2020年幼儿教师上半年个人工作总结

2020年幼儿教师上半年个人工作总结在忙忙碌碌中学期接近了序幕，回首这学期来的事情，可以用“严重劳碌”四个字来描述，真是有喜有忧。幼儿教员的职业是噜苏的、渺小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件工作都当真担任，为了往后扬长避短地开展事情，现将这学期的事情总结以下：政治思维方面：本人在工作中任劳任怨，乐于接收各项事情使命，酷爱每一位幼儿，不时服膺本人是一位幼儿教员，用本人的言行来影响孩子，使他们康健进展。对家庭成员互敬合作，尊老爱幼;对共事以诚相待，谦卑互学;对幼儿做到：酷爱，恭敬与严峻请求相结合。思想上不息更新，起劲学习新的教导理念，勤于研讨，勇于长进;工作中，我能定时上下班，从不无端早退，迟到，不做与事情有关的工作。踊跃列入政治、营业进修，做好细致记载。无论在单元仍是在家庭、社会、我都能不时处处严峻请求本人。营业进修方面：我深刻地认识到，时期在进展，社会在前进，教导教学工作观点也需求不息更新和变更，我非常注意营业进修，不息空虚本人，剖解本人，阐发本人，重视本人，不息为本人充电，进步本身素养，进步文明业余常识程度。园里构造的听课、外出进修等活动让我在事情思维和教导行动上得到了不少的启发，并且我也体会到在幼儿园这个联结、向上的群体中，前进是一种需要和幸免。在平常生存中我应用空余的时候翻阅无关幼教方面的册本，从中懂得最新的幼教静态，进修幼教杂志上的文章，懂得幼教革新的新动向，看到优异教员的进步前辈教导要领实时摘录上去，并同时向园内有教训的教员讨教。干中学、学中干，不息积存教训，使本人的营业程度失掉进步。教科研方面因我小班教研组青年教员占多数，是以，在工作中我注意发扬她们的各自上风，互帮互学，配合前进。每周四的教研组活动日，咱们都市在教研组内配合探究教导教学工作实践，应用教学工作实践存眷年青教员的业余成长，遇到教导教学工作中的题目人人一路接头，配合追寻解决的设施。开展集体备课，阐发课本，相互听课、评课活动，经由过程进修、观赏、钻研、深思等活动方式，存眷幼儿与教员之间的互动，鼓励年青教员的不息前进。班级环境建立方面连系我园特点、班级主题活动我在平常生存中注意环境建立活动，注意建立适宜我班幼儿进展的特点文明环境，存眷孩子的乐趣点，从孩子的乐趣起程，建立富裕班级特点的教导教学工作环境，鼓动勉励幼儿踊跃介入环境建立，经由过程幼儿的介入充沛体现以幼儿为主体的特点环境，发扬环境的教导代价，为幼儿建立自立进修的空间。此外，我和周先生还创设了适宜幼儿岁数特色与彰显幼儿本性的地区活动，促进了我班幼儿康健、伤心的成长。家长事情高尔基已经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。惟独爱孩子的人，他才能够教导孩子。”咱们也老是在说，要做好一位幼儿先生，最基本的素养便是要有爱，居心去爱每个孩子。在工作中我注意存眷孩子的本性教导，以平常心来对等的看待每一位幼儿，让家长合意、释怀。教导孩子不仅是先生的工作，也是家长的义务。和家长相同是我最头疼的题目，因而我应用歇息时候给孩子、家长写信。实时地向家长反应幼儿在园的生存进修情形，同时也向家长懂得幼儿在家中的生存情形，以便更好地开展事情。经由实践，我逐步体会到：只需你真正的存眷了他们的孩子，家长会从孩子身上看到你教导过的影子。同时，当你自动的赞助家长，诚实的提出倡议。那末，家长就会相信你、支撑你，在开展班级事情时家长更会踊跃的合营你!其余方面：“六一”前夜，我不叫苦、不叫累，全身心投入，排演节目。我酷爱幼儿教导奇迹，我深深体会到幼教事情