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文档简介

1.4电容器,使物体带电后,如何保存电荷呢?,容器,一储存电荷的装置,电容器,历史上最早的电容器莱顿瓶,它是一个玻璃瓶,瓶里瓶外分别贴有锡箔,瓶里的锡箔通过金属链跟金属棒连接,棒的上端是一个金属球,由于它是在莱顿城发明的。所以叫做莱顿瓶。莱顿瓶出现后很快在欧洲引起了强烈的反响,电学家们不仅利用它们作了大量的实验,而且做了大量的示范表演,有人甚至用它来点燃酒精和火药。,诺莱特邀请了路易十五的王室成员和大臣们观看莱顿瓶放电的表演。他让七百名修道士手拉手排成一行,队伍全长约300米。然后,诺莱特让排头的修道士用手握住莱顿瓶的金属引线(此时莱顿瓶已经充完电),一瞬间,七百名修道士,因受电击几乎同时跳起来,在场的人无不为之口瞪目呆。这个表演向人们展示了电的巨大威力的同时,也证明了莱顿瓶确实可以储存电荷。,巴黎一座大教堂前的一次众僧齐跃,现代生活中的,各种电容器,电容器是电气设备,中不可缺少的元件,纸介电容器,导线,导体膜(锡箔或铝膜),绝缘纸(石蜡浸过的纸),电容器的奥秘,1)两个相离很近的导体极板,1.构造:,2)导体中间夹一层绝缘物物质电介质,任何两个彼此绝缘又相隔很近导体,都可以看成是一个电容器。,3)两条引线,绝缘物质,平行板电容器,两个极板是平行金属板的电容器平行板电容器,电容器的符号,实验室仪器,电容器的工作方式,充电后,电容器两个极板带上等量异种电荷。(注:电容器的带电量:指每个极板带电荷量的绝对值)充电结束后,电容器由电源获得了电能,储存在电场中,称为电场能。,电容器的工作方式,放电后,两个极板上的电荷中和,电容器不带电。放电后,电场能转化为其他形式的能。,电容器能通过不停的充电而带上无限多的电荷呢?,电容器存储电荷的特性,-,哪个电容器容纳电荷的本领大呢?,哪个水桶容纳水的本领大呢?,比较体积V,比较?,电容器存储电荷的特性,+,-,哪个电容器容纳电荷的本领大呢?,科学家发现电容器的带电量Q与两极板间的电压U的比值是一个定值。即:,不同的电容器的这个常数一般是不同的。,电容器的电容,二电容器的电容,电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电压U的比值,叫做电容器的电容。,2.公式:,3.单位:,法拉(F)1F1C/V,微法(uF)皮法(pF),4.物理意义:,即:C大,电容器容纳电荷的本领大;C小,电容器容纳电荷的本领小。,1定义:,1F106uF1012pF,表征了电容器容纳电荷本领的大小,谢谢,三平行板电容器的电容,平行板电容器的C与自身哪些因素有关呢?,C,定义式:,想一想,三平行板电容器的电容,2.可能与正对面积s有关,3.可能与板间电介质有关,d,电介质,s,1.可能与板间距离的d有关,猜想:,理论实验证明:,三平行板电容器的电容,定义式:,理论实验证明:,三平行板电容器的电容,定义式:,四课堂小结,1、电容器,结构,工作方式,充电,放电,2、电容,定义,公式,单位,物理意义,3、平行板电容器,实验,C,四课堂小结,4.解决好平行板电容器的两类问题要抓住两个关键:,A、充电后仍连接电源,电容器两端电压不变;,B、充电后断开电源,电容器上的电荷量保持不变。,d增加,S减小,分析(1),分析(2),五、巩固与练习,1.下列说法正确的是:()A.由公式可知,电容大小和电量成正比和电压成反比B.电容器的电容大小和电容器两端电压、电容器带电量均无关C.电容器的带电量是指电容器每个极板所带电量的绝对值D.某一电容器带电量越多,它的电容就越大,BC,四、巩固与练习,2.平行板电容器充电后,继续保持电容器的两极板与电源连接,在这种情况下

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