人教版2019年七年级上学期期末学业质量监测语文试题B卷

人教版2019年七年级上学期期末学业质量监测语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，加点的词语运用恰当的一项是（ ）A李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜拜，直夸她将来前途无量。B济南作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观各得其所，每年都会吸引大量游客前来观光。C起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。D假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。2 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A归省（shng）羁绊（j）蓦然（m）船橹（l）B行辈（hng）斡旋（w）闭塞（s）恬静（tin）C撺掇（du）亢奋（kng）晦暗（hu）糜子（m）D凫水（f）连翘（qio）褶皱（zh）幽悄（qio）3 . 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）A月亮一直受到文人墨客的青睐，在文学作品中有着丰富的内涵。宋代的苏轼在水调歌头中表达了对弟弟的思念之情和美好的祝愿，唐代诗人王建写过 “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的精彩诗句，王昌龄的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”则包含了对友人的深深思念。B鲁迅作品的主题多样，如朝花夕拾中的从百草园到三味书屋阿长与山海经叙写的了童趣，而呐喊中的故乡孔乙己反映的则是社会的病态。C关注生命是文学的一个永恒主题。海伦凯勒生活在无声的世界里，依然热情地启迪人们“享受生活”；美国作家杰克伦敦的热爱生命，通过主人公艰难求生的故事告诉读者，人的生命如此强大；从苏联名著钢铁是怎样炼成的主人公保尔身上，人们读到了坚强、勇敢的美好品质。D优秀的文学作品能够浸染人的心灵。季羡林先生的幽径悲剧揭露了愚氓灭美的现实，让人无比痛心；宗璞的紫藤萝瀑布让我们明白了深刻的人生哲理，懂得珍惜当下的生活；而丰子恺的给我的孩子们又让我们永葆一颗纯真的童心。4 . 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）A媲（p）美对称（chn）重峦叠障养精蓄锐B剽（bio）悍良莠（yu）莫衷一是冲耳不闻C憎（zng）恶缄（jin）默人才辈出心无旁骛D戏谑（xu）着（zho）落销声匿迹走投无路5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过学习丧权辱国的中国近代史，使我明白了落后就要挨打的道理。B能否解决噪音过大问题是提高我国潜艇生存能力的关键。C从他爱上NBA的那天起，他就对篮球产生了浓厚的兴趣。D奥运冠军叶诗文的游泳成绩不仅在全世界很突出，而且在亚洲也名列前茅。二、现代文阅读剥玉米安宁剥玉米当然是全家老少都要参与的大事。秋天的傍晚，有些凉意，月亮早早地就升上了天空，挂在某棵梧桐树的树梢上，幽幽地将皎洁的月光投向整个村庄。如果我能爬到月亮上去，一定会看到整个村子的男女老少，此刻都和我家一样，坐在院子高高的玉米堆前，一心一意地埋头剥着玉米。有时候玉米里隐藏了整个秋天的小虫子们，也会出来热闹热闹，钻到你的鞋子里、袖筒里，或者脊背上。它们一个一个都吃得圆滚滚的，有时候因为太胖爬不动，就会直接从高高的玉米堆上骨碌下来。小孩子们也学它们，爬到高处去，滑下来，再爬上去，又滑下来。于是院子里便会响起大人们的叫骂声，让他们赶紧滚回床上睡觉去！只有像我这样的笨孩子，躲在角落里一个一个地剥着玉米，最后被大人们忘记了，自己坐着睡过去了。朦胧中听见母亲叫我，才一个激灵醒过来，看到大人们已经剥完了大半，并将玉米编织在一起，准备明天挂到梧桐树或者平房上去了。我有些愧疚，为自己偷了懒。于是无声无息地拍落身上的玉米须、小虫子和灰尘，“啪嗒啪嗒”地走去上了床。眼皮沉沉地合上的那一刻，我听到院子里疲惫不堪的父母在絮叨争吵着什么，可是我已经顾不得了，一脚就踏入了梦乡。剥玉米的盛事，要持续很多天。在绵绵的秋雨来临之前，家家户户都赶着要将玉米剥完了，挂到院子的角角落落里去。但凡能够砸进钉子 的墙上，都会挂满了玉米。所有的梧桐树，也全变成了金黄色，从上到下，里三层外三层的，犹如披了一件黄金铠甲。平房的四面墙上，当然更是挂得满满当当的。站在高处看四面八方，会觉得此时的村子，跟个披红挂绿的新郎官似的，很阔气，也很土豪。如果赶上阴雨绵绵的秋天，玉米一挂上树，就得立刻给披上塑料做的雨衣。我站在屋檐下，看着雨“啪啪”地打在塑料上，而后又顺着玉米滑落下去，在地上滴出一个一个的小坑。我于是有些无端地发愁，想着玉米要是发霉了怎么办呢？所以天还是快快地晴起来吧，等着晒干了，我们全家好进入下一个浩大工程剥玉米粒。