九年级化学下册 第十单元 课题1 常见的酸和碱学案(无答案) 新人教版_第1页
九年级化学下册 第十单元 课题1 常见的酸和碱学案(无答案) 新人教版_第2页
九年级化学下册 第十单元 课题1 常见的酸和碱学案(无答案) 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十单元 酸和碱课题1 常见的酸和碱(第1课时)一、学习目标1.初步认识酸和碱是生活中常见的化合物2.会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液(重难点)二、学案引领 自主学习 1.生活中酸和碱的常识(自主学习P50,完成相关知识点) 调味用的食醋中含有_,水果中含有各种_;它们属于酸。石灰水中含有_,炉具清洁剂中含有_,它们都属于碱。2.酸碱指示剂作用(自主学习P50,完成相关知识点) 能跟 或 起作用而显示不同颜色的物质,叫做酸碱指示剂,简称指示剂。常见的指示剂有 和 。三、互助学习 合作探究(一)酸、碱与指示剂作用观察实验10-1,完成教材P51表格。紫色石蕊溶液无色酚酞溶液食醋石灰水盐酸氢氧化钠溶液结论:酸(酸性)溶液能使紫色石蕊溶液_,不能使_;碱(碱性)溶液能使紫色石蕊溶液_,使_。注意辨别:发生变色的是酸和碱溶液还是酸碱指示剂?(二)常见的酸1.浓盐酸、浓硫酸的物理性质和用途 (观察P52 实验10-2,自主完成相关内容)盐酸: 色 体,有 气味,浓盐酸易 , 是重要化工产品,用于金属_.制造药物,人体_中含有盐酸,可帮助消化。 硫酸: 色粘稠油状 体, 气味, 浓硫酸有_性,在实验室常用它做_,是重要化工原料,用于生产化肥、农药、火药、染料,冶炼金属、精炼石油和 。(交流讨论):打开瓶盖后,浓盐酸瓶口出现的是,是怎么形成的?保存时要注意什么?2.常见的酸的化学式(合作交流:常见的酸根有哪些?完成相关知识点) 硝酸(_) 醋酸(_) 硫酸(_) 盐酸(_) 碳酸(_) 磷酸(_)3.浓硫酸的腐蚀性1 观察实验P10-3 浓硫酸有_性,它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都含有_ _、_、_等元素的化合物)组成里的_,生成黑色的_。严格来说,这种作用叫做_作用。所以使用浓硫酸时应十分小心。 观察实验P10-4 浓硫酸的稀释方法(整理关键点,并记忆) _。切不可将水倒入浓硫酸,否则会造成 ,这是非常危险的,由此可知,浓硫酸溶于水会_(放出热量或吸收热量),水浮在浓硫酸上面,是因为水的密度比浓硫酸 (填大或小) 浓硫酸粘到皮肤或衣服上的处理方法(_ .) (交流讨论)稀硫酸沾到皮肤或衣服上,也应用上述方法处理吗? 四、成果展示 小组竞学1.根据上面的探究总结指示剂在不同酸碱性溶液中的变色规律;紫色石蕊试液无色酚酞试液酸(酸性)溶液碱(碱性)溶液注意:酸的溶液是指溶质是酸的溶液,其一定显酸性;但显酸性的溶液中的溶质不一定都是酸,如硫酸铵溶液显酸性,其溶质是硫酸铵,它不属于酸而是盐。同样,如,碳酸钠溶液 显碱性,但碳酸钠不是碱,而是盐。2.一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸,分别敞口放在空气中,溶液的质量、溶质的质量、溶剂的质量、溶质的质量分数都有什么变化?说明原因。五、训练应用 总结提升1. (2020常德)物质分类是一种重要的化学思想。下列物质中属于酸的是( )A. H2CO3 B. NaHCO3 C. P2O5 D. KOH2(2020揭阳)下列溶液暴露在空气中,可以使溶液质量增大的是()A蔗糖溶液B浓盐酸C浓硫酸D饱和食盐水3“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色的变化是( ). 先变蓝后变紫 . 变红后颜色不再改变 . 先变无色后变红 . 先变红后变紫4.把纯水、稀硫酸和氢氧化钠三种无色溶液区别开的最简单的方法是( ) A. 滴入酚酞试液 B. 滴入石蕊试液 C. 通入二氧化碳气体5.