高峪小学应急预案.doc_第1页
高峪小学应急预案.doc_第2页
高峪小学应急预案.doc_第3页
高峪小学应急预案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高峪小学应急预案为及时妥善处理我校发生的安全紧急事件,提高紧急情况处置的快速反应和协调水平,维护学校正常的教学秩序,根据曲阜市学校安全行政责任追究办法及有关法律、法规、政策,结合我校实际特制定本工作预案。一、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有效保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。二、组织机构:学校成立安全紧急情况处置小组:组长:高仕军副组长:李兴芹现场指挥:尹青 林兴盛成 员:各班班主任三、类别划分:学校安全紧急情况是指由人为或自然因素引起的具有突发性,造成或可能造成人员伤亡、较大经济损失、破坏学校正常教育教学秩序、社会稳定的严重危害和影响的事故、事件和灾害,学校安全紧急情况,主要分为事故、事件和灾害三大类。(一)事故:主要有教学事故、交通事故、火灾事故、校舍倒塌事故及其它造成人员伤亡事故。(二)事件:主要有突发公共卫生事件、重大恶性群众事件、影响重大的社会治安案件以及其他危害学校正常教育教学秩序、破坏学校和社会稳定的突发性事件。(三)灾害:主要有暴雨、洪水、台风、雷击、地质性灾害、破坏性地震、火灾等。四、各类事故应急预案(一)食物中毒应急预案1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送乡卫生院进行初诊,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。2、迅速向教育局、镇政府及卫生防疫部门报告。3、做好所有食物食品取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。(二)通事故应急预案1、发生交通事故后,应迅速将伤者送到医院进行抢救。2、迅速报告教育局和交通部门。3、组织保护好现场,看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。4、及时通知受伤者家属。5、积极配合交警做好事故处理。(三)其他突如其来的伤害事故应急预案1、如社会人员到校对学生造成伤害时,信息报告员要及时向班主任或学校报告,其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。2、班主任和学校接到报告后,立即组织人员进行制止,并拨打“110”报警。3、对伤者应及时送医院就诊。4、及时上报教育局。5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。6、通知受伤者的家长或家属。7、妥善处理事故。(四)火灾事故应急预案1、发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警的同时,立即报告教育局和镇政府。2、迅速切断有关电源。3、抢险救灾小组迅速疏散师生,撤离到安全区域。4、积极配合消防人员救火。5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止大火蔓延。五、报告程序:学校建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。学校发生安全紧急情况,应立即报告市教育局和乡政府,重大以上紧急情况发生后,学校立即报告乡教育办、教育局。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况,死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。六、善后处理:1、学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素,维护学校稳定。2、对伤亡学生的赔偿要依据民法通则、道路交通事故处理办法等法律、法规执行。七、调查与结案学校依据国家有关规定,按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级,对突发紧急情况及时展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论