苏教版2020届九年级上学期同步练习第三单元单元测试语文试题A卷

苏教版2020九年级上学期同步练习单元3单元考试语文试题卷一名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.以下关于文学常识和名篇内容表达错误的一个()A.诗人胡令能的小儿垂钓路人借问摇手是对行为的描述，怕鱼惊人是对心理的描述。孩子们想用行动代替回答的原因是害怕吓跑鱼，这表明孩子们不太关心路人的问题。B.季羡林的月是故乡明讲述了作者小时候在家乡玩耍时看到的美丽景色。他离开家乡后看到的月份不如他在家乡看到的月份。他用这个月来表达他离开家乡后的思念。李白在春夜洛城闻笛的离别之歌让诗人想起了无尽的乡愁。诗人从他自己到其他人，想起了许多此时听到笛声的流浪者，他们无法被深深的乡愁唤醒！白居易的诗问刘十九表达了朋友之间真诚而亲密的关系，写下了和朋友一起喝酒的愿望，语气平淡而亲切。二、文字写作2.读下面的课文，根据拼音在课文后面的田字烤架上写汉字。微风轻抚着院子里的杨树，掠过像y和n()一样的草地。这是一个透明的下午。我拖着沉重的双腿走进了这个被强制带回家的地方。一只飞虫绕着屋檐的蜘蛛网飞。突然，它以优美的姿态滑向空中。在黑暗的房间里，一张苍老的脸出现在我面前，憔悴和迷茫的目光掠过我的脸庞。高中入学考试的失败彻底打破了这个家庭的梦想。我和父亲面面相觑，羞愧地低下了头。第三，现代文学阅读阅读以下内容并回答以下问题。还说严看重(1)过去，我们称赞一个人英俊的外表、潇洒的举止，并喜欢用“好看”来形容。现在，网民们又发明了另一个热门词：颜值。在价值多元化的今天，我们应该如何正确对待“严价值”？(2)在中国传统文化中，外表从来没有被每个人遗忘，而“外表胜于磐安”的赞誉一直流传至今。然而，潘安不仅因为他的外表，而且因为他的美德，他的才能和他对妻子的特殊爱而受到称赞，这是他被后人铭记的关键点。因此，高色值当然是一个优势，但是仅仅高色值是远远不够的。(3)严的高价值使人们很容易在社会生活中起带头作用。在人类进化史上，要完全消除人性中的“美”基因真的很难。放眼当今世界，外表甚至被视为一种商品或消费的象征。在职场、社会和婚姻中，高颜值的人比低颜值的人更自在。然而，那些没有高价值的人一开始就不容易获得他人的青睐。结果，许多人抱怨说，“我对这个看脸的世界感到失望！”(4)如果你仔细研究人类发展的历史，具有低颜值的人不必对这个世界失望。从长远发展来看，一个人拥有美德和才能更重要。(5)外表因美德而美丽。外表是皮包，美德是核心，否则，无论外表有多好都毫无价值。汪精卫英俊不凡，可以说是“价值极高”。然而，这样一个外表出众、热血沸腾的年轻人后来成了叛徒，仍然遭到中国人的唾弃。德国不值得拥有一张脸，但它有“面值”的假名。它的“高面值”实际上成了一个笑话。(6)弥补不足。颜值低是一种“先天不足”，而人才是弥补这种“不足”的养分。英国人戈登在他的著作中这样描述晚清大臣曾国藩：中等身材，肥胖的身体，布满皱纹的脸，阴沉的脸和呆滞的眼睛；这些衣服破旧不堪，布满皱纹，还沾有油污。它俗话说：“人的肚子里充满了诗和书法，修养也充满了活力”。现在还有一句流行的谚语，“欣赏一个人从一个人的容貌开始，尊重一个人的才能，最后是一个人的个性”。不管一个人有多美，唯一能最终被赞美的是种美德和才能。那么可以说这个人仍然“长得很好”。3.阅读自然短文4-6，谈论演示过程。(4)自然段提出“有德有才更重要”，然后(5)自然段_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，和(6)自然段_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.在自然段引用了英国戈登的著作后，手稿还引用了以下信息，但作者在修改文章时删除了它，请分析删除的原因。曾国藩自己说：“我很迟钝，别人现在都在做两三份工作。因为生病，我不能完成一项工作。5.如果你想把这篇文章变成一个更生动的标题，更好地反映作者的意图，下面哪个选项是最合适的？请做出判断并简要解释原因。“价值”不高于“面子”B.德才兼备，如果没有“面子”怎么办C.