宁夏贺兰四中2020届中考化学第五次模拟试题（无答案） 新人教版

宁夏贺兰四中2020高中化学第五次模拟考试(无答案)新人民教育版使用的相对原子质量：k-39o-16h-1s-32c-12n-14第一，选择(1-11题各2分，12-13题各3分，共28分)1.以下变化属于物理变化()A.活性炭变色红墨水b .石灰浆刷墙氢氧化钠能使紫色石蕊溶液变蓝，浓硫酸能使纸变黑2.分类是化学学习和研究的重要方法之一，下面的分类是正确的()A.非金属元素：镁、铁、硅硼氧化物：水、氧化铝、氯酸钾C.混合物：空气，石油，冰水混合物。盐：苏打灰，小苏打，硫酸铝3.在学习化学的过程中，经常做实验是必要的。以下实验操作是正确的()选择实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入适量氢氧化钙溶液，过滤B从氯化钠固体中除去少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应，蒸发C检查一氧化碳气体是否含有少量二氧化碳。混合气体通过澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化。D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸取试管中的每种溶液少量，分别滴入紫色石蕊溶液，观察溶液的颜色变化4.以下关于水的描述是错误的()A.冰是由氢和氧组成的。沸腾可以降低水的硬度。C.直接排放生活污水不会造成水污染。净化水的方法包括吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。5.在下列元素中，与氧原子化学性质最相似的是()6.科学研究发现金星大气中的一种成分是三氧化二碳(C2O3)。实验证明，三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。以下关于二氧化碳的说法是不正确的()A.c2o3中碳的化合价是3。c2o3在O2中充分燃烧的产物是CO2C.c2o3能使澄清的石灰水变浑浊。c2o3在一定条件下能还原氧化铁7.众所周知，两种物质在光照下会发生化学反应。它的微观结构如下：(一个小球代表一个原子)。以下陈述是正确的()A.图中的反应物都是简单的物质图中有4种分子。C.这个反应是一个取代反应。D.这个图不符合质量守恒定律。8.下面叙述的生活经验和知识原理，不正确的是()A.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多的原理是胃酸会与氢氧化铝发生中和反应用汽油清洗衣服上的油渍的原理是油渍很容易溶解在汽油中。铝合金耐腐蚀的原理是铁在化学性质上比铝更易反应。D.去除醋中水垢的原理：醋中的醋酸与水垢中的物质反应生成水溶性物质9.化学知识中有许多“平等”。以下陈述不正确()a .参与化学反应的物质的总质量等于反应后产生的物质的总质量B.化合物中元素的正负价总数相等。C.溶液稀释前后溶质的质量相等。原子核中质子的数量等于中子的数量10.该图显示了A、B和C物质的溶解度曲线。以下陈述是错误的()A.在t1时，物质a和物质c饱和溶液中溶质的质量分数为25%B.在t1时，物质b在三种物质a、b和c中溶解度最大。在T2，c物质的饱和溶液可以通过冷却转变成不饱和溶液D.当a含有少量b时，可以通过冷却结晶来纯化a。11.在下面的实验方案中，不能达到实验目的的是12.为了研究氢氧化钠溶液和稀盐酸是否刚刚被中和，一名学生在试管中取了少量反应后的溶液，用不同的试剂进行了测试。下列实验方法和结论是不正确的()实验序列号使用的试剂现象和结论A铁粉如果产生气泡，稀盐酸过量。BPH试纸如果测得的pH7小于7，则氢氧化钠溶液过量。C酚酞溶液溶液是无色的，刚刚被中和。D少量碳酸钠溶液如果没有气泡，稀盐酸不会过量。13.我们学习了下列常见的酸、碱、盐、简单物质和氧化物：盐酸、铁、氢氧化钙、氧化铜和碳酸钠。这五个人成对相互反应的物质的总数()a4、b5、C6、D7二。