我这样想着，听见母亲也在身后长长地叹气，于是整个下雨的秋天，一切便都是阴郁的、潮湿的，快要生了霉，腐烂了一样。所以天一放晴，看着挂在外层的玉米差不多干了，父母便又带领我和姐姐摘下来，扔到大铁盆里去。一整个冬天，我们的任务就是剥玉米棒，不停歇地剥，好像我们生下来就只做这一件事一样。母亲是负责用剪刀将玉米插出一两道“垄沟”的人，这样方便我们顺着垄沟去剥。她还教我和姐姐，用一个剥完的玉米棒，代替手去剥另外一个玉米棒，这样可以更省劲，也不致于让手很快地红肿疼痛。夜晚的煤油灯下，一家人关起门来，一边拉着家常，一边剥着玉米棒。玉米粒“噼里啪啦”地落在大铁盆里，单调地附和着夜色中墙根下蛐蛐们的鸣叫。有时候我和姐姐偷懒，跑到床上去玩过家家。隔着蚊帐，看到父母的影子落在对面墙上，一高一低，忽而抬头，忽而弯腰，好像皮影戏一样好玩。于是我和姐姐也将手高高地举起来，模拟出羊、马、兔子或者小狗等动物。两个人玩着玩着，还会一语不合，争执起来。父亲听了心烦，让我们要么下来剥玉米，要么赶紧躺下睡觉。我和姐姐怕父亲脾气再大一些，将玉米棒“砰”的一声砸过来，也便消了声，躺下乖乖地入了梦乡。梦里都在做什么呢，现在已经忘了，大约，也是在无休无止地剥着玉米吧，一直剥到冬天快要过去，挂在院子里的金灿灿的玉米棒，全都进了麻袋，运进粮库里去，换成我们需要的烧饼、衣服、咸菜或者针头线脑。（选自思维与智慧2016年第1期，有改动）6 . 阅读全文，说说第段有何作用？（内容和结构）7 . 请说说第段“听见母亲也在身后长长地叹气”中母亲“叹气”的原因。8 . 任选角度赏析第段划线语句。玉米粒“噼里啪啦”地落在大铁盆里，单调地附和着夜色中墙根下蛐蛐们的鸣叫。9 . 阅读全文，请简要概括母亲的形象10 . 结合本文内容和下面材料，谈谈你对“学生田间劳作体验”的看法。链接材料：9月24日，某中学组织学生开展了一场别样的“室外劳动课”。八年级学生在老师的带领下来到田间地头，跟秋收的农民伯伯零距离，学着掰玉米、清理玉米皮。阅读微型小说，完成下列各题。意外 德国梅洛利虽说二人世界的生活非常甜美，但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚，他们又为此吵了一架。但在餐桌上，塔玛拉像什么事也没有发生，边吃边和丈夫商量：“威廉，我开车去一趟丹佛，找银行谈一次。如银行能同意我们分期付款，我们那笔债不难偿清，咱们也不必为此吵架了。”汽车在一条僻静的大道上行驶，突然，塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧！她赶紧停车。那人在痛苦呻吟，就在塔玛拉伸手的一刹那，那人跃起，用手枪顶着塔玛拉：“别出声！我叫佐林，是个讨人喜欢的人。快，开车！”塔玛拉心中一惊。清晨，电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来。车箱里响起轻轻的嗡嗡声。“什么声音？”“是无线电话。”佐林威胁道：“快接！放老实些！”话筒中传来威廉的声音：“塔玛拉，我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了？”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不？你替我好好地亲一亲她！”汽车驶到加油站。“咱们该加油了。”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表：“好吧，你待在车里，闭上嘴！”歹徒冲着加油站的管理员叫道：“把油箱加满！”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。两名警察把车停在路旁，一边测试胎压，一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关，关了又开。汽车继续行驶，在路口遇上红灯，并行的车道上停满了各式轿车。这时，从左边的一辆车上走下一名男子，敲了敲塔玛拉的车窗。“对不起，先生。”那人有礼貌地对歹徒说，“借个火，可以吗？”歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火，他无可奈何地一手拿着打火机，一手按车窗的升降钮。就在这一刹那，那个人抓住歹徒的手腕，用枪顶住他的太阳穴：“别动，我是警察！”另一侧的车门被打开了，“别害怕，塔玛拉！”另一名警察对她说。“谢谢谢两位！”她噙着眼泪说。“您该谢谢您的先生。”警察说，“与您通完电话，他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉太太，顺便告诉您一个好消息，抓住杀人犯佐林的赏金相当高，我想，您正需要这样一笔钱吧？”11 . 小说情节的发展中出现了哪些“意外”？12 . 为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了？他会为警方提供哪些信息？13 . 对选文内容和艺术手法理解正确的一项是（ ）A杀人犯佐林说自己是“讨人喜欢的人”，是为了让塔玛拉消除紧张的情绪。B多处伏笔与照应，使文章情节跌宕，一波三折，引人入胜。C塔玛拉把车门开了又关，关了又开，是为了能引起警察的注意从而抓捕佐林。D警察在加油站一边测试胎压，一边与管理员聊天，没有发现佐林在前面的车上。14 . 读完全文，你最敬佩哪个人物？请结合文章内容说说理由。三、句子默写15 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)须晴日，。(2)，背灼炎天光。(3)零落成泥碾作尘，。(4)在第四届江西十大经济人物评选的网页上，一位网友兴致勃勃地引用沁园春雪中的句子由衷地感叹：，。(5)白居易在卖炭翁中用“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”生动形象地表现了劳苦大众的矛盾心情，观刈麦中与之异曲同工的句子是：“，。”四、对比阅读阅读下面的文字，完成下列小题。（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮诫子书）（乙）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。汝父德薄，勿效之。可读汉书礼记，闲暇历观诸子及六韬商君书，益人意智。（节选自刘备遗诏敕后主）16 . 请解释下列加点词在文中的意思。（1）非宁静无以致远_（2）年与时驰_（3）淫慢则不能励精_（4）益人意智_17 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）静以修身，俭以养德。（2）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。18 . （甲）文作者立足于“静”，论述了_和_两个方面的内容。19 . （甲）（乙）两文均是诫子名篇，请你分别谈谈从两文中获得的启示。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成小题。与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛（唐）李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。注：这是李白乾元元年(758年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。迁客，指西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁。贬官长沙。古曲有梅花落。20 . 用自己的话说说“一为迁客去长沙，西望长安不见家”这两句诗的意思。21 . 第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感？六、综合性学习22 . 我们的人生就是和万物一次次遇见的过程。请积极参与“遇见真美”主题活动，完成下列各项任务。（遇见开场）生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。注视一棵赢弱的小桃树，也许就遇见了灼灼的梦；翻阅一封薄薄的书信，也许就遇见了伟大的灵魂；伶听一次土地的誓言，也许就遇见了挚痛的热爱；触摸一回旧日台阶，也许就遇见了父亲的孤独总有一次遇见，会让我们难以忘怀。（1）这是此次活动的部分开场词，主持组的同学在一起讨论修改时，发现了两个错别字，请找出来并改正。“”改为“”“”改为“”（遇见英雄）寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅体现在剎那间，而且体现在经年累月的执着坚守中。在日常工作中恪尽职守、在普通岗位上埋头苦干的每个人，都可以成为“自己的英雄”。（2）下列表述有误的一项是（ ）A.画线句中的省略号表示同类列举的省略。B.画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。C.“寻找英雄”“恪尽职守”“埋头苦干”都是动宾短语。D.“执着”这个形容词修饰”坚守”，概括了英雄精神的实质。（遇见经典）“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女，他们全死亡了！所以我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！（3）文段中的人物是谁？选段出自哪本书？请简要概括“诺底留斯号”在海里航行的路线图。（4）朋友过生日，小桐准备把这本书当礼物送给他。小桐还想做一枚书签夹在书中，请你再举两个“主人公”事例，仿照划线句子的形式，将书签内容补充完整。读完这部名著，我觉得“诺底留斯号”里装满了故事，盛满了情感。途径克里特岛时，船长把数百万黄金送给受压迫的人们，他的心散发着追求自由的光芒；。（5）下面是几位同学对本学期两部名著的解读，表述错误的一项是（ ）A.“诺底留斯号”潜艇从太平洋出发，船长他们经历了很多险情；曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海追捕儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。B.骆驼祥子是老舍的作品，作为语言大师的他