小明在一次实验中向某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色,他又向该溶液中滴入紫色石蕊试液,则( )A、一定显红色 B、可能仍为紫色,也可能显红色 C、可能显蓝色 D、一定显无色6.探究:自制酸碱指示剂(自主学习P51资料卡片酸碱指示剂的发现)酒精中酸溶液中碱溶液中大红花粉红色橙色绿色紫罗兰紫色红色蓝色表中能做酸碱指示剂的花汁是_ _将厨房中的少量白醋滴入大红花的花汁中,可以看到的现象是_;万寿菊黄色黄色黄色第十单元 酸和碱课题1 常见的酸和碱(第2课时)一、学习目标1. 掌握酸的化学性质,2.知道酸具有相似的化学性质的原因。 二、互助学习 合作探究酸的化学性质(1)观察实验,完成表格。滴加紫色石蕊溶液滴加无色酚酞溶液稀盐酸稀硫酸回忆第八单元知识,完成相关方程式(交流讨论:所有的金属都能和酸反应吗?如不能,需遵循什么条件才能反应?)与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁铝锌铁点拨:铁发生置换反应时,生成物中的铁元素显正二价。思考:上面反应属于什么反应类型?实验室制氢气原料用什么?铁锈的主要成分是_。(观察相关实验,完成表格,交流:反应有什么共同特点)现象化学方程式铁锈+稀盐酸铁锈+稀硫酸氧化铜+稀硫酸讨论:(1)上面反应的生成物有什么共同之处?反应前后所有元素的化合价是否改变?(2)利用上面的反应可以清除铁制品表面的锈,除锈时能否将铁制品长时间浸在酸中?为什么?根据实验和讨论,试归纳酸相似的化学性质: 酸能 ;酸能_酸能_;酸能和碱反应 酸能和盐反应备注:当溶液中含有Fe3+时,溶液显 色;当溶液中含有Fe2+时,溶液显 色;当溶液中含有Cu2+时,溶液显 色;四、成果展示 小组竞学1.生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻后观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式: ;反应一段时间后,又观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式: 。2.若不慎将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,水分逐渐蒸发而形成 性很强的浓硫酸,因此处理方法是 。3.下列物质的性质属于物理性质的是( )A浓盐酸的挥发性 B .浓硫酸的腐蚀性 C. 浓硫酸的吸水性 D.碳酸的不稳定性4.有一包黑色粉末,经测定成分可能是木炭粉或氧化铜中的一种或两种,请设计实验证明其成分五、训练应用 总结提升1(2020北京)下列物质必须密封保存的是()A木炭B浓盐酸C石灰石D氯化钠2(2020梅州)化学与生活息息相关。请用对应物质的化学式填空:(1)天然气的主要成分是 (2)汽车用铅蓄电池中含有的酸是 (3)充入食品包装袋内用于防腐的是 (4)生命的孕育和维系需要的氧化物是 3.下列几种溶液久置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小,且溶液质量增加的是 ( ) A浓硫酸 B浓盐酸 C食盐水 D石灰水4.质量相等的下列金属与足量的稀硫酸反应,放出氢气最多的是 ( ) A. Fe B. Al C. Zn D. Mg5.请从提供的试剂中,选择一种以除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)。把试剂序号填在相应的横线上(试剂不能重复使用)。供选用的试剂:浓硫酸 水 盐酸 足量氢氧化钙溶液Cu粉(Fe)_ CaCO3粉末(CaCl2)_ CO(CO2)_ O2(H2O蒸气)_6.实验室有铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜,某同学设计了如下两种方案:写出上述反应的化学方程式 7在混有少量氧化铜的铁粉中加入盐酸,反应停止后过滤,取少量滤渣,加入盐酸,仍有气泡产生,则滤渣中肯定含有的物质是 ,滤液中肯定含有的物质的化学式是 。