填空(共14分)(1)请使用化学术语：管道天然气中的“气体”。(2)汞中的“银”；(3)纯碱中的“碱”；(4)铅笔中的“铅”(2)水参与植物光合作用的化学方程式为：6CO26H2O 6O2X，则化学式为：X。15.(1)天然水含有许多杂质，可以通过吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的方法是。(2)影响物质性质的因素有：1 .离子类型不同；b .不同的分子组成；c .溶质的不同质量分数例如，请从以下因素中选择导致以下物质特性差异的因素(填写序列号)一氧化碳易燃，而二氧化碳不易燃：(2)硫酸亚铁为绿色，硫酸亚铁为黄色；(3)浓硫酸有吸水性，但稀硫酸没有：16.(5)化学离我们很近，与我们的生活密切相关。请回答你生活中的以下问题：(1)“砂中金的淘选”表示金可以“简单物质”或“化合物”的形式存在于自然界中。(2)喷洒波尔多液后葡萄皮上的蓝色魔斑可以用厨房调料清洗。(3)刘先生的小麦倒伏，你建议他使用化肥中的化肥。(4)它是干粉灭火器中发酵粉的成分之一，也是干粉的主要成分。可以改良酸性土壤和中和废酸的碱是。三、应用问题(15分)17.铝、铁、银和铜是我们生活中常见的金属。(1)铝的使用晚于铜和铁，因为金属的大规模开发和利用的顺序是相关的(用字母填写)A.金属的流动性b .金属的导电性c .底壳中金属的含量(2)世界钢铁产量每年都很高，但钢铁的腐蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中的腐蚀实际上是铁跟和铁相互作用的结果。防止铁生锈的方法是(写一个)；焊接铁制品时，通常用稀盐酸清洗金属表面，反应的化学方程式为(3)有三种金属：银、铜和铁。一个研究小组设计了三个实验来探索银、铜和铁的金属迁移顺序：(1)将铁片浸入稀硫酸中；(二)将银片浸入稀硫酸中；(三)将铁片浸入硫酸铜溶液中。实验(一)中反应的化学方程式是：该反应的基本类型是反应(2)以上三个实验不能完全证明三种金属的活性顺序，请增加一个实验以达到实验的目的(写下实验操作和现象)。根据以上研究，这三种金属的活性从强到弱的顺序是。18.(4)为了测定现有标签破损的过氧化氢溶液瓶中溶液中溶质的质量分数，将34g溶液放入烧杯中，加入一定量的二氧化锰。反应完全后，烧杯中剩余物质的总质量为34.4克。过滤、洗涤、干燥后，得到2克滤渣。请计算瓶子中过氧化氢溶液中溶质的质量分数。四、实验研究(18分)19(10分)经过一年的化学学习，我相信你已经掌握了实验室气体生产的相关知识。请用图片回答问题。(1)用于制备气体的发生装置是(填写字母编号，下同)，收集装置是可选的。相关的反应方程式是(2)如果他想产生另一种气体，他应该使用发生装置和收集仪器来写反应的化学方程式。(3)注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：向下端的锥形瓶中加入少量水。将注射器C连接到装置E的导管端口。(3)缓慢拉动注射器C的活塞，观察装置E具有良好的气密性。(4)当实验室使用装置E产生气体时，如果用注射器C代替长颈漏斗，其优点如下。20.(8分)肖强看到妈妈把从排水口买来的洗涤剂(主要成分：过碳酸钠和柠檬酸)洒在厨房排水口的网罩底部，倒入温水，然后迅速冒泡。为了理解反应过程，他和研究组的同学进行了以下研究。调查1小组学生根据他们的化学知识设计并完成了如图所示的实验。在实验中观察到以下现象：在空气中产生气泡；B中澄清的石灰水变浑浊；收集在碳中的气体可以使燃烧的树枝燃烧得更明亮。由此，学生们得出结论，产生的两种气体是：(化学式填充)。b中反应的化学方程式是。调查2(1)实验过程：老师提供了一瓶过碳酸钠(Na2CO4)，小组成员进行了以下实验研究：聚碳酸酯钠样品暖水海洋无色溶液x泡沫慢慢冒出来。溶液x取样添加二氧化锰冒险一试勃突勃突地涌出火星木头的木材后燃烧(2)提问：无色溶液中的溶质是什么？(3)猜想和假设：根据上述实验现象，溶液X中必须存在的溶质是(写出化学式)；碳酸钠、碳酸氢钠和氢氧化钠中的一种或多种也可以存在。(4)寻找数据：数据1:氯化钙溶液是中性的；氯化钙溶