语文人教版四年级上册 18、《 颐和园》

颐和园,颐y1.面颊，腮2.休养，保养：神。养。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,颐和园给作者留下了什么深刻印象？,颐和园,颐和园中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，中国四大名园之一（另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园）。位于北京市海淀区，距北京城区15公里，占地约290公顷。利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。,颐和园,颐和园位于北京的西北郊，其前身是清漪园始建于1750年，1764年建成。清漪园于1860年被英法联军焚毁。1886年，慈禧挪用海军经费和其他款项重建，并于1888年改名为颐和园。1900年，颐和园又遭八国联军严重破坏，1902年再次修复。颐和园占地290.8公顷，其中水面约占四分之三。1998年，颐和园被联合国教科文组织列入世界遗产名录。,宫殿,堤岸,痕迹,横槛,葱郁,清爽,佛香阁,耸立,栏杆,红漆,长廊,琉璃瓦,gngdin,lil,lngn,qngshung,dn,jin,cngy,sngl,fxingg,hngq,chnglng,hnj,读写生字：,远眺,yuntio,画舫,hufng,大殿长廊耸立葱郁痕迹堤岸栏杆远眺姿态不一神清气爽金碧辉煌,读写生词：,佛,jn尽头,jn尽管,尽,几,j几个,j几乎,f仿佛,f佛经,杆,gn笔杆,gn旗杆,多音字,金碧辉煌：金碧：指国画颜料中的泥金、石青和石绿；辉煌：光辉灿烂。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。,耸立：高高的直立。,神清气爽：神、气：精神状态。形容人神志清爽，心情舒畅。,隐隐约约：看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。,自由阅读课文并思考以下几个问题：1.作者是按怎么样的顺序游览的，从课文的哪些语句可以看出来？2.画出作者游览颐和园顺序的句子。3.第一句跟最后一句有什么关系？,课文朗读,大门,大殿,我是小导游,（万寿山）,（长廊）,（昆明湖）,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。,走完长廊，就来到了万寿山脚下。,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。,从万寿山下来，就是昆明湖。,登上万寿山,过渡句,游览顺序,万寿山,大门,昆明湖,长廊,地图,生字,总特点,颐和园导游示意图,大门,长廊,万寿山,昆明湖,其它景点,结束,东宫门,东宫门是颐和园的正门，门为三明两暗的房殿式建筑。,仁寿殿,是慈禧太后、光绪皇帝在颐和园居住期间朝会大臣的场所。,长廊,长廊是颐和园的主要建筑之一。1990年，长廊以建筑形式独特、绘画丰富多彩，被评为世界上最长的画廊。,排云殿,排云殿是慈禧皇太后祝寿的地方。,佛香阁,佛香阁高41米，八面三层四重檐，建于万寿山前山的巨大石造台基上。,万寿山,佛香阁,排云殿,昆明湖,十七孔桥,课文写了了长廊、万寿山和昆明湖的什么？写了长廊的狭长美丽，万寿山的高大壮美和昆明湖的建筑巧妙。,按“总分总”的结构方式把全文分三段。,第一段（1）：写作者对颐和园总的印象。第二段（2至5）：介绍了长廊、万寿山、昆明湖的特点。第三段（6）：达了作者对颐和园的赞美之情。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,中心句,长廊,万寿山,昆明湖,颐和园有什么特点？,长廊,自由朗读第二自然段，思考：作者抓住了长廊的什么特点来写？,绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有那两幅是相同的。,绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。,一眼望不到头,长,长廊，在1992年被认定为世界最长的长廊，列入“世界吉尼斯记录。”,这条长廊有七百多米长，分成273间。,七百多米,273间,（列数字）,这条长廊很长，分成许多间。,这条长廊有七百多米长，分成273间。,（用具体的数字可以把事物的特点说得更具体、更清楚。）,美,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,横槛（jin)：,横嵌的长方形栏板,门框下部挨着地面的横木（或长石等）。,门槛（kn)：,门槛,横槛,横槛,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,古人花鸟画,苏武牧羊,三顾茅庐,今天，我们来到了颐和园的长廊。导游说“长廊全长700多米，在两侧的房梁上都画着中国四大名著里的一些典故呢！”我们离开导游，急忙走进长廊中呵！果真不假，眼前这幅便是刘备三顾茅庐的画面，再看旁边，啊！那不是西游记中大闹天宫图吗？只见图中人物都画得栩栩如生，孙悟空拿着金箍棒和天兵天将杀的难解难分。再看上面，红楼梦的一些故事情节画得惟妙惟肖。这时，不知是谁喊了一声“这不是火烧博望坡的故事吗吗？”我们都围过去看，只见借着火光，关羽和张飞挥舞着大刀和钢矛，而曹军见了抱头鼠窜地逃跑。我们又接着向前走着。这时又有人喊了起来“这不是著名的隆中对策吗？”我们围过去看，只见诸葛亮正摇着羽扇，好像在侃侃而谈，而刘备则在旁边侧耳恭听。这时，我又看见了几朵菊花，欣然怒放，就像活的一样,据资料记载：长廊上的横槛和房梁上的图画有14000多幅，这么多的画，没有哪两幅是相同的。,体现我国古代劳动人民的_和_。,才干,智慧,长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。,（数量多）,（品种多）,微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,神清气爽,神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,内外,你从哪句话中体会到了长廊的美？,绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。,补全：这是（）的长廊。,颜色艳丽,望不到尽头,你从哪句话中体会到了长廊的美？,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,补全：这是（）的长廊。,五彩缤纷,图案丰富,你从哪句话中体会到了长廊的美？,长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,补全：这是（）的长廊。,风景怡人,长,美,一眼望不到头七百多米273间,绿漆的柱子红漆的栏杆,横槛上五彩的画,花木,走完长廊，来到万寿山脚下，作者都看到哪些景观？它们各是怎样的？默读第3自然段，用：“”画出看到的景观，用“_”画出描写景物特点的词句。,走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。,佛香阁,排云殿,排云殿,佛香阁,你能分别用一个词来概括佛香阁和排云殿的特点吗？,你能读出这种皇家建筑的雄伟的气势吗？,金壁辉煌,雄伟高大,抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。