发生反应的化学方程式为: 。8.某人对炼铁厂购进的赤铁矿(主要成分Fe2O3)样品进行分析。取10.0g的样品完全反应后,共用去103.0g,过滤后得到2.5滤渣,(假设杂质既不溶于酸,也不溶于水,不考虑实验中的损耗)。求(计算结果保留保留一位小数):(1)赤铁矿样品中Fe2O3质量分数为多少?(2)稀盐酸中溶质的质量分数为多少?第十单元 酸和碱课题1 常见的酸和碱(第3课时)一、学习目标1. 认识并记忆常见的碱,理解记忆碱的化学性质。 2. 通过实验归纳碱的化学性质,学会从一般到规律的方法。二、学案引领 自主学习 (自主学习P55,完成相关知识点) (1)氢氧化钠,化学式_俗名叫_、 _、_。它具有强烈的_。如果不慎沾到皮肤上,要用_冲洗,再涂上_。(2)氢氧化钙,化学式_,俗名叫_、_ _,也具有腐蚀性 。氢氧化钙是 状物质, 溶于水,其水溶液俗称 ;当石灰水中有较多未溶解熟石灰时就称为_或_。制取氢氧化钙的化学方程式:_ _三、互助学习 合作探究1.几种常见的碱(1)氢氧化钠(观察实验10-5,完成相关表格,认识氢氧化钠的物理性质)实验现象分析氢氧化钠的颜色和状态将氢氧化钠放在表面皿上,放置一会儿将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里,并用手轻触试管外壁 氢氧化钠曝露在空气中容易_ _,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫_。因此,氢氧化钠可作某些气体的_。(交流讨论:还有哪些物质可作为干燥剂?) 称量NaOH时要放入_ 中;在使用氢氧化钠时必须_。氢氧化钠的用途:它是一种重要的化工原料,应用于肥皂 石油 造纸等。它能与油脂反应,可用来_。炉具清洁剂中就含有氢氧化钠。(2)氢氧化钙(观察实验10-6,完成相关表格)现象颜色、状态在水中的溶解情况向澄清溶液中通入CO2氢氧化钙的用途:建筑上用_混合砌砖,用_粉刷墙壁。在树上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆,可保护树木,防止冻伤,也防止害虫生卵。可用_与_等配制具杀菌作用的波尔多液农药。熟石灰还可用于改良_。(3)常见的碱除了氢氧化钠(化学式_)、氢氧化钙(化学式_),还有氢氧化钾(化学式_)、氨水(化学式_)等。2.碱的化学性质 (自主学习教材P56,完成相关知识点) 碱溶液能使紫色石蕊溶液_,使无色酚酞溶液_。2 碱能_ 回忆检验二氧化碳的反应。,写出化学方程式_ _; 氢氧化钠也能与二氧化碳反应,化学方程式为_ ;NaOH在空气中,不仅吸收空气中的_而潮解,还会与空气中的_反应而变质。因此必须_保存。 硫在空气中燃烧生成 会污染空气,常用氢氧化钠溶液来吸收,反应与上面两个反应类似,试写出氢氧化钠与二氧化硫反应方程式_ 氢氧化钠与三氧化硫反应方程式_ _ _。(3)碱能和酸反应; 碱能和盐反应3酸、碱具有共性的原因(观察实验10-7,自主学习P57,完成相关知识点)酸在水溶液中都能解离出 和 ,即在不同的酸溶液中都含有 ,所以酸有一些相似的性质。同样,碱在水溶液中都能解离出 和 ,即在不同的碱溶液中都含有 ,所以碱也有一些相似的性质。四、成果展示 小组竞学1.常用 来检验二氧化碳,用 吸收二氧化碳。2.遇水会放热的物质有_ _ _会吸热的物质有_。3下列有关熟石灰的说法错误的是 ( ) A熟石灰又称为消石灰 B熟石灰由生石灰与水反应而制得 C熟石灰的溶解度随温度升高而增大 D熟石灰可以用来做建筑材料4.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是 ( )浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸 A B C D5.下列气体中,不能用固体氢氧化钠干燥的是 ( ) A.CO2 B.H2 C.O2 D.CO五、训练应用 总结提升1.鉴别石灰水和氢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论