“言”之外的含义阅读以下著名作品的节选来完成这部戏剧。宋武看了通知，和方志端有了一只老虎。他想回到旅馆，心里想，“当我回去的时候，我会被他嘲笑的。我不是一个真正的男人，很难回头。”想了一会儿，他说：“你害怕什么样的鸟？让我们上去看看为什么！”宋武正走着，这时他看到酒来了。他把毡帽背在背上，把鼻尖棒绑在肋骨下，一步一步走向永泽。回首这一天的颜色，它渐渐落下。此时是十月的天气，白天短，夜晚长，很容易迟到。宋武自言自语道，“真是个怪物！人们害怕自己，不敢上山。”宋武已经走了很长一段时间，他的酒在燃烧。他一只手拿着鼻尖，另一只手撑着胸口，踉踉跄跄地向乱糟糟的森林走去。我看见一块蓝色的大石头，上面有一个小馅饼，我把棍子的顶端斜靠在一边，翻了个身，但是当我正要睡觉的时候，我看见了一阵风。那一阵风，只听见乱树后面有声响，跳出一只大臭虫垂着眼睛白着额头。当宋武看到它时，他喊道，“啊！”他从青石上转身下来，手里拿着鼻尖棒，在青石边上闪了一下。大虫子又饿又渴。他把爪子轻轻地按在地上，然后扑向他。他把他从空中拉下来。宋武被震惊了，出了一身冷汗。就在这时，当宋武看到大虫子来了，他只是在它后面闪了一下。这只巨大的昆虫是他背后最难观察的人，所以他把前爪放在地上，抬起他的腰和臀部，把他举起来。宋武只躲了起来，躲在一边。当怪物看到他不能被举起时，他发出一声巨大的吼声，但是这就像是半天内的一个霹雳震动了山和山。铁棒像老虎尾巴一样竖了起来。只砍了一刀，宋武闪开了。原来这只怪物只能攻击、举起、切割和举起人。当他三次举不起来时，他失去了一半的精神。大虫子不能再切它了，随着另一声吼叫，它会回来兜一圈。当宋武看到虫子再次翻身时，他的手举起了棍子，用尽全力，只有一根棍子从空中掉了下来。只听得一声响动，树上的枝叶劈开脸就下来了。专心看时，棍子打不到虫子。我很害怕，撞到了枯树。我把棍子的尖端折断成两截，只拿了一半在手里。这只大臭虫咆哮着，变得性欲旺盛，翻滚着扑向未来。宋武只跳了一次，但后退了十步。然而，这条大虫子能够把它的两只前爪放在宋武面前。宋武把半根棍子扔到一边，用双手挠痒痒地抓住昆虫最上面的花皮，把它压了下去。大虫子拼命挣扎，宋武尽力解决它。他愿意放手。宋武用脚看着虫子的门，踢了它的眼睛。虫子咆哮着，在他的身体下拖出两堆黄色的泥来做一个坑。宋武推动了世界的发展目前，泾阳岗上的老虎被宋武用拳头打了一顿，没吃饭。这只巨大的昆虫无法移动，也无法掸去灰尘，导致他的嘴巴喘气。宋武松开手，来到松树前寻找打折的棍子。他把它拿在手里，担心虫子不会死，又把它打了一顿。怪物已经失去了所有的呼吸。宋武又想，“我要把这条死虫子拖下山去。”当你在血泊中举起你的手，你可以在那里举起它们！结果是，我用尽了所有的力气，我的手和脚都变软了，我不能摇动它们。选自水浒传6.这篇文章是关于宋武在景阳山与老虎搏斗的。在此之后，仍然有许多关于宋武的故事。请写三个。请欣赏文章中带下划线的句子。8.“文章似乎看到了山，但不喜欢和平”。作者是如何描写宋武跌宕起伏打虎的过程的？四.比较阅读阅读以下两篇文言文，完成以下内容。(a)陆地和水上的植物花朵非常甜美。晋代陶渊明独爱菊花。自唐力以来，全世界都非常喜爱牡丹。要爱荷花独出淤泥而不染，莲却不妖，透外直，不蔓生枝，清香远逸清，婀娜净植，可远观而不嘲弄。以谓菊，花隐士也；牡丹，富贵之花也；莲花是养花的绅士。吼。除了陶器，菊花的爱很少被听到。莲花的爱，和谁？牡丹的爱适合所有人。(宋)周敦颐爱莲说)(b)周敦颐原名毛叔叔，道州道营道士。对于分宁的主要著作，有监狱长期未决，易以听证来确立。“老官员没有你好，”他喊道。有些犯人死得不合适，这次转移使王魁想对他们进行深度治疗。酷烈的官员桂不敢争辩。邓艾单独和他争论。他不听。相反，他指定一个手写版本(5)回到他的岗位，并说，“这仍然是一个好的方式成为一名官员。我不会为了奉承别人而杀人。”如果你明白，你将会从监狱中被释放。(节选自宋史周敦颐传，删除)(注)(1)汾宁：地名。(2)主要著作：官方名称。(3)监狱：案件。(4)运输特使：正式名称。(5)手板：笏板是古代大臣上朝列出棋盘上的玩物时所持的狭长板。官员：指成为一名官员。9.使用“/”在文本下划线部分断开句子。