人教版四年级美术下册《漂来漂去的小岛》教案_第1页
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文档简介

人教版四年级美术下册漂来漂去的小岛教案 教材分析： 本课的要点是让学生利用白色泡沫板制作小岛，培养学生的创造力和动手制作能力。 教学目标 1.学习用白色泡沫板材料制作作品，体验白色泡沫板材料的特性。 2.培养学生的创造力和动手能力。 教学准备： 课前，教师和学生都应该准备一些泡沫板等材料。电脑、动画片。 教学实施过程： 第一节 一、导入新课： 放动画片鲁宾逊漂流记。你想要一座漂来漂去的小岛吗? * 让小岛漂来漂去? 二、引导阶段： 启发学生谈谈自己对小岛的印象。 看课件，分析岛屿的特点，以及岛屿上的动植物的情况。 鼓励学生大胆的联想漂来漂去的小岛上都会发生什么事情。 三、创作阶段： 讨论：我们用什么材料，怎样表现漂来漂去的小岛比较好? 从自己组带来的材料中找出最适合做漂来漂去的小岛的，并说明原因。 作业要求： ?用白色泡沫板做小岛，然后在纸上画人物、建筑物等，剪下粘贴在小岛上。 可以由学生单人完成;也可以小组为单位，分工合作完成。 教师应鼓励学生制作出不同形状、风格的小岛。材料也可以多样化，以利于激发学生创作愿望。 执教时间：5月25日5月26日 第二节 一、对比哪一组的半成品的质量更好，装饰更加美观。 1. 看外观。 2. 看构造。 3. 看装饰。 二、互相学习后，继续改进，完成作业。 ?做完的作业，可放在水里漂浮进行展示、评比。 教学评价： ?课前的准备工作，是否充分。 ?能否运用各种材料制作不同风格的小岛。 ?整个教学活动中，是否有浓厚的学习兴趣和创作欲望。 执教时间：5月29日5月31日 札记：鲁宾逊的故事引起了学生们很大的兴趣，所以孩子们在创作中发挥
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