四川省青神县初级中学校七年级政治上册 第一单元 遵守新的规则 承担新角色导学案（无答案） 教科版

第一单元 遵守新的规则 承担新角色教师寄语: 没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。【学习目标】1、情感、态度、价值观目标：明确老师、父母、学校、社会对我们的要求，主动、认真、努力地学习，自觉遵守校规校纪，培养主人翁意识，增强对集体的荣誉感和责任心。2、能力目标：提高学生预习案、自我管理和自我控制的能力，养成遵守纪律、遵守规则的好习惯。 3、知识目标：理解制定班规、校规的重要意义。【能力立意】通过本节课的学习，让学生感受中学生的角色，明白自己的责任。学会自我管理、预习案，养成遵守规则，遵守纪律的好习惯，做一名优秀的中学生。【方法指导与使用说明】1课前预习：结合学习目标，提前自学课本P14-P17，用笔在课本标记基础知识。并自主完成探究案题目（可以只写思路），上课前检查预习情况。2讨论合作：组织组员对学案题目讨论，组内解决不了的问题，口头或书面提交给老师。3学科班长、学科组长、政治小组长认真负责，做好监督检查，确保共同提高。【课时安排】1课时【预习案】写一写，掌握基础知识。1新的校规校纪反映了_和_对我们的新要求。2我们要树立_，自觉遵守_，逐步学会_和_。3成为中学生，我们有了_、_，老师、父母、学校、社会对我们的_高了，我们对_也高了。4我们有了更多的_，也应该有更强的_。5阅读课本P15哈佛的校规完成以下问题：i. 哈佛学院应不应该开除那位同学？ii. 从学会自我管理的角度，讨论如何更加自觉地遵守新的校规校纪？6在学习和生活中，哪些问题应该自己想办法解决？哪些问题应该请家长和老师帮助？为什么？7访问父母和老师，并结合自己的思考，讨论中学生和小学生的不同之处。小学生中学生父母眼中的小学生与中学生老师眼中的小学生与中学生8反思自己在哪些方面已符合一个中学生的标准？在哪些方面还需要改进？ 【探究案】1 我们来到一所新的学校，有了更多更细的校规校纪，也遇到许多让我们困惑的问题，有个别同学无所适从。你是否也同样的感受，向大家说一说。（1）试列举几条与小学不同的校规校纪。（至少三条）（2）我们困惑的问题也许有许多，有些要靠自己解决，有些要靠老师或父母来解决。试举例说明。2 材料题玲玲小学时学习一直比较轻松，成绩也很好。进入中学后，数学老师讲课速度快，提问题多，经常要求学生自己找答案，课后布置的作业也多。玲玲很不习惯数学老师的讲课方式，测试成绩不大理想，她很苦恼，再加上她参加班干竟选失败了，内心产生了巨大的压力。幸亏她及时意识到自己的问题，想方设法进行了调整。经过一番努力，她排除了烦恼，生活又充满了阳光。（1）说说玲玲进入中学后遇到了哪些问题？（2）你认为玲玲可能采取了哪些方法来克服困难？ （3）你对自己新的中学生活是否有不适应的地方？你是怎么调节的？【训练案】1下列属于我们中学生所担负的责任有（ ） A、帮助父母分担家务 B、自觉维护校园环境C、破坏公共设施 D、争做城市环保小卫士2没有规矩不能成方圆，这句话告诉我们（ ）A、 人们做事情少不了圆规和直尺B、 社会生活离不开规则C、 天圆地方是自然的规矩D、 人们做事不应该墨守成规3每所学校都有自己的校规校纪，对此理解正确的是（ ）A、校规校纪是针对成绩差的学生制定的B、 成绩好的学生可以不必遵守校规校纪C、校规校纪对学校的每一个学生都适应D、没有校规校纪学校也可以正常运行4进入中学，我们要面对各种新的规则。终须色应该遵循的规则有（ ）班级公约 学校制度 中学生守则 中学生日常行为规则A、 B、 C、 D、 5校规校纪是为了维护正常的教育教学秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常学习和生活制定的。作为中学生我们要（ ）认真学习新校规，把它当做学校、社会对我们提出的新要求 严格遵守校规校纪，学会自我约束、自我管理 看到“人无完人”有时轻微违反校规校纪是可以理解的 只要违反了校规校纪，就一定会受到法律的严惩A、 B、 C、 D、 6目前，北京大学校长许智宏公开表示，北大正考虑修改师德条例和学生守则，拟将禁止骂网等内容写进新校规，以此规范师生的言行。这告诉我们（ ）制定校规是专门对付无德学生的 校规体现了学校、社会的新要求校规是最高的行为准则 校规是为了保证我们和谐有序的学习生活环境A、 B、 C、 D、7新学期开学的第一天，班主任组织大家学习新校规，要求同学们自觉遵守学校的规章制度。对此小民感到很困惑。他说“学生的主要任务是学习，为什么要遵守这些规章制度呢？”你对他说，这是为了（ ）维护学校正常的教学秩序 保证我们能在和谐、有序的环境里正常学习和生活 让我们学会自我约束、自我管理 对付调皮的学生A、 B、 C、 D、8我们成为中学生了，就要承担新的角色。为此我们应该做到（ ）在学习和生活中，提高对自己的要求 在言行举止中，要有全新的面貌我们已经长大了，一切都要自己做主 要有更多的自觉性和责任感A、 B、 C、 D、9儿童在犯了错误之后，只有在成人的批评和帮助下，才能反思和改正自己的言行，而少年则能（ ）找到自己的错误 自己解决自己的问题 在一定程度上能自觉控制自己的言行 自觉地、独立地反思自己的言行A、 B、 C、 D、10初中生活给我们提出了更高的要求，在激动、兴奋之余，我们也会有许多困惑和忧虑，会感到一些压力。这个时候我们应该（ ）A、犹豫不决 B、顺其自然 C、积极面对 D、萎缩逃避11促使我们勤奋学习的根本动力是( )A、取得优异的成绩，获得老师和同学的赞许 B、获取丰厚的个人收入和较高的社会地位 C、满足家长的期望和要求，提高个人素质 D、把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来12迈入中学，开始了人生旅途中重要的航程。在这段新的航程中，保证我们走向成功的第一步是（ ）A、良好的身体素质 B、高尚的道德品质C、明确理想，树立目标 D、具备丰富的课外知识【我的总结】知识结构我来画。新的规则 承担新角色【教学反思】放飞理想教师寄语:很多时候，我们的快乐是由我们身边的人带给我们的。【学习目标】1情感、态度、价值观目标：明确目标，树立理想，积极为实现自我发展目标和理想而努力。2能力目标：使学生能够根据自己的实际情况树立自己的理想，促使自己发展。3知识目标：明白什么是理想？理想的重要性。【能力立意】通过本节课的学习，让学生明白理想对个人发展的重要性，能够结合自己的实际情况制定自己的目标并为之而努力。【方法指导与使用说明】1课前预习：结合学习目标，提前自学课本P18，用笔在课本标记基础知识。并自主完成探究案题目（可以只写思路），上课前检查预习情况。2讨论合作：组长组织组员对学案题目讨论，组内解决不了的问题，口头或书面提交给老师。3学科班长、学科组长、政治小组长认真负责，做好监督检查，确保共同提高。【课时安排】1课时【预习案】写一写，掌握基础知识。1进入中学我们又站在一个全新的起点上，让我们一起确立一个_，制定_，开始_。2_，_，是我们迈向成功的第一步。3无论做什么事情，如果事先有_，就容易成功，否则就可能失败。4你的理想是什么？为实现理想你打算如何努力？5我国现阶段，各族人民的共同理想是什么？6收集古今中外的英雄、伟人关于理想问题的言论，举行一次“我的理想”5分钟演讲活动。（简要写出自己的演讲稿）7“伟大的目标形成伟大的人物”“生活既然没有目的，精力也就枯竭了”“生活好比旅行，理想是旅行的路线。失去路线，只好停止前进了。”结合所学知识，请回答：（1） 理想是什么？（2）理想有什么作用？【探究案】1 亲爱的同学，当你升入初中，真正成为一名中学生的时候，一定感想颇多，雄心勃勃。