与佳作:“温故”和“知新”可以是什么关系呢
- 国外导引头技术现状及发展趋势
- 小麦病虫害防治无人机服务技术方案
- 肿瘤防治知识讲座总结与反思
- 5M1E人机料法环测质量
评论
0/150
提交评论