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文档简介

湘教版九年级数学中考二模试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) 下列四个实数中最大的是( )A . -5B . 0C . D . 32. (2分) (2018攀枝花) 下列平面图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( ) A . 菱形B . 等边三角形C . 平行四边形D . 等腰梯形3. (2分) (2019平阳模拟) 如图所示的几何体的俯视图是 ( ) A . B . C . D . 4. (2分) 若am=2,则(am)2的值为( )A . 4B . 6C . 5D . 95. (2分) (2019八下南山期中) 下列四个不等式组中,解集在数轴上表示如图所示的是( )A . B . C . D . 6. (2分) (2018福清模拟) 在一次数学阶段考试中,某小组7名同学的成绩(单位:分)分别是65,80,70,90,95,100,70,这组数据的众数是( ) A . 90B . 85C . 80D . 707. (2分) (2019南关模拟) 如图,在平面直角坐标系中, 的顶点 、 在函数 的图象上,轴.若 且BCx轴,点 、 的横坐标分别为 、 , 的面积为 ,则 的值为( ) A . B . C . D . 8. (2分) (2019九上河源月考) 从-3,5,-7,10四个数中任取一个数为奇数的概率是( ) A . B . C . D . 19. (2分) 如图,在平行四边形ABCD中,E是边CD上一点,将ADE沿AE折叠至ADE处,AD与CE交于点F,若B52,DAE20,则FED的度数为( ) A . 40B . 36C . 50D . 4510. (2分) 在平面直角坐标系中,依次描出下列各点,并将各组内的点依次连接起来:(2,1),(2,0),(3,0),(3,4);(3,6),(0,4),(6,4),(3,6).你发现所得的图形是( )A . 两个三角形B . 房子C . 雨伞D . 电灯二、 填空题 (共5题;共8分)11. (1分) (2017渝中模拟) 计算: ( )2+(2017)0=_ 12. (1分) 如图,将平行四边形ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点A处,BC与AD交于点G。若1250,则A_. 13. (2分) (2018九上康巴什月考) 二次函数y3x2+1和y3(x1)2 , 以下说法: 它们的图象开口方向、大小相同;它们的对称轴都是y轴,顶点坐标都是原点(0,1);当x0时,它们的函数值y都是随着x的增大而增大;它们与坐标轴都有一个交点;其中正确的说法有_14. (2分) (2019八下长兴期中) 如图,口ABCD中,AC,BD相交于点O,若AD=6,AC+BD=16,则BOC的周长为_。 15. (2分) 如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使点C与C重合若AB=3,则CD的长为_三、 解答题 (共8题;共67分)16. (2分) (2018鄂州) 先化简,后求值: ,其中a=317. (11分) (2019盘锦) 随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注.某校学生会为了了解垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类,并将调查结果绘制成下面两幅统计图. (1) 求:本次被调查的学生有多少名?补全条形统计图. (2) 估计该校1200名学生中“非常了解”与“了解”的人数和是多少. (3) 被调查的“非常了解”的学生中有2名男生,其余为女生,从中随机抽取2人在全校做垃圾分类知识交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率. 18. (15分) (2019宁波模拟) 如图,已知:AB是O的直径,点C在O上,CD是O的切线,ADCD于点D,E是AB延长线上一点,CE交O于点F,连接OC、AC. (1) 求证:AC平分DAO. (2) 若DAO=105,E=30 求OCE的度数;若O的半径为2 ,求线段EF的长.19. (2分) (2019九上无锡月考) 如图,物华大厦离小伟家60m,小伟从自家的窗中眺望大厦,并测得大厦顶部的仰角为 ,而大厦底部的俯角为 ,求大厦的高度.(精确到0.1米) 20. (10分) (2019八下博罗期中) 如图,每个小正方形的边长为1. (1) 求四边形ABCD的周长; (2) 求证:BCD90. 21. (10分) (2018七上台州期中) 点A、B在数轴上分别表示数a,b,A、B两点之间的距离表示为 。数轴上A、B两点之间的距离 。 回答下列问题:(1) 数轴上表示1和4的两点之间的距离是_; (2) 数轴上表示x和1的两点A之和B之间的距离是 _,如果 2,那么x的值是_; (3) 若x表示一个有理数,且1x3,则|x3|+|x+1|=_; (4) 若x表示一个有理数,且|x1|+|x+2|3,则有理数x的取值范围是_. 22. (2分) (2016八上望江期中) 如图(1),已知ABC中,BAC=90,AB=AC,AE是过A的一条直线,且B,C在A,E的异侧,BDAE于D,CEAE于E (1) 试说明:BD=DE+CE (2) 若直线AE绕A点旋转到图(2)位置时(BDCE),其余条件不变,问BD与DE,CE的关系如何?请直接写出结果; (3) 若直线AE绕A点旋转到图(3)位置时(BDCE),其余条件不变,问BD与DE,CE的关系如何?请直接写出结果,不需说明理由 23. (15分) (2017房山模拟) 如图,一次函数 的图象与反比例函数 的图象交于A(-1,3),B(-3,n)两点,直线 与 轴交于点C(1) 求一次函数与反比例函数的解析式; (2) 求ABC的面积 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题;共8

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