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复习回顾,新课学习,巩固练习,课堂小结,1平行线的判定方法有哪些？,2平行线的性质有哪些？,同位角相等内错角相等同旁内角互补,两直线平行,判定,性质,实践与探究,用三角尺和直尺画平行线，,做成一张,个格子的方格纸。观察并思考：,都与两条平行线,垂直吗？,它们的长度相等吗？,两条平行线间平行线段的长度,两条平行线的距离：,同时垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线间的线段长度叫做两条平行线的距离。,两条平行线的距离处处相等，而不随垂线段的位置而改变。,下列语句，分析语句的特点,（1）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也平行。,（2）对顶角相等,（3）等式两边同加上同一个数，结果仍是等式,这些句子都是对某一件事情作出,“是”或“不是”的判断,判断一件事情的句子，,叫做命题,命题由题设和结论两部分组成，,题设是已知项，,结论是由已知项推出的事项,通常写成,“如果,那么”,形式,例如：,两条直线被第三条直线所截，同位角相等,题设,结论,写成如果那么的形式怎么写？,再如：,对顶角相等,题设,结论,如果两个角是对顶角，那么这两个角相等,如果一个命题的结论正确，那么这个命题就是一个真命题，否则就是一个假命题,举出几个命题，说出命题的真假,练习：说出下列命题的题设和结论，并说明其真假性。1如果直线a/b,b/c,那么，a/c2如果一直线和两条平行线中的一条垂直，那么这条直线也和另一条垂直3两个负数之积为正数4等角的补角相等5若ab0，则a0，b06如果两个角不
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