(两次休息)在监狱里呆了很长时间后，还没有决定是否举行听证会。10.解释在下面的句子中添加单词的意思。(1)廉而非姚(_ _ _)(2)陶之后，新闻很少(_ _ _)(3)对于非正常死亡有监狱法(_ _ _)(4)弃官(_ _ _)11.翻译句子。(1)莲花的爱，与谁？(2)邓艾单独和他争论，但不听。他是委员会任命的。12.(a)周敦颐在第二篇文章中赞扬莲花的优良品质，而“_ _”一句正好证实了周敦颐的_ _ _ _ _ _品质。五、现场默写13.在下面的行里填入相应的句子。(1)_，围攻岳阳市。(望洞庭湖赠张丞相)(2)魏军的弓，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？(式微)(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(子衿)(4)剑甲面色苍白，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(蒹葭)(5)桃花源记中描述桃花源宁静的社会环境的句子是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六.诗歌欣赏读下面的诗，回答下面的问题。海景曹操东岸登上碣石山，可以看到浩瀚的大海。大海如此广阔无垠，岛屿高高耸立在海面上。树木和百草枯草，非常繁茂，秋风吹树出悲凉的声音，大海是汹涌的巨浪。太阳和月亮的运行似乎来自浩瀚的海洋。如果太阳和月亮离开它；星星和汉朝是辉煌的，如果他们出来的话。我很高兴用这首诗来表达我内心的渴望。14.15.世界卫生大会在许多植物中，柳树首先发芽，善于观察的诗人经常用柳树作为传信者来宣告春天的到来。“碧玉妆成树高，万挂绿丝绦。我不知道是谁剪的好叶子，二月的春风就像一把剪刀”，诗人用柳树来指代美丽的春景来表达他对春天的喜悦。“柳”与“留”谐音，垂柳的“伊一”情绪与人们的离别情绪相似，所以有亲戚朋友离开时与柳离别的习俗。李白的“世界是悲伤的，老老送客人到亭”春风懂得不苦，但不送柳枝绿叶”，真实地描述了诗人离开柳树时的离别之痛“柳树”也经常被用作家乡的象征，表达人们对家乡的向往。这首“夜曲中谁听不到折柳之歌就想家”的诗，写的是诗人在夜里听到折柳之歌而引发的思乡之情。此外，柳树的枝叶柔韧纤细，亭亭玉立。古人经常用柳枝和柳叶来描述女人的身体和外貌。柳树无力地蜷曲在家庭中，就像一个15岁的女儿的腰一样，”这是对一个女人纤腰的描述。刘也代表了一个绅士的形象。刘禹锡的诗满城尽桃李，争似天长地久将“垂杨”与“桃李”相提并论，使“垂杨”这一朴实无华的绅士形象出现在纸上。在中国传统文化的载体中，柳意象丰富的内涵和独特的韵味一直受到历代学者的青睐。20.文中的注音和粗体字都是正确的A.渐行渐远的细长身体B.苗条的身体柔韧性C.精细(qin)载体(zi)包含D.对苗条身材的偏爱21.根据意思，在文章的横线处填入俗语或谚语。最合适的一个是A.在房子前后种植桑树和柳树B.如果你种一朵花，它不会生长；如果你种一棵柳树，它会长成树荫。柳树不怕洪水，松树不怕干旱。D.高山上的松树和核桃树林，河边的柳树。22.填写下面横线的单词，完成对联。正确的答案是(1)垂柳(2)，房子后面，落花是红色的。A.庭院绿色树枝稀疏的雌蕊B.庭院飞叶翠桃李庭审前叶飞崔舒蕊D.预审绿枝桃和李23.根据上下文完成任务。暑假期间，明华中学909班的学生去帮助空巢老人。在学校和社区的安排下，他们来到了李奶奶的家。以下是他们的第一次会面。请根据句子写出缺少的部分。语言应该简洁、连贯和恰当。909级：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。李奶奶：哦，是你，明华中学。进来909级：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。李奶奶：随着年龄的增长，许多事情超出了你的能力。洗衣服和拖地板非常困难。这只会给别人带来麻烦。909级：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _