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文档简介

.,1,小明在上学的路上,他想上厕所,到处找厕所.他找到厕所了吗?,.,2,.,3,废纸该扔到哪个箱子？,.,4,这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？,引导指示,？,.,5,猜一猜这是哪里？,.,6,.,7,这个标志有什么作用？,认识知道,识别,.,8,这个标志有什么作用？,警示,.,9,小结：标志的作用,指示识别警示,.,10,标志组成：,图案,文字,.,11,生活当中你还见过哪些标志？我们一起来欣赏一下生活中常见的标志！,.,12,联合国标志,.,13,劳动安全卫生标志,.,14,安全标志,.,15,危险,.,16,.,17,.,18,火警电话,紧急出口,.,19,.,20,.,21,公共交通标志,公共汽车,.,22,禁止宠物乘车,.,23,.,24,按序上车,.,25,包装储运标志,.,26,禁止停车,.,27,禁止合闸,.,28,危险货物标志,.,29,.,30,.,31,标志的特点：构思巧妙，寓意性强，形象简洁。,标志设计的原则应遵循以下三点：,新：指创意要具有独特的面貌和出奇制胜的视觉效果。,准：以恰当的设计定位，准确地通过符号语言表达其内容与含义,美：是使符号的形符合人类对美的共同感知。,.,32,课堂作业,画一个你喜欢的标志。并说一说这个标志的含义。,.,33,课堂小结,标志存在于我们社会的每个角落，适用于社会生活各个方面，在现代社会中，标志已不仅是
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