福建省宁化城东中学八年级政治下册 第十课 我们维护正义练习（无答案） 新人教版

第十课我们捍卫正义1.在某个社区，有一个由退休工人自发组织的积极的治安巡逻队。在过去的7年里，他们抓到了逃犯并赶走了事故。他们的行为()一、有利于维护社会公正乙，杜绝违法犯罪现象的发生保护公民享有的政治权利，损害社区居民的经济利益2.一个身体虚弱的女药店老板走上前来，斥责一个因为门外的琐事而暴打妻子的魁梧男子。该男子被迫停止，这在网民中引起了激烈的讨论。以下是正确的方法()(1)女老板有正义感；(2)女老板干涉别人的家庭关系，不值得提倡。(3)必须采取一切手段制止家庭暴力；(4)女老板的勇敢性格得到体现A.乙丙丁3.2020年3月17日，在回答中外记者提问时，李克强指出，正义是提高人民满意度的秤。有必要不断清理阻碍社会公正的规则，并使明确的规则优先于隐藏的规则。这段话表明()(1)为了保证大多数人的利益，需要遵循公平原则(2)制度的正义在于它保护所有社会成员的利益(3)司法规则体系是社会生活的绝对权威(4)司法制度基于社会所有成员的共同利益A.4.2020年8月，国务院发布关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见，各地也将陆续出台。这一政策是在()(1)彻底改变农村教育的落后面貌；(2)促进社会公平正义(3)进一步保护公民的受教育权；(4)表明全国实行了统一的义务教育A.硼碳丁5.以下关于公平和正义的陈述是正确的(1)公平与正义相互关联，辩证统一；(2)司法系统支持和保障人民的公平合作(3)有了公正的制度，我们的社会将是公平的。(4)公平获取需要一个公正的系统来支持。A.6、下列行为属于正义的是傅俊在考试中作弊得了高分，张颖发现了别人的手机，并把它据为己有。C.林震经常欺负他的同学。黄敏把他的压岁钱捐给灾区7.小李在放学的路上看见有人抢劫。他假装没看见，也没有采取任何行动。他的这种行为(1)面对消极的不公正，(2)避免明知故犯(3)促进不公正的传播(4)最终损害的不是一个人的利益(4)A.8.公平和正义比太阳还要明亮。你对此的理解是()(1)社会稳定和发展需要公平；(2)公平合作必须是互利合作(3)正义要求我们尊重人民的基本权利。(4)正义是人类良知的“声音”，社会发展需要正义A.乙丙丁9.2020年7月7日，经最高人民法院批准，原重庆市司法局局长文强在重庆被执行死刑。听到文强被处决的消息，重庆人民自发来到重庆市委门口，打出了“中共中央反腐倡廉、除恶安民”、“文强故人为重庆幸福安民”等标语。这表示()(1)期待正义，维护正义是所有善良人民的共同愿望(2)有正义感的人会乐于将他们对正义的钦佩付诸行动。(3)打击黑人和消除邪恶是每个公民的神圣职责。(4)司法有制度保障。A.bcd10.甲乙双方分享了一块蛋糕，担心谁切了谁会给自己多切一块。他们忍不住争论如何公平分配。有人想出了一个主意：让一个人切蛋糕，另一个人选择它，这样蛋糕的分割问题就可以解决了。这个故事说明了()A.公平是在比较中产生的。公平是相对的，没有绝对的公平C.公平有助于调动积极性d .没有合理的制度，促进公平和正义是不行的。11、右图卡通保护伞展示()(1)中国正在努力建立一个确保社会公平的司法体系(2)理性面对不公；(3)我国政府非常重视民生(4)这些措施只保护生活在社会底层的人。A.bcd12.(1)情境体验假设你是照片中摔倒的那个人。如果你遇到这种情况，你会有什么感觉？(2)问题调查有些人认为“遵守社会规则和制度是个人道德品质的问题，与维护正义无关”。你同意这个观点吗？为什么？(3)精神感知没有公平和正义的支持，社会可能会分崩离析。这是社会稳定的“平衡”。这是人类良知的声音。(4)行为促进当你遇到类似右边的情况时，你应该怎么做？13.下面是小林一个学期的生活琐事。在公共汽车上，我把座位让给了一位老人。在回家的路上，我用捡到的钱买了一瓶矿泉水。(3)看到高年级学生欺负这个班的小学生，他们在这个班里集合了几个学生，并互相毒打。我在书店买了一本书，发现它是盗版的，所以我向店主报告了。(7)刚买的自行车被偷了，所以别人的自行车被偷作为“补偿”。数学期末考试不及格。为了不惹恼父母，他们偷偷把数学成绩从78分改为98分。请判断小林的哪一个行为是公正的。解释判断的基础。小刚：爸爸，你今天心情不好吗？爸爸：当不公平的事情发生时，你心情好吗？今天，税务官员前来收税。老张和我都是民营企业家，做的都是同样的生意，但我的税收是老张的两倍。小刚：你问过税务官员为什么多收费了吗？爸爸：是的。我做生意比老张多，挣得也多。这个国家不是在鼓励更多的工作和更多的收获吗？为什么我要付更多的税？小刚对他父亲说了些什么，最后他父亲的脸从多云转晴了。你能猜出小刚对爸爸说了什么吗？15.丁女士在回家的路上被两个歹徒抢劫了。路过此处的李某看到了与两个歹徒的激烈搏斗，但没有一个旁观者前来救援.(1)请从公正的角度对李某和旁观者的行为进行评论。(2)如果你是中学生，你会怎么做？16.2020年6月23日，在湖北省委大院前，一位瘦瘦的女士被六名便衣警察殴打了16分钟。这一事件在互联网上迅速蔓延，引起了全国网民的愤怒。他们张贴了谴责殴打邪恶警察的帖子。当时，互联网上充斥着要求严惩邪恶警察的呼声。(1)网民表达了什么样的声音？(2)你对警察殴打和网民发帖谴责有何看法？17.一所中学的学生会派出一个学校纪律检查小组，对校园违纪行为进行拍照，并在校园公告栏上公开曝光，以惩罚校园违纪行为，警告学生自觉遵守纪律。如果您是该组的成员，请回答：(1)你可能拍了哪些照片？(2)请在校园布告栏上加一个警告标志来引导学生的行为。中华民族是一个崇尚正义的民族。古往今来，有多少有崇高理想的人用自己的行动诠释了正义这个词；铁面无私、不畏强权、为人民辩护的正义之歌感动了我们，也感动了社会。让我们发起“我与正义有过亲密接触”的活动，倾听人类良知的“声音”。(1)收集古往今来具有正义感的典型人物和事例，与同学们交流感情。(2)要成为一个有正义感的人，必须自觉遵守各种社会制度和规则。你好吗？遵守学校纪律遵守公共道德可以做到需要改进什么可以做到需要改进什么(3)参加这项活动最大的收获是什么？20、诚信是一种良好的道德品质，为了让