C--原子核的组成PPT课件_第1页
C--原子核的组成PPT课件_第2页
C--原子核的组成PPT课件_第3页
C--原子核的组成PPT课件_第4页
C--原子核的组成PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.,1,C原子核的组成,.,2,铅盒,放射源,射线,照相底片,天然放射性元素的原子核发出的射线可使照相底片感光,.,3,铅盒,放射源,照相底片,在电场中射线束分离成三束,射线:即氦原子核射线:高速电子流射线:高频电磁波,.,4,从原子核中能发出射线这一事实,使我们知道了原子核不是不可再分的,原子核应该有自己的结构。原子核是由什么构成的?是如何构成的?,.,5,一、质子的发现(原子核的人工转变),年卢瑟福完成了用粒子轰击氮原子核的人工核实验,实验装置示意如图。,:放射性物质:容器:阀门:铝箔:荧光屏:显微镜,.,6,实验步骤及结果:、适当选择铝箔的厚度,使荧光屏恰好不出现闪光、然后充入氮气,.,7,氮气,实验步骤及结果:、适当选择铝箔的厚度,使荧光屏恰好不出现闪光、充入氮气后,荧光屏出现了闪光,.,8,从实验结果可知,充入氮气后产生了穿透能力比粒子更强的新的粒子,这种粒子可以穿透铝箔,打在荧光屏上,出现了闪光。后来,将这种粒子引入电场、磁场测定它的电量和质量,确定了它就是氢原子核,又称为质子。物理学中用符号或表示质子。上述实验中的质子从何而来?卢瑟福设想实验中出现的质子是粒子击中氮原子核,发生核反应产生的。,.,9,布拉凯特实验证实发生了核反应,在云室中可以观察粒子的径迹。英国的物理学家布拉凯特在云室中做了粒子轰击氮核的实验,拍摄了两万多张云室照片,终于从万条粒子径迹的照片中,发现有八条产生了分叉。分析径迹的情况可以确定,分叉后的细长径迹是质子的径迹,短而粗的径迹是产生的新核的径迹,碰撞后粒子径迹不再出现,.,10,上述实验以及后来用粒子轰击氟、钠、铝等元素的原子核都发生了类似的反应,并且都产生了质子。这些实验表明,由于从不同元素的原子核中都能打出质子来,因此质子应该是原子核的组成部分。原子核只由质子组成吗?,?,?,.,11,质量数电荷数,钙,汞,想一想由于原子核的质量大体上是质子质量的整数倍,如果原子核只由质子组成,则原子核的质量数应该与质子数相等,因而也与原子核的核电荷数相等。但任意考察两种元素(下表),就知它们的核质量数与核电荷数不等。原子核只由质子组成的设想能够成立吗?,原子核示意图,.,12,在上一世纪的二十年代,卢瑟福依据原子核的电荷数与质量数的差别,预见到原子核中应该存在质量与质子相等的、不带电的粒子,卢瑟福称其为中子。,直到上一世纪的三十年代,另一个人工核反应,即用放射性元素钋发出的射线轰击铍,证实了中子的存在。,.,13,二、中子的发现,粒子,粒子轰击铍产生的不可见粒子是什么?,.,14,、射线轰击铍产生的不可见粒子有很强的穿透能力,可贯穿的铅板,人们认为它是高能的射线。、计算表明,不可见粒子从石蜡中打出质子,需要提供5.7Mev的能量,这要求射线的能量达到55Mev。但是,钋发出的射线轰击铍只能产生7Mev的射线。因此,不可见粒子能从石蜡中打出质子,它一定不是铍被轰击后发出的射线。,?,.,15,查德威克对实验结果的分析,查德威克用碰撞中的动量守恒和能量守恒分析得到不可见粒子是质量与质子几乎相等的、不带电的粒子,它正是卢瑟福预见的中子。中子的质量数与质子的相等,都是1,中子不带电,其电荷数为零。物理学中用符号10n表示中子。射线粒子轰击铍的核反应方程是:,.,16,三、原子核的组成,质子和中子统称为,原子核,核子,原子核的电荷数,=,质子数,原子核的质量数,=,质子数,+,中子数,具有相同的质子数和不同的中子数的原子互称,同位素,如:,(氕),(氘),(氚),从放射性元素的原子核中释放出来的射线就是两个质子和两个中子结合在一起放出的,.,17,衰变、衰变是怎样形成的?,衰变:211H+201n42He衰变:01n11H+-10e,点击,.,18,核子以什么力结合成原子核,原子核示意图,拓展联想已知、核子之间存在万有引力、质子之间存在比万有引力更强大的库仑斥力、原子核的结构是非常牢固的核子以什么力结合成原子核?,.,19,核子以什么力结合成原子核,核力存在于质子之间、中子之间及中子与质子之间,即核子之间。核力是只在2.01015米距离内起作用的短程强相互作用力。由于核子的大小约为0.81015米,故只有相邻的核子之间才有核力作用。核力的本质仍在研

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论