,佛香阁,（矗立）,耸立：指高高的直立。,下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。,排云殿,（面积大）,抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。,上下,作者登上万寿山，都看到了什么？分别向哪三个方向望？自由朗读第4自然段，用“”画出表示往方向看的词语。,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,向下望,正前面,向东远眺,远近,万寿山,这句话间接说明了佛香阁很（）。,高,1、“颐和园的景色大半收在眼底。”,2、葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。,我会缩写上面的句子：,树丛掩映着琉璃瓦屋顶和宫墙。,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。,掩映,掩映：彼此遮掩而互相衬托。,正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。,静,绿,这句话用了（）说明方法，具体、形象地写出了昆明湖（）和（）的特点。,打比方,静,绿,（）态描写,静,镜子,碧玉,1、漓江的水真清，清得像2、太阳真红，红得像,句式练习：,读3-5自然段，哪句话让你体会到景色美丽?运用抓重点词的方法细细体会。,抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。,这是（）的佛香阁。,奇特,华丽,正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,静,绿,游船、画舫,写作方法：,打比方,课堂作业：一、把句子补充完整，并完成填空。昆明湖静得像（），绿得像（）。这个句子用了两个比喻，第一个比喻是把（）比作（），为了说明昆明湖的静；第二个比喻是把（）比作（），为了说明昆明湖的水绿。,一面镜子,一块碧玉,昆明湖,一面镜子,昆明湖,一块碧玉,昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,这是（）的昆明湖。,平静,碧绿,清澈,昆明湖,游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,能否换成“划”？为什么？,装饰华美、专供游人乘坐的船。,画舫,（）态描写,动,游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。,“滑”字应用平滑、光滑的地上或冰上，如“滑冰”,“划”一般是船在水上行走，如“划船”,（一个“滑”字，颇有情味，与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。）,向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,远眺:向远处看。,古老,表示看的词语有哪些？,远眺仰望环视凝视表示向四周看（）表示向上看（）表示向远处看（）表示注意力集中看（）,我会填空：,环视,远眺,仰望,凝视,注视俯视看见仰望环视浏览凝视观望,写作顺序,万寿山,山脚,山顶,佛香阁,排云殿,向下望,正前面,向东远眺,景色大半收在眼底,昆明湖,城楼、白塔,半山腰,下面,（从上到下）,（从近到远）,高大壮美、古色古香,游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。这句话写了十七孔桥的哪三大特点?写了十七孔桥的柱子多，石狮子多，石狮子形态各不相同,游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。,这是（）的十七孔桥。,设计巧妙,长长,雕刻精致,这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。,这么多的狮子，姿态不一，没有哪两个是相同的。,这座石桥上有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。,十七个桥洞,上百根柱子,雕刻着狮子,列数字,姿态不一,2、十七孔桥是怎样的？“这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。”3、说说句子抓住什么来描写景物的？这段话抓住了景物“多”的特点来写具体的。首先是十七孔桥的桥洞多；其次是桥栏杆上的石柱多；第三是柱子上雕刻的小石狮子多。4、石柱上雕刻着众多的狮子且姿态不一，这说明了什么？狮子“姿态不一”的特点，充分显示了我国古代劳动人民的智慧和才干。,1、长廊的特点是（）（），作者按照（）的顺序介绍的。,2、万寿山的特点是（），佛香阁的特点是（），排云殿的特点是（）。,3、昆明湖的特点是（）（）。十七孔桥的特点是（）,长,美,由内向外,静,绿,雄伟壮丽,巍峨壮观,金碧辉煌,桥洞多、石柱多、狮子多,颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。,为什么?,（）颐和园到处有美丽的景色，（）说也说不尽。,因为,所以,（）颐和园的美丽景色说也说不尽，（）希望你有机会去细细游赏。,因为,所以,颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,3课文第一段和最后一段是什么关系？这样写有什么作用？,属于首尾照应（前后呼应）的关系。首尾照应的作用：能够有力地突出文章的中心。,句子中划线的词语能否去掉，为什么？1游船和画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。2堤上有好几座石桥，两岸栽着数不清的垂柳。3颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽。,总结：,课文按照游览(地点转换)的顺序，记叙了长廊、万寿山和昆明湖的景色。,游览(地点转换),长廊,万寿山,昆明湖,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。,走完长廊，就来到了万寿山的脚下。,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。,从万寿山下来，就是昆明湖。,总结：,课文按照游览(地点转换)的顺序，记叙了长廊、万寿山和昆明湖的景色。,颐和园,颐和园美景多,长廊,万寿山,昆明湖,总,总,分,游览(地点转换),长廊,万寿山,昆明湖,美又大,说明方法：,列数字七百多米273间上百根石柱打比方正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。,写作方法,正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。“滑”字用得好？“滑”与“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一动一静，更加突出了湖水的静。,动静结合,例如：山林里，十分幽静。忽然听到了一声清脆的鸟叫。,更加突出了山林的静。,总结游记这类文章的写作方法。1按照一定的顺序写。游览顺序、方位变化顺序、季节变化顺序。2运用好过渡句，交待清楚游览顺序。3抓住景物特点分层次写具体。4选择有代表性的景物来