（1）你是否思考过人生的目标和理想？（2）你的理想是什么？（3）你想过如何实现自己的理想吗？假如遇到种种障碍，你又会怎么做？2王刚同学在进入中学后，下定决心要改变过去在小学成绩不理想的状况。上中学的第一天，他为自己制定了一份学习计划：1、刻苦学习，各学科成绩要稳获全班第一，全年级前三名。2、少休息，多学习。早上5点起床读书，中午不休息要做作业，晚上做练习到12点睡觉。3、要遵规守纪，积极参加体育锻炼。4、每天要为同学、班集体做一件好事。王刚同学的这个计划可行吗？为什么？3有这样一群年轻人，因为有共同的理想，他们就成立了一个社团，社团的名字叫“花开社”.为什么叫“花开社”呢？因为华开始没有声音的，却很美丽。他们的理想就是要通过学习手语来促进健全人与残疾人之间的交流。正是他们完成了千手观音的演出，赢得了人们的赞叹。上述材料带给你怎样的启示？【训练案】1中学是我们生命历程中的转折时期，是我们承载压力，放飞希望的又一起跑线。站在这个全新的起点上，我们应该（ ）明确目标，树立理想 根据自己的主观条件制定实现理想和目标的具体计划 从现在起，将实现理想和目标的具体计划落实到具体行动中 周密计划、衡量利弊、反复思考，理想就能实现A、 B、 C、 D、2进入少年时期尽管我们的思考嗲有朦胧的色彩，还是不成熟的，但我们毕竟在成长，下列最能表明我们朝成熟的社会成员与合格公民的方向迈出了决定性一步的是（ ）A、学会合理想象和逆向思维 B、展示自己的特长和风采C、开始思考人生的目标和理想 D、 掌握正确的学习方法3“你现在混日子，小心将来日子混你。”士兵突击中许三多的这句台词揭示的道理是（ ）A、理想高于现实 B、理想源于现实C、理想就是奋斗目标 D、人生需要理想4“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”这段优美的诗句让我们感受到（ ）人生需要理想 理想是人生的航标，缺乏理想，我们的学习和生活就会迷失方向 理想是前进的动力，激励我们不断超越自己 理想是幸福的桥梁，有了理想就能到达幸福的彼岸A、 B、 C、 D、5洪战辉在贫困中求学、在艰辛中自强的事迹深深地感动了李明，他决心向洪战辉学习，奋发努力。于是他认真听课，刻苦专研，很快提高了成绩。这一事例说明（ ）A、有理想的人就一定能成功 B、理想与现实之间没有距离，一定能实现。C、理想对人有驱动、导向和调控作用 D、考大学是每个人必须树立的理想6叶圣陶说：“理想是事业之母。”这句话告诉我们（ ）A、学习上要有战胜困难的勇气 B、事业上失败时不要气馁C、事业的成功要不怕困难 D、事业的成功需要有远大的理想7下面对理想的理解正确的有（ ）理想源于现实，也可以转化为现实 理想是人们生活的动力和源泉 有了理想就一定能实现 理想确定以后在任何情况下都不能改变A、 B、 C、 D、 8升入初中后，标志着在我们的人生道路上出现了（ ）A、转折点 B、人生低谷 C、新困难 D、新起点9有个孩子在沙滩上用沙子堆城堡，一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。这说明（ ）树立理想是保证我们成功的第一步 少年时期对人生和理想的思索是最成熟的 理想是事业成功的航标 要想当建筑师，小时候就应该玩沙子 A、 B、 C、 D、10新的学校、新的环境、新的规则，我们又站在一个新的起点上。保证我们成功的第一步是（ ）A、 忘记一切，专心学习 B、白天上网，晚上学习C 明确目标，树立理想 D、以我为主，任其发展11下列关于“理想”的说法正确的是（ ）A每个人的理想都可以实现 B只要有理想就一定能实现C只有大人物才有理想 D没有行动的理想只能是空中楼阁12无论做什么事情，事先如有正确的计划，就容易成功；否则就可能失败。我们该咋样来制定计划（ ）A、“他山之石，可以攻玉。”我