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文档简介

语文计划总结之语文组第二学期计划 一、指导思想语文学科全面贯彻落实市、区教育教学工作会议精神，结合学校实际，踏实严谨开展语文教研活动，以提高教学质量为中心，提高学生语文核心素养为核心。二、具体措施1、抓实校本教研，彰显特色。本学期，我校转变教研模式，语文由低中高三个备课组找准每次活动的教研活动主题，以主题论坛带动教研组的研课、磨课，让教研活动走向精品化，备课组活动走向课题化，切实提高校本教研质量。2、做好补差工作，消灭短板。主学科教师要对每位后进生进行学情分析，每周按照指定时间对各学科进行补差，并体现计划性系统性和针对性，要保证所教学科优秀率、及格率达标。3、加强毕业班管理。召开毕业班教师座谈会，提出学校对六年级的要求及工作建议，听取六年级教师们的情况反映和建议，共同讨论六年级的教育教学工作，建构起六年级工作思路。4、专家引领。本学期，我们将继续采取“请进来教”、“送出去学”、“实践中练”的方法，让一批骨干教师向专家名师学习，进行“零距离接触”和面对面的交流，让他们现场去体验和感受名师的教学风范。让教师们提升理念，拓展视野，在不断的智慧交流中获得专业成长。5、继续做好预习导航的研究，深入开展先学后教，以学定教的研究，培养学生自主学习的能力。6、开展青年基本功大赛，本学期主要是三字比赛，提升青年教师教学基本能力。7、与工会合作实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺，加快青年教师的成长。8、组织学生活动，提高学生素质。加强“书香校园”建设，继续抓好学生的午读和晨读，利用晨读指导学生背诵经典古诗文活动，做到每周一首，着力营造浓郁的文化校园的特色。与少先队合作，开展读书节系列活动，教师引导学生选好书、读好书，上好每一节阅读课，提高学生阅读水平，让朗朗读书声充满校园，开展征文比赛和查字典比赛。附具体安排：二月份1、制定教研组计划。2、备课检查。三月份1、教学常规七认真工作检查。2、随堂听课。3、教研组、备课组开展教研活动。4、开展查字典比赛。四月份1、教学常规七认真工作检查。2、读书节开幕3、教研组、备课组开展教研活动。4、片区教研活动五月
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