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文档简介

一年级数学期末教学质量分析,一年级数学组,一、试卷的基本情况,1.考核内容丰富，难易适中，比较全面地考查了学生的学习况，在注重基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生数学知识的掌握情况。卷面分：计算；概念；技能；解决问题。2.趣味性强，贴近生活本卷为学生提供了富有儿童情趣且有挑战性的数学探索知识，设计的情景、插图的内容贴近学生生活，图画的风格注意符合学生的年龄特点。3.注重对学生学习习惯、学习方法的培养：如试卷前面的友情提示：认真读题，仔细思考，书写工整等。,二、学生测试情况分析,三、取得的成绩,1.基础知识掌握的很好。2.学习习惯良好。3.整体成绩不错。,四、存在的问题,1个别学生审题不严密，对题的要求不理解。整体意识欠佳。2漏题，数错，计算错均有发生。3学生对生活中的事物缺乏常识。4.由于识字量少，阅读能力差，对题的理解和解答都受到严重的影响。5.学生综合运用知识及分析、判断的能力欠佳。,五.教与学的反思,1.重视现实生活中所蕴藏着的更为丰富的教学资源，善于驾驭教材，能从学生的年龄特点和生活经验出发，组织学生开展有效地数学学习活动。做好帮差补缺工作。2.加大题型的训练，多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。3.以后多一些新颖的，多元化的题目训练。4.培养他们分析问题，选择计算方法的能力。5.培养认真审题，仔细做题的好习惯。6.多鼓励学生，
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