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荡起友谊的双桨导学案授课人预习展示课 时一课时学习目标知识:知道与异性同学正常交往的基本方式和方法。能力:增强与异性同学交往和沟通的能力。情感、态度、价值观:正确掌握与异性同学交往的心态、方式,发展与异性同学的友谊。重难点预设教学重点:如何与异性同学交往。教学难点:男女同学之间如何正常交往.学法指导预习:学生通过独学解决预习题纲提纲。通过对学、群学解决自主预习中的问题。小组讨论解决疑难问题及展示内容。导 学 过 程教师复备栏学生笔记栏导入新课 视频导入 环节一:自主预习(10分钟)活动一:考考你“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人”。这句话说明( )A、人与人之间交往应该互相尊重 B、只有同性同学之间才讲尊重C、别人应该好好对待自己 D、谁对我不好,我也对他不好1、_和_是男女同学交往的两个重要原则2、_和_是交往的前提荡起友谊的双桨 3、每个人都面对许多同学,因此与异性同学交往的范围应_, _某一位异性同学交往而应该和更多的同学建立友情。环节二:练习挑战:1男女同学交往的前提是( )A广泛交往 B宽容大度 C真诚尊重 D自然适度2同学们在讨论男女同学交往的话题时,有以下几种观点,你认为最可取的是( )A男女同学不要交往,以防早恋 B男女同学要正确交往,优势互补C男女同学只能在学校交往,其他场所不能交往 D男女同学交往越频繁越好3小丽和小伟家是邻居,他们又是同班同学,你认为他们之间的交往应该( )互相尊重 互相排斥 自重自爱 既要开放自己,也要掌握分寸 注意交往的方式、场合、时间和频率A B C D4男女同学之间的交往是学校生活的重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学以下交往方式恰当的是( )A在暗中交往,不让别人发现 B诚恳、大方地与异性交往C接受异性同学的一切邀请 避免留言,对异性敬而远之5在现实生活中,男女同学之间一般都能够以恰当的方式与异性同学正常交往,并建立起积极向上、纯洁健康的友好关系。男女同学之间的交往方式如果不恰当,会()产生一些情绪和行为上的困扰 妨碍我们的学习进步和身心健康 培养和发展同学之间真挚的友情 增进友谊,激发学习动力材料分析:七年级一班班主任王老师班上的一位女同学来信说:“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大的帮助,在他的帮助下,我的数学和英语成绩进步很快,所以我很佩服他,课间经常和他讨论问题,相互借阅书籍,彼此收获都很大。没想到却引起其他同学的误解,家长知道后也横加干涉,不允许我们交往。为此,我痛苦极了,我们真的错了吗?”(1)如果你是王老师,你将如何处理这件事?(2)如果你是这个班上的同学,你会怎样对待这两位异性同学的交往?环节三:归纳反馈(5分钟)通过这节课的学习,我知道了男女同学交
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