人教版小学四年级下册第一单元语文阅读练习题_第1页
人教版小学四年级下册第一单元语文阅读练习题_第2页
人教版小学四年级下册第一单元语文阅读练习题_第3页
人教版小学四年级下册第一单元语文阅读练习题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人民教育出版社,四年级,第二册,第一单元,语文阅读练习指南学习就像爬山。当我们阅读一篇文章时,我们应该学习并标记它。因此,为了提高阅读理解,一个人在阅读时必须用自己的头脑作为标记。WTT准备了以下内容供您参考。第1条郭台铭的家乡位于四川省重庆县西北部,多山,多雾,幅员辽阔。离郭台铭的家乡20多公里,有15户人家住在延锋村的扎子村。被竹笋包围着,它是大大小小熊猫的天堂。熊猫认为自己是村民的老朋友,经常去居民家做客(没有询问)。因为“深厚的友谊”,我进屋时没有礼貌地说话。我用手翻了翻橱柜,看看主人为他们准备了什么美味佳肴。有一次,一只熊猫在一个登山家的家人“喝得酩酊大醉,饱餐一顿”后美美地睡了一觉,然后拿了一条小板凳回到山坡上纪念它,并给它的生活增添了一点现代文明。熊猫也是潭柘寺和付瑶的朋友。他们经常(照顾和光顾)在田里的锅子里烧饭和付瑶。当他们遇到食物时,他们也帮助吃一些。当然,对于这样的“小偷”,登山运动员不得不(笑着抱怨)!一天,两只熊猫突然快步走向正在玩耍的孩子们。孩子们吓得哭了。事实上,熊猫并不意味着任何伤害。孩子们离开后,他们东张西望了一会儿,然后大摇大摆地走进了树林,留下了一个(惊慌的虚惊)。苟家乡辽阔的林海很安静,但也很热闹。除了大大小小的熊猫之外,金丝猴、角马、豺等等也不断地出现和消失,黄雀和布谷鸟不停地歌唱。在金秋时节,当猕猴桃树上长满树枝时,经常可以看到成群的金丝猴拖着他们的儿女,或者在树林里玩耍,或者在岩石上休息晒太阳,吃野果。然而,他们胆小怕事。当他们遇到情况时,他们会像荡秋千一样眨眼间消失在茫茫森林中,让你对着树叹息!1.在括号里选择正确的单词。2.解释下列单词中虚线的意思。东张西望(虚惊)(无休止的歌唱和玩耍)(嬉戏)(对树叹息)3.选择正确的答案。第二段中自然“友谊深厚”一词上引号的作用是()一、表示强调,指友谊很深。否定,意思好像友谊很深,但不是友谊。引用别人的话来说明问题。(2)本文的主题特征是()命题b与事件,命题c与字符,命题d与动物,命题与字符和动物的关系。4.用“-”画出描述环境的单词,然后解释这个环境有什么特征。_ .5.使用“/”将第二个自然段划分为不同的级别,并用副标题总结每个级别的要点。_ .读完这篇文章后你感觉如何?_ .第2条夏天悄悄来临。树木用它们宽大的叶子给大地戴上一顶高高的绿色王冠,并为人们支撑一个凉爽的树冠。在河里,水生植物从水中出现,沐浴在金色的阳光中。几只白色的鸭子游来游去,慈爱地梳理着它们的羽毛,快乐地嘎嘎叫着。河岸上,穿透天空的白杨树一棵接一棵地高高耸立,像一群战士用身体支撑着广阔的天空,像一堵镶嵌在蓝天和碧水之间的绿色长城。优雅的垂柳有时会舒展它们的长袖子,就像古代的姑娘们轻轻地唱歌跳舞。有时,树枝在水中轻轻垂下,仿佛一个要结婚的女孩正在精心打扮,看她的美丽。这是对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的描述。2.通过_ _ _ _ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _等风景特征来描述夏季风景的美。3.文章中标有“”的句子把毛白杨比作_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。4.这篇文章中有六个描述颜色的单词,如_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _。第3条无数的昆虫在空中闪烁,明亮的昆虫像白天一样明亮地照耀着大地,昆虫从四面八方鸣叫着,河水也在轻轻地流淌。树在沙沙作响。萤火虫闪烁着,与天空中的星星相比。多么美好的夜晚!1.选择合适的单词填入括号中2.根据上下文解释下列单词的意思闪烁:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _皎漂:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.这篇文章是围绕着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _这个词写的。它通过_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论